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信念教育

信念教育的相关文献在1990年到2022年内共计203篇,主要集中在教育、中国共产党、中国政治 等领域,其中期刊论文201篇、会议论文1篇、专利文献19104篇;相关期刊175种,包括军队政工理论研究、思想教育研究、求索等; 相关会议1种,包括第十四届全国机械设计教学研讨会等;信念教育的相关文献由239位作者贡献,包括刘浩喜、刘碧波、刘芮华等。

信念教育—发文量

期刊论文>

论文:201 占比:1.04%

会议论文>

论文:1 占比:0.01%

专利文献>

论文:19104 占比:98.95%

总计:19306篇

信念教育—发文趋势图

信念教育

-研究学者

  • 刘浩喜
  • 刘碧波
  • 刘芮华
  • 吴志忠
  • 周金玉
  • 宋姗姗
  • 宋明坡
  • 康荣
  • 张琳
  • 张高君
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 陈贤明
    • 摘要: 高校思政课教学应该将党史教育融入其中,这也是现在高校思想政治工作中迫切需要解决的问题。为了探究百年党史融入大学生思政课信念教育的价值意蕴及实施路径,文章采用文献资料法、定性分析法等方法展开研究,研究发现,思政课和党的历史之间密切相关,高校应该基于百年党史教育,在思政课教学中融入党史教育内容,使得党史学习教育能够真正贯彻执行下去,进而使得广大学生能够将正确的党史观以及红色基因真正传承和弘扬下去。基于此,文章研究百年党史融入大学生思政课信念教育的实施路径,以期为广大教育工作者提供参考。
    • 马卿誉
    • 摘要: 中国共产党百年信念教育史,主要经历了三个发展阶段:党的创立和新民主主义革命时期的革命信念教育;社会主义革命与建设时期的社会主义和共产主义信念教育;改革开放以来中国特色社会主义共同理想信念教育.在每一发展阶段,党的信念教育都各有其特点和优势.审视这段历史,紧紧围绕党的中心工作组织实施信念教育,以马克思主义作为最基本的特质,在教育方法上贵在坚持“三贴近”原则,要始终坚守学校这一主战场,这四点是贯穿中国共产党百年信念教育史的基本经验.
    • 邹林君
    • 摘要: 对于高校学生而言,其理想信念不仅关系其自身的前途,更关系到中国特色社会主义事业的发展,故此,对高校学生理想信念教育过程中遇到的问题进行分析,是十分重要的。本文以教育学相关理念为基础,结合思政教育相关领域的知识,着重分析了我国高校学生理想信念教育的发展现状,探究了相应的应对对策。
    • 刘芮华; 阮怀堂
    • 摘要: 基于理想信念教育的传统讲授方式较为单一,阐述融入网络讲授、线上线下互动式讲授、翻转课堂方式,在实际的教学实践中逐步采用案例的创新模式。
    • 王菊瑾; 魏国鸿
    • 摘要: “共和国是红色的,不能淡化这个颜色。”习近平总书记曾在多处场合提及红色文化之于我国的重要性。“要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好。”用红色基因补钙壮骨,用红色文化弘扬社会正能量,有助于推进中国特色社会主义现代化事业不断向前。在中华民族伟大复兴的征程中,红色文化所阐扬的爱国情怀、民族气节、忠诚信仰等永远不会过时。开发利用红色资源,传承红色文化是我国新时代文明建设的客观要求。红色资源的历史价值能够启迪学生的心灵,充实学生的思想,提升学生的核心素养,增强学生的理想信念,培养学生百折不挠、艰苦奋斗、敢于拼搏、奋勇争先的精神,对学生世界观、价值观及优良品德的形成,起到促进作用。
    • 刘芮华; 阮怀堂
    • 摘要: 基于理想信念教育的传统讲授方式较为单一,阐述融入网络讲授、线上线下互动式讲授、翻转课堂方式,在实际的教学实践中逐步采用案例的创新模式.
    • 田时雨
    • 摘要: 青年人处于学习的黄金时期,中国青年是国家和世界的未来,并鼓励中国青年有家国情怀和人类关怀,为实现中华民族伟大复兴而奋斗.高校学子更是全体青年人的主力军,随着高校理想信念教育的普及和课程思政的深入,年满18岁的高校学生,入党申请率越来越高,随着考研率的升高和就业压力的增大,端正高校学子的入党动机也成了高校理想信念教育的重中之重.
    • 孙玉溪
    • 摘要: 现阶段,在小学的教育体系中,多数学校越来越重视德育工作的重要性.随着社会的发展,教学工作者们逐渐认识到在物质高度发展的今天拥有一定的知识力量是远远不够的,要在社会中生存需要良好的品德和正确的世界观,人生观以及价值观.习近平总书记指出要从娃娃抓起,因此德育工作应当在小学阶段就得到重视.在德育工作之中,信念教育是不可或缺的一部分.因此,本文将受众停留在小学信念教育中,结合小学运动会这一实例给出相应的建议.
    • 李红芹
    • 摘要: 随着素质教育的深入推进,人们越来越关注学生的全面发展和综合素质的提升。在学校教育工作中,德育的重要性日益凸显。德育的内容涵盖比较广泛,除了最基本的思想道德教育之外,还应当涵盖责任教育、信念教育、励志教育以及理想教育等诸多内容。就当前小学阶段德育工作的开展情况来看,针对小学生的责任教育有待强化。培养小学生的责任感,让小学生明确自身对集体、对社会以及对家庭的责任和义务,增强责任心,是帮助小学生立志成才的重要基础和关键。文章主要从学校教育的角度出发,探讨培养小学生责任感的实践策略,以供参考。
    • 陈晶晶
    • 摘要: 加强对当代大学生理想信念教育,是高校思想政治教育的灵魂和基础。帮助大学生正确树立科学的世界观、人生观和价值观,对大学生成长成才起着至关重要的人生导航作用。理想信念也是一个政党治国理政的旗帜,对于我们国家来说,社会主义、共产主义是我们千千万万共产党人追求的奋斗目标,以习近平总书记为代表的党中央提出了“中国梦”的伟大号召,就是我们中华民族为之博弈的精神动力。因此,如何强化对大学生的理想信念教育,坚决抵制西方反华势力对我国青年大学生的思想侵蚀,号召大学生树立社会主义、共产主义理想,为助力中国梦的实现贡献青春才智,这是当今高校思想政治教育不可回避的问题,它直接关系着国家的命运和发展。
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