GIS专业

摘要： 课程群建设是提升课程质量、推进专业和学科发展的重要路径。为培养GIS专业高素质应用型本科人才,基于GIS专业思政建设思路和举措,针对课程群建设现存的问题,从专业思政角度将OBE理念应用于空间数据分析课程群建设,从系统设计教学目标和方案、整合优化教学内容、丰富教学方法、建立多元化考评体系和完善质量保障体系等方面进行课程群改革探索,从而有效提高课程群教学质量,提升学生的综合素质、创新意识和实践能力,推动GIS专业和学科的整体发展。

摘要： “厚基础、宽口径”的人才培养模式成为目前高等教育的重要方向,GIS专业的宽口径人才培养也成为大势所趋。文章通过分析当前国内高校GIS专业人才培养现状,针对当前社会各行业对GIS专业人才需求多层次、宽领域的特点,基于GIS专业宽口径的人才培养目标,构建了通识教育、专业基础培养、宽口径方向培养、实践教学环节、课外创新培养等5个环节的GIS宽口径人才培养过程,以此强化GIS专业学生知识技能,完善GIS专业学生的知识背景,增强学生的社会适应性和竞争力。

摘要： 我国高校GIS专业人才培养在实践动手能力、创新创业思维方面均显不足。为提升GIS专业人才的创新创业能力,促进创新创业教育与GIS专业教育的深度融合,分析了当前创新创业教育与专业教育融合的现状,针对GIS专业创新创业教育中存在的问题,提出了完善人才培养方案,优化课程体系;提高师资水平,改进教学方法,完善考核制度;打造有利于创新创业的平台,营造专业创新创业文化氛围的融合策略。

摘要： 文章首先分析了GIS专业自然地理学野外实习教学存在的问题,然后提出了GIS专业自然地理学野外实习质量提升路径,包括强化GIS专业相关技术应用,提升学生专业技能水平;整合教学资源,编写校本实习教材;借助信息化教学辅助平台,优化实习考核评价方式;等等。

摘要： 综合性大学一流本科专业建设是全面振兴本科教育、提高高校人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的重要途径.从地理信息科学(GIS)专业学科依托切入,归纳了测绘地理信息行业特征,剖析了智能时代发展对GIS专业带来的新要求.并结合武汉大学GIS专业建设实践,探索专业建设思路和创新举措,从培养目标、师资建设、课程体系、教学模式、国际交流、质量保障等方面展开讨论,为推进国家一流专业建设提供参考.

摘要： 在高校打造金课的背景下,针对G IS专业"计算机图形学"如何进一步提升教学质量的问题,结合G IS专业对"计算机图形学"的教学要求,以金课的"两性一度"为标准,构建以问题为导向的混合立体教学模式,探讨金课导向下GIS专业"计算机图形学"的教学思路、课程内容安排、教学方式方法、考核评价方法等内容.经教学实践表明,GIS专业"计算机图形学"的教学效果和质量有了很大的提高,极大提高学生对课程和GIS专业的学习能动性和探索精神,为GIS专业相关课程金课建设和提高GIS专业人才培养质量提供参考.

摘要： GIS是融合了计算机、地理学、测绘遥感学、城市科学、空间科学、信息科学以及管理学等多种内容的专业学科,该项专业开展目的是为我国培养优秀的地图学、地理信息系统、测绘及遥感技术理论知识的人才。遥感课程也是大学生学习GIS专业必不可少的内容,遥感课程在其中的融入,可以帮助学生学习遥感技术概念、原理以及方法。但是其中仍然存在着一些问题,本文针对其中存在的问题,进行了GIS专业遥感类课程教学改革方法的探讨,希望能够促进我国教育事业发展,为我国培养优秀的专业人才。

摘要： 高校中GIS专业的毕业论文选题在一定程度上比较随意,有些选题新颖性不够,有些与社会脱节.因此,有必要进行GIS本科的毕业论文选题教学改革研究.首先从往届毕业生中搜集了关于毕业设计教学的反馈意见,分析和总结了其中的意见和建议;其次,从网上搜集了武汉与GIS专业相关的所有招聘岗位信息,分析了用人单位对GIS毕业生的专业技能需求;最后,提出了一些关于GIS专业毕业论文教学改革的建议,有助于指导老师进行申报选题和毕业设计教学.

摘要： 从供给侧与需求侧角度出发,基于河北省高校GIS专业人才培养方案与用人单位招聘简章,归纳提炼GIS专业大学生就业能力结构模型.在问卷调查、访谈的基础上,运用实证研究法,通过构建就业能力结构模型量表,从供需两端获取河北省五所高校GIS专业大学生及部分用人单位的调查数据,进而剖析不同结构模型影响因子对于就业能力结构的影响度,提出GIS专业大学生就业力结构优化与提升策略.

摘要： 本文以中国地质大学(武汉)为例，针对“研究型学习”模式在研究型大学GIS专业人才教育进行了研究和探索。首先介绍了“研究型学习”模式概念的起源、中外学者的研究历史，然后着重强调了“研究型学习”的内涵和特点，进一步分析了基于该模式的中国地质大学(武汉)GIS专业人才教育实践和探索的两个阶段，最后给出了基于“研究型学习”的我国研究型大学GIS专业人才教育模式，并提出了几个值得探讨的问题。

摘要： 本文以中国地质大学(武汉)为例，针对“研究型学习”模式在研究型大学GIS专业人才教育进行了研究和探索。首先介绍了“研究型学习”模式概念的起源、中外学者的研究历史，然后着重强调了“研究型学习”的内涵和特点，进一步分析了基于该模式的中国地质大学(武汉)GIS专业人才教育实践和探索的两个阶段，最后给出了基于“研究型学习”的我国研究型大学GIS专业人才教育模式，并提出了几个值得探讨的问题。

摘要： 本文以中国地质大学(武汉)为例，针对“研究型学习”模式在研究型大学GIS专业人才教育进行了研究和探索。首先介绍了“研究型学习”模式概念的起源、中外学者的研究历史，然后着重强调了“研究型学习”的内涵和特点，进一步分析了基于该模式的中国地质大学(武汉)GIS专业人才教育实践和探索的两个阶段，最后给出了基于“研究型学习”的我国研究型大学GIS专业人才教育模式，并提出了几个值得探讨的问题。

摘要： 本文以中国地质大学(武汉)为例，针对“研究型学习”模式在研究型大学GIS专业人才教育进行了研究和探索。首先介绍了“研究型学习”模式概念的起源、中外学者的研究历史，然后着重强调了“研究型学习”的内涵和特点，进一步分析了基于该模式的中国地质大学(武汉)GIS专业人才教育实践和探索的两个阶段，最后给出了基于“研究型学习”的我国研究型大学GIS专业人才教育模式，并提出了几个值得探讨的问题。

摘要： 本文首先回顾了地理信息系统(GIS)专业的开设过程，研究了国内外GIS专业的课程体系，从创新型课程体系的理论依据出发，阐述了现行GIS课程体系的特点及课程结构，提出了创新课程体系的建立原则、实施方案和办法，最后提出我校的GIS专业课程体系和试行培养方案。

摘要： 本文首先回顾了地理信息系统(GIS)专业的开设过程，研究了国内外GIS专业的课程体系，从创新型课程体系的理论依据出发，阐述了现行GIS课程体系的特点及课程结构，提出了创新课程体系的建立原则、实施方案和办法，最后提出我校的GIS专业课程体系和试行培养方案。

摘要： 本文首先回顾了地理信息系统(GIS)专业的开设过程，研究了国内外GIS专业的课程体系，从创新型课程体系的理论依据出发，阐述了现行GIS课程体系的特点及课程结构，提出了创新课程体系的建立原则、实施方案和办法，最后提出我校的GIS专业课程体系和试行培养方案。

摘要： 地理信息系统学科的发展突飞猛进，许多大学开始重视GIS教育，GIS专业迅速发展，GIS课程得到广泛普及。作为一门新兴的学科，一直以来地理信息系统课程教学理论体系的建立倍受关注。中国地质大学十分重视地理信息系统基础理论的建立和地理信息系统课程教学研究与实践，GIS创新人才培养注重从转变教育观念入手。本文从优化教学内容、改善教学条件、改革教学方法、增强实践教学等方面，系统地总结和阐述了地理信息系统课程教学所取得成功经验和实践成果。

摘要： 地理信息系统学科的发展突飞猛进，许多大学开始重视GIS教育，GIS专业迅速发展，GIS课程得到广泛普及。作为一门新兴的学科，一直以来地理信息系统课程教学理论体系的建立倍受关注。中国地质大学十分重视地理信息系统基础理论的建立和地理信息系统课程教学研究与实践，GIS创新人才培养注重从转变教育观念入手。本文从优化教学内容、改善教学条件、改革教学方法、增强实践教学等方面，系统地总结和阐述了地理信息系统课程教学所取得成功经验和实践成果。

摘要： 地理信息系统学科的发展突飞猛进，许多大学开始重视GIS教育，GIS专业迅速发展，GIS课程得到广泛普及。作为一门新兴的学科，一直以来地理信息系统课程教学理论体系的建立倍受关注。中国地质大学十分重视地理信息系统基础理论的建立和地理信息系统课程教学研究与实践，GIS创新人才培养注重从转变教育观念入手。本文从优化教学内容、改善教学条件、改革教学方法、增强实践教学等方面，系统地总结和阐述了地理信息系统课程教学所取得成功经验和实践成果。

摘要： 本发明公开了一种OSM数据到专业GIS矢量数据的模型自动转换及OSM增量数据动态整合方法，该方法通过下载XML格式、采用node、way、relation表达的OSM矢量数据，采用规则库将OSM矢量数据模型转换为用户矢量数据模型，获得某时某地的基态数据。利用OSM每日全球变化数据，通过计算顾及版本演化过程的变化目标与Diff文件中目标的拓扑关系来筛选研究区域增量数据，并对多版本增量数据采用顾及相邻版本间的变化类型演化过程的增量数据整合方法来确定整合后目标的变化类型，最后采用所得到的增量数据来更新原OSM基态数据。该方法能够高效低成本获得我国境外地理空间矢量数据，并保持其现势性。

摘要： 本发明公开了基于电网GIS风电场专业气象监测和预警方法及系统，在电网GIS平台中对气象监测站进行坐标定位，并通过坐标转换将气象监测站的气象监测、预警定位信息显示到电网GIS地图中，建立气象监测及预警定位信息图层；建立风电场电网设备图层；将气象监测及预警定位信息图层与风电场电网设备图层匹配关联，实现对风电场电网设备气象信息实时展示、气象灾害的预警分析展示。实现了针对风电场等电网设备的台风、暴雨、强对流等灾害性天气的发生与发展直观和全方位的实时监测，并追踪这类天气系统的运动和演变，为预测预报灾害性天气提供分析依据。

摘要： 本发明涉及一种GIS母线装置及GIS套管的相间导流排组件。GIS套管的相间导流排组件，包括导流排和中间连接板；导流排沿其长度方向分为两段导流排段，两段导流排段的一端设有套管连接结构，另一端通过所述中间连接板相互连接并导通；所述中间连接板上设有波形部分，GIS套管的相间导流排组件还包括分别用于支撑两段导流排段的导流排支座，导流排相对于各自的导流排支座沿导流排延伸方向活动设置。波形部分产生形变，改变了导流排的轴向长度以适配导流排的安装距离，防止因导流排的安装距离与导流排的轴向长度不匹配而导致导流排变形，利于保证导流排对电流的可靠导通。

摘要： 本发明提出一种基于GIS的针对地域的电网统计专业指标展示方法及系统，包括以下步骤：步骤S1：建立电网统计专业指标库；步骤S2：建立GIS地图行政区域划分结果集；步骤S3：形成包含区域坐标的各行政区域电力统计专业指标数据集；步骤S4：进行指标数据可视化渲染；步骤S5：以气泡形式在对应行政区域动态展现各项统计指标数据；步骤S6：按照所展示设备的屏幕大小及地图的缩放层级，穿透展示各指标数据。

摘要： 本发明涉及电力系统的气象应用领域，具体涉及一种基于电网GIS的专业气象服务应用平台。平台包括数据采集与转换模块、数据存储模块、专业服务添加模块、专业服务模块和页面展示模块,发明采用模块化设计和面向对象的思想，能够根据业务扩展的需要，做到在不影响原有业务的情况下，灵活的增加或修改功能模块，使系统具有良好的功能扩展性；当系统的当前配置不能满足功能实现的需要或系统的整体性能下降时，扩展性可通过调整硬件配置或增加服务器，实现系统的平滑升级，使系统的整体性能得到扩展。系统能够根据用户量和功能实现的需要进行设备选型和灵活配置。具有科学性、严密性和灵活性。

摘要： 本发明公开了一种OSM数据到专业GIS矢量数据的模型自动转换及OSM增量数据动态整合方法，该方法通过下载XML格式、采用node、way、relation表达的OSM矢量数据，采用规则库将OSM矢量数据模型转换为用户矢量数据模型，获得某时某地的基态数据。利用OSM每日全球变化数据，通过计算顾及版本演化过程的变化目标与Diff文件中目标的拓扑关系来筛选研究区域增量数据，并对多版本增量数据采用顾及相邻版本间的变化类型演化过程的增量数据整合方法来确定整合后目标的变化类型，最后采用所得到的增量数据来更新原OSM基态数据。该方法能够高效低成本获得我国境外地理空间矢量数据，并保持其现势性。

摘要： 本发明公开了基于电网GIS风电场专业气象监测和预警方法及系统，在电网GIS平台中对气象监测站进行坐标定位，并通过坐标转换将气象监测站的气象监测、预警定位信息显示到电网GIS地图中，建立气象监测及预警定位信息图层；建立风电场电网设备图层；将气象监测及预警定位信息图层与风电场电网设备图层匹配关联，实现对风电场电网设备气象信息实时展示、气象灾害的预警分析展示。实现了针对风电场等电网设备的台风、暴雨、强对流等灾害性天气的发生与发展直观和全方位的实时监测，并追踪这类天气系统的运动和演变，为预测预报灾害性天气提供分析依据。

摘要： 本发明涉及新建GIS母线与已有GIS母线的对接方法及GIS母线系统。GIS母线系统包括已有GIS母线、新建GIS母线和可拆卸母线；已有GIS母线预留接头筒，用于连接到预留母线上，具有与可拆卸母线对接并连通的对接端；预留盖板，用于封堵到预留接头筒的对接端上，使预留接头筒形成独立的封闭气室；预留接头，设置在预留母线与预留接头筒的对接处的绝缘子上，位于预留接头筒内，供相应的中心导体连接；所述预留接头筒上设有充放气装置。预留接头筒可以在建设已有GIS时直接连接到GIS的预留母线的对接端上，GIS扩建时，直接拆掉预留接头筒体上的筒体盖板，即可使预留接头筒体的对阶段与可拆卸母线对接，实现GIS的扩建，有利于提高对接作业效率。

摘要： 本发明提供GIS设备的机械状态检测方法，属于计算机技术领域。包括：获取GIS设备本体的断路器进行开断动作或合闸动作时产生的振动信号；分析所述振动信号，得到所述振动信号的时频图；处理所述时频图，得到所述时频图的梯度矩阵；计算所述梯度矩阵与标准梯度矩阵之间的余弦相似度；将所述余弦相似度与标准值相比较，得到比较结果，以及与所述比较结果相对应的所述断路器的机械状态。本发明还提供GIS设备机械状态检测装置及GIS设备。

摘要： 本申请公开一种GIS底架用的型钢及其GIS底架和GIS，所述GIS底架用的型钢，其用于构成支撑GIS本体的GIS底架，所述GIS底架用的型钢设有穿线孔；所述穿线孔用于通过所述GIS本体连接的电缆；所述穿线孔内设有具有预设长度的间隔件；所述间隔件能够将所述电缆与所述穿线孔的孔壁间隔开，所述间隔件具有光滑表面，所述光滑表面能够与所述电缆表面直接接触。通过本申请所公开的GIS底架用的型钢及其GIS底架和GIS能够在敷设电缆时保护电缆表面的绝缘层不被毛刺损坏。