保障条件
保障条件的相关文献在1984年到2022年内共计499篇,主要集中在经济计划与管理、教育、财政、金融
等领域,其中期刊论文489篇、会议论文4篇、专利文献26194篇;相关期刊397种,包括职业技术、经济研究参考、经济技术协作信息等;
相关会议4种,包括2015第十届全国体育科学大会、2012无锡职教教师论坛、第四届中国中部地区商业经济论坛等;保障条件的相关文献由544位作者贡献,包括张博、范龙、邓凯亮等。
保障条件—发文量
专利文献>
论文:26194篇
占比:98.15%
总计:26687篇
保障条件
-研究学者
- 张博
- 范龙
- 邓凯亮
- 陈欣
- 雷小波
- 黄谟涛
- 张柏森
- 张翠英
- 朱克忆
- 郭毅浩
- 马树超
- 何飞毅
- 冯亚琳
- 凌春风
- 刘爽
- 刘阳
- 吴刘光明
- 吴超
- 周德久
- 姚琳
- 常晓华
- 庞广智
- 张东平
- 张伟玉
- 张建军
- 张志增
- 张海宁
- 张连会
- 张靓
- 彭燕
- 彭瑞
- 徐广袖
- 施惠财
- 曹明福
- 朱丹妮
- 李丽娜
- 李凯锋
- 李晓东
- 李源
- 李科
- 李贺静
- 李阿慧
- 杜文
- 梁惠林
- 江松贵
- 汤巍
- 汪凯
- 汪莹
- 浦甲伦
- 熊雄
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张慧妍;
范仓海
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摘要:
为了从当前的环境治理困境中突围,促进环境政策预期目标的达成,发挥环境政策评估应有的作用和效应,考虑到环境的公共性及环境保护的外部性特征,将公众参与纳入环境政策评估的过程中是多方利益主体的共同诉求。通过对相关文献的梳理以及对环境政策评估领域中公众参与现状的归纳分析,笔者发现,当前公众参与环境政策评估的现实困境主要体现在信息壁垒的客观存在、环境保护外部性的难以避免以及社会基础和政治条件保障的缺位,因此,在对环境政策评估领域中的公众参与特点进行论述分析的基础上,提出了制度先行、完善政务公开机制、提供公众利益的集中表达机制以及借助环境大数据发挥环保舆论的效用等四方面的路径设想,并补充以社会基础和政治条件方面的保障措施。
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骆四铭;
曾宇溪;
李周密;
徐书华;
付玲
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摘要:
H大学工程科学学院生物医学工程专业人才培养在教育理念、培养目标、课程、教学方式等方面的国际化实践显示,一流学科、一流师资、一流课程、一流科研和国际交流平台等资源转化为国际化人才培养优势,能够取得显著成效。高等教育国际化政策支持、一流科研平台支撑、学校优势资源保障、学院管理改革等因素,是国际化人才培养的保障。研究表明:培养高等教育国际化人才要坚定高等教育国际化道路,加强政府、科研平台和高校协同合作和国际化学院管理团队建设。
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尚力沛
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摘要:
运用文献资料法和逻辑分析法对体育进高考涉及的教育公平问题进行分析。认为,体育进高考的教育公平表现为学生拥有基本的体育教育权利、享有平等的体育教育资源、弱势群体的体育利益得到重视和保护。体育进高考涉及的教育公平问题主要表现为,区域间学校体育教育资源及社会体育资源配置失衡影响教育公平,弱势学生体育高考的办法制定影响教育公平,体育高考的内容设计、考试方式、保障条件等也影响教育公平。在此基础上提出,科学配置学校体育教育资源,提升学校体育教育服务水平;提高弱势学生体育教育质量,制定专门的考试办法;借鉴体育中考经验,科学研制体育高考测试内容;多维考虑体育考试方式及制定保障体育考试公平的办法。旨在为体育顺利进高考提供思路。
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李丽娜
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摘要:
随着汽车后服务市场与互联网技术的进一步融合,大数据、车联网等全新技术的应用,汽车后服务市场发生了巨大变化.“互联网+”背景下的汽车后服务市场需要拥有互联网应用能力、创新能力、学习能力以及多维度整合管理能力的复合型汽车技术技能人才.天津交通职业学院在“互联网+”背景下,通过一系列行之有效的措施,为汽车技术技能人才的培养提供保障条件,进而为相关院校提供借鉴.
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李丽娜
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摘要:
随着汽车后服务市场与互联网技术的进一步融合,大数据、车联网等全新技术的应用,汽车后服务市场发生了巨大变化。"互联网+"背景下的汽车后服务市场需要拥有互联网应用能力、创新能力、学习能力以及多维度整合管理能力的复合型汽车技术技能人才。天津交通职业学院在"互联网+"背景下,通过一系列行之有效的措施,为汽车技术技能人才的培养提供保障条件,进而为相关院校提供借鉴。
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宋瑞;
刘在今;
朱娜
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摘要:
各种创新性人才培养是我国经济社会的不断发展的需要,开放实验室是培养创新人才的重要场所.本文首先讨论了开放实验室的作用,并分析现有实验室的一些局限性.结合教学和科研工作实际,根据其各自特点,提出了开放实验室的三种模式,并对其特点进行总结,分析三种模式的应用场景.结合自身经验阐述了开放实验室对培养创新人才的重要性,最后提出了开放实验室取得成功的重要因素.
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丁和根
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摘要:
在全国范围内建设县级融媒体中心符合我国政治、经济和社会发展的需要,将县级融媒体中心的核心功能定位为“舆论引导”和“公共服务”也符合国家顶层设计要求和地方实践经验.这两大功能的正常发挥需要找到有效的实践路径.舆论引导功能的实践路径是保障常规性新闻舆论引导、重视任务性宣传舆论引导、利用重大突发事件进行引导;公共服务功能的实践路径是开展信息和生活服务、拓展新型政务服务、创生典型公共服务.县级融媒体中心的两大核心功能互为依托、相互促进,而这两大核心功能的有效实践又都需要以提升县级融媒体中心的传播力、引导力、公信力等为保障条件.
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曹建扬;
张静
- 《2012无锡职教教师论坛》
| 2012年
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摘要:
贯彻职业教育课程改革精神,从项目式实训课题的开发、项目式实训课题的教学实施、项目式实训课题实施的保障条件等三个方面阐述了项目式实训课题在中职实训教学中的应用和实践.实训教学是中等职业学校专业课程体系中的基本模块,也是实现职业教育宗旨的重要环节,其教学质量直接影响着职业学校人才目标的实现。中职学校的实训教学不仅是培养学生职业技能的重要环节,更是培养学生职业素养的重要途径。因此,项目式实训课题在中职实训教学中的实施,也就是项目式教学在中职实训教学中的应用和实践,要实现职业技能和职业素养培养的高度统一和有机协调。项目式教学在目前中职学校之所以难以全面推广和普及,除了不同的职业学校设置的专业不同和项目式教学更适用于工科类专业这一特点之外,存在三个制约因素:中职学校的师资水平难以真正达到项目式教学的要求;中职学校的实训场地、设施设备等难以满足项目式教学的需求;缺乏较为成熟和完善的项目式实训教材。
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方大春
- 《第四届中国中部地区商业经济论坛》
| 2010年
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摘要:
低碳经济不仅是经济发展方式转变,也是价值观念、消费方式和生活方式的变革。商业作为链接生产者与消费者的纽带,在低碳时代中作用将逐步提升。本文首先对从历史角度对商业角色做了回顾。再者对低碳时代商业角色转变的必然,新角色几种表现进行了阐述。最后,从商业企业自身素质、商业网点科学布局和政府支持引导方面探讨商业低碳转变的保障条件。
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