侠文化
侠文化的相关文献在1990年到2022年内共计271篇,主要集中在中国文学、世界各国文化与文化事业、电影、电视艺术
等领域,其中期刊论文271篇、专利文献3844篇;相关期刊205种,包括黑龙江社会科学、齐鲁学刊、西南大学学报(社会科学版)等;
侠文化的相关文献由238位作者贡献,包括陈夫龙、王立、韩云波等。
侠文化
-研究学者
- 陈夫龙
- 王立
- 韩云波
- 贾立国
- 杨经建
- 赵言领
- 刘卫英
- 魏华飞
- 孙旭
- 王本朝
- 石志敏
- 刘丽娟
- 刘希坤
- 刘梦琪
- 刘洋
- 张亮
- 徐梓源
- 杨光祖
- 焦仕刚
- 王宗潮
- 田仙枝
- 白贤
- 赵海涛
- 阮直
- 骆玉佩
- 龙飞
- 丁显阳
- 丁真真
- 丁艳
- 上官文金
- 于宁志
- 于开拓
- 任青天
- 伊崇喆
- 何云贵
- 何菁菁
- 余丹
- 侯天媛1
- 傅其林
- 冯媛媛
- 凌云岚
- 刘华
- 刘慧丽
- 刘慧丽1
- 刘敏
- 刘李峰
- 刘浩
- 刘艳玲
- 刘莎
- 刘蕊
-
-
白贤
-
-
摘要:
唐代是中国古代侠与侠文化的重要发展和转型期。随着汉魏以来的社会变迁,唐代侠的成员构成,社会交往趋于复杂,生活方式、人格特征也更为多元。较前代而言,唐代的侠表现出宗族豪侠衰落、文人任侠兴盛以及侠与刺客合流等鲜明的时代特征。唐代侠的这些变化,使其在政治领域的影响力不断削弱,但却被内化为一种生活态度,或者说是一种精神风范,使其在文化和精神层面的影响力日益高涨并大放异彩,深刻影响着中国的侠文化传统。
-
-
王亚民
-
-
摘要:
近代至21世纪初的百余年间,侠文化研究经历了由初兴到自觉、到沉寂、再到复兴和深化的几个不同阶段。学界先后在侠的历史文化内涵与流变的挖掘梳理,豪侠小说、咏侠诗等侠文学范畴的研究与相关典籍的收集整理,侠义影视作品,侠文化与其他学科的交叉研究等方面多有创获,同时也不可避免地存在一些问题。回顾百余年来的“侠文化”研究历程,既可以明晰学界在侠文化研究领域所取得的成就,避免日后研究的盲目性与重复性,也可以汲取前人的治学经验与教训,为将来的研究提供指引。
-
-
陈夫龙
-
-
摘要:
作为具有社会科学家气质的革命作家,茅盾对待武侠小说的态度,离不开为人生的出发点和革命者的价值立场。在20世纪30年代的武侠小说批评热潮中,茅盾自觉地担当起社会责任和历史使命。他不仅著文直接参与批驳,而且创作了带有“反武侠”性质的小说含蓄地进行指责,以此宣告侠文化的虚妄和侠义主义的破产。茅盾的观点及其批判方式对当时和后世产生了深远影响,特别是他的武侠小说批评话语中所蕴含的启蒙思想、革命意识和救亡图存的爱国精神,在个性解放、呼唤民众觉醒、争取民族独立等斗争实践中,发挥了非常重要的作用。
-
-
-
梁延芳
-
-
摘要:
武侠片通常是指有武有侠的电影,一般是用中国武术功夫及打斗形式、侠士形象和侠义精神作为情节类型构成基础的电影.《刺客聂隐娘》是武侠题材,但与传统武侠电影大相径庭,"侠文化"及东方美学意蕴的展现都有浓厚的侯孝贤风格,其情感表达、镜头呈现、人文关怀在诗化叙事中娓娓道来,给人不一样的武侠体验,传达出浓郁的东方美学意蕴.
-
-
杨光祖;
刘梦琪
-
-
摘要:
《刀客遁》书写了河西走廊近代的变迁,文笔恣肆,内容丰富,颇富传奇色彩。本文从侠客、革命、女性三个角度入手,对《刀客遁》作了深入分析。主要讨论了侠文化与革命,小说人物的塑造,包括女性的觉醒,还有文明和野蛮的冲突。小说对近代西部的现代化转型,有着细腻深刻的描写,那种艰难也让读者动容。
-
-
杨光祖;
刘梦琪
-
-
摘要:
《刀客遁》书写了河西走廊近代的变迁,文笔恣肆,内容丰富,颇富传奇色彩.本文从侠客、革命、女性三个角度入手,对《刀客遁》作了深入分析.主要讨论了侠文化与革命,小说人物的塑造,包括女性的觉醒,还有文明和野蛮的冲突.小说对近代西部的现代化转型,有着细腻深刻的描写,那种艰难也让读者动容.
-
-
叶翔宇
-
-
摘要:
中国侠文化是中国传统文化的重要基质,在传统文化的"创造性转化"中显现出旺盛的生命力和鲜明的时代价值.经过梳理,2020年侠文化研究成果主要有金庸研究、武侠小说研究、武侠影视研究、侠文化的历史形态研究、武侠小说译介研究等5个方面.2020年度的研究成果展示了如今侠文化研究的整体格局,也揭示了侠文化面临的时代问题:侠文化如何进行文化反思和文化创新,从而建构面向新时代的优秀文化.在呼唤英雄、崇尚英雄的时代旋律中,融入英雄文化是侠文化的发展进路,通过面向新时代的文化、学术、产业"三位一体"的建构,可以让侠文化融入主流意识形态和社会主义核心价值观,成为兼具中国特色和时代特征的社会主义新时代先进文化,为中华民族的伟大复兴提供助力.
-
-
上官文金
-
-
摘要:
侠文化作为中国传统文化之一,在长期的实践中形成的"游侠"、"儒侠"、"豪侠"、"官侠"、"仙侠"、"红侠"已经在语文教材中别开生面,这些以作者、文学人物形象为载体的"侠气聚合体"使侠文化更具备潜移默化的感染力和教育性,不是空洞的经书律例,而是鲜活的人格魅力.在语文教学的领域发掘"侠文化",遵循文本意识、生本意识和情本意识,将"侠"文化中的精神品格融合到学生"文化传承与理解"素养培育中,增强文化使命感和社会责任感.
-
-
赵倩倩
-
-
摘要:
"侠文化"作为特有的中国文化类型,有独特的价值观念和叙事模式与深厚的历史文化渊源.我国电影与"侠文化"在电影发展与跨文化交流中相辅相成,既在各个历史时期成为一种高扬民族精神的契机与象征性的传统文化旗帜,又在文化产业发展的时期以商业市场为先导去实现民族文化海外传播的功能."侠文化"高度契合当下的理论和实践需求,正成为不同文明间进行平等包容的跨文化对话、交往,实现包容互鉴的人文交流的宝贵思想资源.