保教工作

摘要： 不得敷衍保教工作广州划定11条幼儿园师德红线近日,广州市教育局印发《广州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则》(以下简称《细则》),对幼儿园教师敷衍保教工作、体罚和变相体罚幼儿等11项违反职业道德行为,坚持“零容忍”原则。《细则》规定,幼儿园教师敷衍保教工作,或擅自从事影响本职工作的兼职兼薪行为等,一律视为违反职业道德。在保教活动中遇到突发事件,教师不顾幼儿安危,擅离职守、自行逃离等行为,也被列入违反职业道德行为。

摘要： 随着我国经济的不断发展以及新课改进行的推动,需要保教员也能够在开展相关工作的过程中不断提升自己的专业知识和专业技术水平,为幼儿提供更加优质的环境让幼儿能够得到更加充分的发展。本文将通过对幼儿园保教工作的过程中涉及的不同环节以及保教员在实践过程中应当如何提升自己的技术水平和专业知识能力进行分析。

摘要： 幼儿是国家未来发展的希望,当前随着教育的不断改革,幼儿培养与教育成了国家与社会关注的重点。幼儿园的保教工作是保证幼儿健康成长的基础。早教工作的质量直接关系到幼儿园的水平以及幼儿是否能够健康成长。在此基础上,本文针对当前幼儿园的保教工作进行了分析,明确指出当前工作条件以及工作内容等方面存在的问题,并针对这些问题提出了解决性的方案,希望能够为幼儿园的工作以及发展奠定良好的基础。

摘要： 幼儿园教研活动,旨在提高幼儿园保教工作的效率,着力于解决幼儿园保教工作中面临的实际问题.但是在目前幼儿园教研活动中,经常出现“个别人讲、大众沉默”“少思考、多空谈”的现象,王海霞将这一现象定义为教研活动中的组织沉默现象,并探析出教师沉默的因素源于以下四个因素:默许性组织沉默、漠视性组织沉默、防御性组织沉默、亲社会性组织沉默.

摘要： 小课题研究以提高保教工作质量和教师的专业素养为目的,以保教工作中的实际问题为研究内容,是一种源于实践、服务实践、在实践中研究又应用到实践的研究。在近两年的研究过程中,我园以教育科研小课题为载体,通过教科研训一体化,提升教师的专业道德、专业知识、专业能力。

摘要： 2022年初国家教育部颁发《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),在评估方式中明确提出“注重过程评估”和“强化自我评估”。幼儿成长档案评价是对幼儿成长过程中的活动情境和发展轨迹进行档案式记录,收集、分析、评估、反馈与幼儿有关的信息,旨在了解幼儿的学习方式和发展特征,改进保教工作。它是强调过程性和发展性的新型评价模式,是一种质性课程评价方法。因此,我们试图运用幼儿成长档案评价来关注保教过程的质量,加强教师个人及集体反思,从而发现幼儿的学习,发现课程的方向,提高保育教育过程质量。

摘要： 我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“保护幼儿的生命,促进幼儿身体健康是幼儿园保教工作的重要目标。”因此,在幼儿园教学中,为了促进幼儿生长发育,增强幼儿体质,幼儿园必须保证2小时的户外活动时间,我园的晨间户外锻炼是以年龄段互通式自主游戏的形式进行。在晨间锻炼时教师多次观察发现,幼儿在晨间锻炼时经常会出现这样一幅情景。

摘要： 近几年,我园不参加班级集体活动、到处乱跑、中午不睡觉、不与同伴交往、好打人的幼儿比以前多了。这些幼儿不仅严重影响班级保教工作秩序,还带来很多安全隐患。更让老师焦虑的是,与这些幼儿的家长沟通困难。为此,我园成立了一个家园共育小组,由几位对家长工作有热情、经验丰富的教师组成,对幼儿存在的问题共同展开研究。

摘要： 家长约访是幼儿园每学期末进行的一项家长工作,目的是增进家园双方对幼儿的了解,不断完善班级保教工作和家庭教育工作,从而促进幼儿身心健康发展。在幼儿园实践中,由于教师在性格、年龄及综合能力等方面存在差异,家长约访工作产生了不同的效果。怎样才能使家长约访工作做得更好?在家园共建中,家长约访活动该如何有效运用?广东省深圳市罗湖区清泉幼儿园结合多年的实践经验提炼出了自己的办法。

摘要： 每年开学季,幼儿园新生及其家长和所在班级教师都会为幼儿的入园适应问题感到焦虑,而“入园适应”关系到幼儿能否在园正常生活和学习,关系到个体适应环境变化能力的养成。2021年4月,教育部颁布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,提出了幼小衔接应渗透于幼儿在园保教工作的全程,意味着自幼儿入园起就已经开启了入学准备。那么,做好家园衔接,帮助幼儿顺利过渡“入园适应”是幼小衔接中一项重要的内容。在对教师、小班新生家长的随机访谈和对幼儿的观察中我们了解到,幼儿身心和生活两方面的适应问题是家长和教师非常关注的。在长期的教研和保教实践中。

摘要： 本发明公开了一种激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具的示教方法，在机械臂的安装面上安装焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘；将本示教工具安装到机械臂的安装面上，并量取游标尺底部到机械臂上的安装面之间的距离h2；将可移动游标移到游标尺上读数为h1‑h2的位置，并进行固定；然后打开垂直激光发生器和斜置激光发生器，此时两道激光对射，在目标物上产生两个光斑；调节机械臂姿态，使两个光斑重合，并使重合点与工件上的加工操作初始位置重合，此时通过计算机读取该工作点的坐标；卸下本示教工具，安装好焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘，开始进行加工。本方法无需对工件进行打孔、划线方面的加工准备，使产品质量和生产效率提高。

摘要： 本发明公开了一种激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具及其示教方法，其中激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具，包括法兰盘基座、垂直激光发生器、可移动游标、游标尺和斜置激光发生器；垂直激光发生器安装在法兰盘基座的一端，法兰盘基座的另一端设有与机械臂上的安装面连接的通孔和定位销孔；可移动游标和游标尺上均设有刻度；游标尺设置在法兰盘基座的一侧，可移动游标与游标尺滑动连接；斜置激光发生器设置在可移动游标上；斜置激光发生器产生的光束与垂直激光发生器产生的光束处于同一平面上，并且两道光束之间的夹角呈45°。本发明使机械手初始位置定位更加精确、高效，且对工件无损伤，使工作过程及产品质量提高。

摘要： 本发明公开了一种医学多功能示教工作台，包括工作板、支撑杆控制单元和螺纹轴控制单元；工作板：下表面固定连接有支腿，所述支腿有四个且均匀分布，所述工作板的下表面右侧固定连接有固定板，所述工作板的上表面前侧左端活动连接有显示器，所述工作板的上表面后侧左端和右端均固定连接有固定块，两个固定块之间固定连接有螺纹轴，所述螺纹轴的右端穿过右侧的固定块，所述工作板的上表面后侧滑动连接有活动台，所述活动台的中部开设有螺纹孔且螺纹孔与螺纹轴螺纹连接，所述活动台的上表面前端活动连接有支撑杆；该医学多功能示教工作台，在使用的时候，具有可以移动的放置台，示教效果好，非常方便。

摘要： 本发明公开了一种医学影像示教工作装置及其使用方法，涉及手术教学设备技术领域。本发明包括机箱本体，机箱本体内部的底端开设有两个储存腔，机箱本体的内部且位于两个储存腔的上端开设有第一放置腔，机箱本体内部的上端且位于第一放置腔的上端开设有第二放置腔，机箱本体的内部且位于第二放置腔的上端开设有工作区，机箱本体的上端合页接有翻转盖板，翻转盖板的内侧装配有工作站显示器。本发明通过各个配件的配合能够根据操作人员的需求较为简单的对可移动收纳抽屉进行固定，防止可移动收纳抽屉在使用过程中发生晃动，通过设置移动机构能够较为简单的对移动轮进行固定，防止装置进行移动，从而为操作人员提供极大的便利。

摘要： 本发明公开了一种医学多功能示教工作台，包括支撑台板以及位于支撑台板上的头垫和检测台板，所述支撑台板的底端面四角均安装有支腿，支撑台板的上端面外侧开设有框形凹槽，所述头垫和检测台板分别设置在框形凹槽内侧的支撑台板上端面两侧，头垫的底端固定在支撑台板的台面上，所述检测台板底端通过四组设置在支撑台板上的电动推杆支撑设置，所述框形凹槽与支撑台板长度对应的一侧内安装有滑杆，且滑杆上套设有滑条。该医学多功能示教工作台，有效的避免了液体洒落至支撑台板外侧，不便于清洗的问题，提高了支撑台板的顶端清洗效率，且满足不同的位置的教学使用需求，能够完整的将教学过程展示在显示屏。

摘要： 本发明公开的属于医学示教技术领域，具体为一种医学多功能示教工作台，包括底部支撑板，所述底部支撑板的顶部中部安装有身体垫板，所述身体垫板的右侧壁开设有两组插接槽，两组所述插接槽内均插接有支杆，所述身体垫板的底部右侧螺接有两组定位螺钉，两组所述定位螺钉分别螺接在两组插接槽上，且定位螺钉的端部与支杆的外壁接触，本方案通过长度可调节的设置，适用于较多尺寸的解剖，通过对第一广角摄像头的纵向与横向的位置调节，使得其能够扩大拍摄范围，通过第二广角摄像头对检测区域的检测设备及现象进行拍摄，拍摄的信息通过显示设备显示并可保存作为学习资料，从而增加传播效果。

摘要： 本发明公开了一种激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具的示教方法，在机械臂的安装面上安装焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘；将本示教工具安装到机械臂的安装面上，并量取游标尺底部到机械臂上的安装面之间的距离h2；将可移动游标移到游标尺上读数为h1‑h2的位置，并进行固定；然后打开垂直激光发生器和斜置激光发生器，此时两道激光对射，在目标物上产生两个光斑；调节机械臂姿态，使两个光斑重合，并使重合点与工件上的加工操作初始位置重合，此时通过计算机读取该工作点的坐标；卸下本示教工具，安装好焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘，开始进行加工。本方法无需对工件进行打孔、划线方面的加工准备，使产品质量和生产效率提高。

摘要： 本实用新型公开了一种用于多媒体教学的组合式电教工作台，包括底座、柜体、限位机构、台板和工作台，所述底座底部的两侧安装有座脚，所述底座顶部安装有柜体，所述第二放置柜内安装有柜板，所述第一抽屉下方的底座顶部放置有板凳，所述柜体顶部安装有台板，所述台板顶部安装有工作台，所述工作台顶部安装有挡板，所述工作台顶部设有电脑槽与放置区。本实用新型通过在滑轨与滑条的配合使用，可将台板和工作台进行分离，在拼装过程中，能减少复杂度，且通过把工作台拆卸下来，使台板成为一个独立的办工作，可以给教师提供办公桌，且在搬运时，能降低劳动程度，提高了装置的多用性。

摘要： 本实用新型公开了一种血防健教工作包，包括工作包本体，以及设置于工作包本体底部的翻转式背包；翻转式背包包括通过拉链连接的背包布；背包布内设置有固定于盒体底部的背带；工作包本体包括相互独立的储存箱、电脑存放箱、投影仪存放箱以及位于投影仪存放箱下方的电源存放箱；电源存放箱顶端设置有与投影仪存放箱连接的旋转柱；投影仪存放箱底部设置有固定柱；固定柱上活动设置有支撑柱，并在电源存放箱顶端开有供支撑柱嵌入的凹槽。本装置便于携带，大大提升了宣传设备的实用性。

摘要： 本实用新型涉及一体化示教工作站，包括工作站主板以及与工作站主板连接的电源模组、声卡、发声单元、H3C网络交换模组、编码板和触摸屏：电源模组与工作站主板连接，电源模组设有开关；发声单元与声卡连接，发声单元设有开关，声卡设有MIC输入接口和AUDIO输出接口；H3C网络交换模组与工作站主板连接，H3C网络交换模组设有网络输出接口；若干编码板经高清音视频连接线连接至高清音视频接口，包括HDMI输入接口、HDMI输出接口、SDI输入接口和USB接口。本实用新型一体化示教工作站可以与多个进口品牌医疗主机堆叠部署，集成了多路多规格的高清医疗影像设备接口，非常方便的摆放在手术室吊塔或医疗台车上，大大缩短了系统的建设周期和投入成本。