信息化评价

摘要： 农业科技成果评价是评估农业科研水平和推动科技成果转化的重要手段,有助于把握科学研究与成果转化的方向、激发科研与成果转化服务人员的工作热情,对实施乡村振兴、农业转型升级等国家战略具有重要的推动作用。文章分析了现阶段农业科技成果评价体系存在的问题,提出了构建成果分类评价指标体系,探讨了信息化评价系统开发的必要性,以期为我国农业科技成果评价专业化、信息化建设提供参考。

摘要： 随着职业教育发展改革的不断深入,校企合作已成为职业教育的显著特征。根据国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》的文件精神,发挥校企双主体职能,凭借校企合作平台更新评价理念,完善评价体系,改革评价机制,创新评价工具,在实践中探索具有多维性、内涵性、过程性、增值性,符合“立德树人、德技并修”新时代发展需求的教育评价机制。

摘要： 基础教育信息化进入信息技术与教育教学深度融合、创新发展的新阶段,基础教育信息化水平评价对引领基础教育信息化投入方向具有重要意义.本文依据育人本位的基础教育信息化水平评价指标体系设计测量工具,进行分层整群抽样,对215所中小学教育信息化水平调查问卷进行数据分析,通过验证性因子分析对基础教育信息化水平评价模型进行拟合检验,并对区域基础教育信息化水平进行测评.通过对评价模型的实际应用,能够反映育人本位的基础教育信息化取得的成效和存在的问题,从而实现对育人本位的基础教育信息化水平的准确测量.

摘要： 在向教育信息化2.0转化过程中,教育信息化评价指标体系已经被我国多个省份纳入高校教育信息化建设保障体系中。因此,落实教育信息化评价指标体系的指导和评价作用,深入把握省域高校信息化建设情况,建设一体化的教育信息化评价指标数据填报、专家评分、数据分析平台是下一步重要任务。

摘要： 针对当前中等职业学校实习实训考核评价体系中存在的问题,构建多元化实习实训考核评价体系.通过该体系的构建与实施,让中等职业学校的实习实训质量得到全面提升.

摘要： 随着信息化的飞速发展,信息化考核方式和内容也在不断变化.从信息化考核指标的角度和铁路企业信息化现状出发,分析、借鉴国家信息中心、发改委等不同行业和企业所发布的信息化考核指标,从中分析出企业信息化考核的发展趋势,提炼出对铁路企业有借鉴意义的评价原则和方法,最终提出铁路信息化评价考核指标体系.该体系涵盖了业务应用需求、技术平台需求、保障体系需求3个方面的内容,指标体系设计上,分别从基础指标和效能指标两个角度进行,在基础指标体系中,从"公共技术平台规划"和"保障规划体系"中提取出考核指标;在效能指标体系中,从效能角度提取战略决策、资源管理、铁路运输、经营开发、铁路建设、综合业务协同方面的指标.这套指标体系配合企业未来的发展战略,将企业未来的重点发展内容落实在具体的考核指标中,使企业的信息化战略具有可实施性.

摘要： 基于黑龙江省中职学校信息技术与商贸专业教学深度融合案例研究,通过问卷调查反馈和师生座谈调研获悉,中职学校的信息化校园建设、师资的信息化教学能力素质、教育教学资源研究与开发,还不能满足信息技术与中职学校专业教学深度融合所需要的软硬件条件.鉴于此,立足进一步加强黑龙江中职学校信息化教学的深度和广度,阐述调研得出的结论与建议.

摘要： "互联网+教育"时代下信息化评价对于提高高校实验室信息化建设水平至关重要.依据信息化评价指标体系的构建原则,建立高校实验室信息化水平评价指标体系;运用层次分析法(AHP)确定指标权重,进而构建高校实验室信息化水平模糊综合评价模型.通过实例验证该评价方法的有效性和可行性,实例分析表明该研究可以为高校实验室制定信息化发展策略提供参考依据.%The informatization evaluation in the"Internet + education"era is crucial to improve the level of the informationization construction of the university laboratories.According to the construction principle of the informationization evaluation index system, the evaluation index system for the university laboratory informationization level is set up.The analytic hierarchy process(AHP)is adopted to determine the weight of the index,and then a fuzzy comprehensive evaluation model for the university laboratory informationization level is established.The validity and feasibility of the evaluation method are verified by examples,and the case analysis shows that the research can provide the reference for the development strategy of university laboratory informationization.

摘要： 针对当前高校信息化教学发展的基础与需求,运用多目标优化方法、层次分析法、专家调查法、模糊评判等多种现代综合评价方法,对高校信息化教学的环境、资源、教师、学生等多个方面进行全面评价,构建系统、客观、高效的高校信息化教学评价指标体系.从而以多元化的评价标准进行信息化教学的评价和认定,以多目标理论来综合比较信息化教学的各个方面,为信息化教学评价提供科学可靠的评价指标体系,为高校信息化教学评价与管理提供量化标准和决策依据.

摘要： 文章从时间、研究内容、地域以及研究类型等多个维度对我国教育信息化评价的学术研究文献进行分析和解读,从而整理出目前教育信息化评价研究现状,并分析我国教育信息化评价研究中存在问题和不足。目前我国教育信息化评价的研究热点主要聚焦在评价模型与评价指标体系的构建方面。另外已有研究也还存在不足之处，还需从标准化指标体系的建立，评价指标体系的完善，评价方法和评价模式的应用等方面进一步研究.

摘要： 建立企业信息化评价体系，科学、定量地评价信息化投资的成效。直接影响到我国以信息化带动工业化的进程，影响到企业长期、健康的发展。因此，研究信息化评价体系已经成为学术界、政府、企业、软硬件供应商共同关心的热点问理，本文对国外信息化评价研究的经典文献进行了同顾和总结，阐述了国外信息化评价研究的角度、内容和方法，通过分析得出其对我国信息化评价研究的启示。

摘要： 本论文主要是在阐述相关层次分析法原理的基础上分析了层次分析法在信息化效果评价体系中的应用,并通层次分析法设计出了企业信息化效果评价指标体系,这个分层的指标体系是构造企业信息化评价指标体系的基础.

摘要： 本文在国内首次系统地提出了商业企业信息化评价指标体系,运用层次分析法和专家估测法确定了各指标的权重,研究了商业企业信息化综合评价方法,利用该研究成果可科学地评价商业企业信息化水平,为正确指导商业企业信息化的建设提供决策依据.

摘要： 介绍了3种供应链成熟度模型,分析了在供应链演进过程中信息化的内涵与作用。依据供应链成熟度模型,构建了信息化广度维、信息化深度维及信息化绩效维的三维供应链信息化评价框架,并对该评价框架的下级评价指标进行了进一步的探讨。

摘要： 现代运输企业为了满足国民经济发展和运输一体化的需要，必须开展信息化建设。同时，运输企业实施信息化时，必须要走“有效益的信息化”的道路。为了能够准确评价运输企业信息化的效益，则有必要建立一套科学的运输企业信息化评价体系。本文结合运输企业效益评价的特点，构建一套集完备性和简洁性为一体的运输企业信息化评价指标体系，并通过层次分析法计算出各指标的权重。由于运输企业信息化评价是一个复杂而现实的系统决策问题，其特点是涉及的因素众多，并且具有定性和定量相结合、模糊性高的特点。所以本文基于FHW(模糊、灰色、物元空间)分析法，建立运输企业信息化水平评价模型，并予以实证分析。运输企业信息化评价体系将为运输企业进行信息化选择、监督及评估提供科学的决策依据。

摘要： 文章通过对数据挖掘和综合评价的共性和特性的比较研究,提出了将两者有机结合以提高人们对于复杂事物认知能力的思想,并研究了具体的结合点.在此思想指导下设计了一种用于评价的关联规则算法,辅助进行指标的筛选和权重的选择.算法结合应用了关联规则挖掘和综合评价技术,降低了计算复杂性.最后将算法应用于企业信息化评价中,尝试通过评价来认识信息化的规律.

摘要： 随着SG186工程的快速建成，信息化工作重点逐步由大规模建设转向运行维护阶段，现有信息系统的网络架构、运维体系、管理模式等方面将发生根本性转变。需要及时研究信息管理的新模式，适应新形势下的实际管理需求，为SG186工程的深化应用提前做好准备。

摘要： 随着SG186工程的快速建成，信息化工作重点逐步由大规模建设转向运行维护阶段，现有信息系统的网络架构、运维体系、管理模式等方面将发生根本性转变。需要及时研究信息管理的新模式，适应新形势下的实际管理需求，为SG186工程的深化应用提前做好准备。

摘要： 随着SG186工程的快速建成，信息化工作重点逐步由大规模建设转向运行维护阶段，现有信息系统的网络架构、运维体系、管理模式等方面将发生根本性转变。需要及时研究信息管理的新模式，适应新形势下的实际管理需求，为SG186工程的深化应用提前做好准备。

摘要： 本发明涉及信息化管理系统领域，公开了一种信息化管理设备的使用方法及信息化管理设备。在本发明中，信息化管理设备的使用方法应用于工业生产，包括：在设备处于待机状态，且检测到用户的触发操作时，获取用户的用户信息和用户选择的物料的物料信息；根据标识号检测物料是否与物料名单中的任一物料的标识号匹配，用户信息是否与用户名单中的任一用户的用户信息匹配；在物料的标识号与物料名单中的任一物料的标识号匹配，且用户信息与用户名单中的任一用户的用户信息匹配时，控制设备进入工作模式。本发明实施例保证了使用设备的用户为有权使用的用户，并且选择的物料为可以在设备使用的物料，从而避免了无权用户的不合理操作。

摘要： 本发明提供一种智能信息化系统及智能信息化控制方法，智能信息化系统包括智能信息化终端和服务器；终端包括壳体、控制电路板和供电电源；其中，控制电路板和供电电源均固定在所述壳体的内部；所述控制电路板包括主控芯片、GSM通信装置、GPS定位装置、光感应装置、通讯接口、开关量输入接口、开关量输出接口、模拟量输入接口、预留调试接口、预留扩展接口和存储电路。优点为：能够对车辆进行全方面监控，具有监控参数灵活多样的优点，此外，还能够对车辆进行灵活控制，包括远程解锁或锁车，以及，本地解锁或锁车等，全面满足对车辆灵活调控的需求；采用休眠唤醒策略，既有效降低了终端的功耗，节约了能源，又不会影响对车辆的监控效率。

摘要： 本发明提出一种基于三元组帧的医疗信息化系统及信息化传输方法，通过对病患信息的采集，经由与第一比较器的参数比对，在不存在类似病例历史参照情况下，结合第一信息提供矩阵的干预信息提供、第二信息提供矩阵的处置信息提供以及时域分析器的时域参数分析结果也即第三信息提供进行综合组帧，发送至系统的决策模块，并基于直接提供的病患信息采集结果进行综合决策，且基于决策结果和最终的实施效果进行系统反馈和存储更新，从而为医疗信息传递和信息化数据使用提供了高效、综合、有参考、循环反馈的系统解决方案。

摘要： 本发明涉及一种基于信息技术2.0的教师信息化教学技术应用微能力监测评价系统，包括处理模块，能够对系统进行整体管控，所述系统还包括用户模块、文件模块、内容模块和考试模块，所述用户模块、文件模块、内容模块和考试模块由处理模块控制；所述用户模块用于提供给教师和管理者，进行界面化操作并分配权限，所述文件模块用于存储教师的评测数据，所述内容模块用于存储评测题库和生成评测试题，所述考试模块用于向教师发布评测的考试信息、考场信息、试题信息及评测结果信息等信息内容。本发明可以有效监测教师在教育信息化2.0的背景下的教学技术应用微能力的监测和评价，对于提升教师的教学能力有重要意义。

摘要： 本发明涉及医教协同信息化技术领域，具体为一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统，包括平台管理模块，所述平台管理模块包括学生权限模块和信息通知模块，以通过信息通知模块定时向学生发送学习计划安排，通过邮件推送的方式，当学员未按时学习时，则通过信息提示的方式进行提示，其实学生可以自行调整闹钟的提示时间；平台教学模块，所述平台教学模块包括信息化教学模块、资源共享模块以及教学资料借调模块。本发明有效的解决了目前的医教协同教学所使用的软件平台功能模块都比较单一，使用不便，导致教学效果不佳，以及不便于进行管理、无法满足规范化培训要求的问题，弥补了现有技术在医教协同方面的不足。

摘要： 本发明提出了一种基于信息化资产的全要素信息化管理方法，包括以下步骤：S1，获取不动产资产用户的信息，不动产资产用户的信息包括公民身份号码；S2，将获取的不动产资产用户的信息处理后传输到资产管理平台；S3，资产管理平台确定后，将用户所对应的资产信息核对后展示在移动智能手持终端上。本发明能够实现资产数据的安全展示。

摘要： 本发明提供一种实践活动内部信息化管理系统及信息化管理方法。本发明包括应用逻辑模块和用户使用模块；应用逻辑模块包括资源组织管理子模块、项目计划管理子模块和反馈评价管理子模块，用于提供包括新时代实践活动组织体系、阵地资源、活动资源、工作人员管理、活动策划发布、活动执行、完成情况反馈、完成情况评价的管理功能；所述用户使用模块分为电脑管理端和手机管理端，提供电脑后台管理系统和工作人员专属手机APP或微信小程序两种形式来适应实践活动工作场景的需要。本发明为新时代实践活动业务的各项管理流程提供了技术支撑，流程化、信息化、立体化服务新时代实践活动内部管理。

摘要： 本发明属于智能医疗领域，公开了一种医疗模式信息化的医患协同信息化平台系统包括：创建以系统评估为基础的整合医疗模式，并且开发相应的信息模块；建立患者决策信息化支持平台；探讨基于系统评估的移动整合医疗模式对于诊疗过程中患者就诊体验的影响；探讨患者医疗决策信息化支持系统对于医院运行质量和效率的影响。本发明真正实现以病人为中心，降低医疗费用，提高医疗效率和医疗质量；利用信息手段搭建医疗团队实时共享的患者诊疗信息平台，为团队医疗开展提供便捷高效的渠道，还能为医师多点执业的开展探索信息技术支撑平台；搭建医患协同决策平台，充分满足患者知情同愈的权利，降低医疗纠纷的发生率，提高患者满意度。

摘要： 本发明公开了一种基于业务流程建模的林业信息化平台建设方法，包括：建立业务模型：建立林业信息系统的业务的元模型，利用元模型建立林业业务模型；以及模型转换：利用模型实现引擎将林业业务模型导出为文档描述的模型实例，然后利用底层基础框架解析模型实例，理解并加载其中包含的业务信息，从而完成系统的实现。本发明还提供了基于上述建设方法得到的林业信息化平台。本发明提供的林业信息化平台建设方法可以良好地应对用户林业业务的变化，实现开发中的快速迭代。

摘要： 本发明公开了一种医疗信息化管理方法、移动终端和医疗信息化系统，其中，一种医疗信息化管理方法包括：移动终端获取病人的身份标识号码；若存在从至少一个可连接监护设备中确定目标监护设备，则与该目标监护设备进行匹配连接，其中，上述目标监护设备关联的身份标识号码与获取的上述身份标识号码一致；当移动终端与该目标监护设备进行匹配连接成功后，获取该目标监护设备实时采集的病人监护信息，将获取的病人监护信息与该病人的身份标识号码关联存储，并向医院信息系统上传获取的病人监护信息，以便将该病人监护信息存入上述医院信息系统中的上述病人的病人记录信息中。本发明提供的技术方案能够有效提高医疗信息化系统的可靠性和效率。