依山
依山的相关文献在1935年到2023年内共计3318篇,主要集中在中国文学、地理、建筑科学
等领域,其中期刊论文558篇、专利文献2760篇;相关期刊347种,包括今日中国:中文版、旅游、民族文学等;
依山的相关文献由6013位作者贡献,包括孙平范、王跃华、尹凤琴等。
依山
-研究学者
- 孙平范
- 王跃华
- 尹凤琴
- 王胜杰
- 任三军
- 刘地发
- 李志勇
- 不公告发明人
- 李晶
- 唐春山
- 孙雁霞
- 杨小玲
- 王燕平
- 谢宁
- 刘洪明
- 吕武清
- 周英
- 张华敏
- 程帆
- 杨志华
- 刘雄利
- 范书田
- 赵钢
- 陈随清
- 刘东锋
- 曹清明
- 杨义明
- 艾军
- 赵滢
- 杨成东
- 王靖敏
- 连坚和
- 冯书堂
- 张小娟
- 段茂华
- 刘迎雪
- 孙孝亚
- 左雄
- 王俊
- 任鑫
- 王振兴
- 许培磊
- 郑长春
- 郭锐
- 刘本同
- 安海燕
- 曹庸
- 牟玉莲
- 王丽玲
- 王衍彬
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张充和
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摘要:
孩子们欢喜下雪,雪会把一切冻僵的树都变成琼瑶。净白的大地,恰恰适合了孩子单纯而坦白的心灵。在我的孩童时代,为什么爱雪,如今已模糊了,如今的爱雪心理已带着一些感叹和回想了。回忆是片雪花,飘到什么地方就停住了脚,或者让微风吹起来再飞。到了雪积厚了时,回忆也堆积起来,雪是依山依树,依着丘陵与房屋形体而堆积;回忆则随着生活.
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方馨钰
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摘要:
扣题开头写法——扣题提示写什么:每当街畔绿荫响起几声蝉鸣时,我总能想起阿婆沙哑而苍劲的歌声,想起青山中永不枯萎的花朵,想起依山而居的村人操着的乡音,想起古朴的村落中飘出的炊烟……中间简妙写法——承头顺写详重点:就像是风带了诗意,与城市截然不同的画卷悠然盘旋着飘上了天,闭上眼,就能听到那个声音:“梓梓开喽,楞天来喽,到山里喽,洽兹塘喽...”
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王丕立
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摘要:
门扉上的木栓别着两把弯刀,一把宽大笨重,镶着茶木柄,那是父亲的柴刀;一把窄小轻盈,杵着杉木把,是专为母亲打造的。老蓝色旋风一闪,母亲便飞奔至灶房门口,麻利地抽出属于自己的那把弯刀,一闪身便站到了去往后山的缺口处。看着手握弯刀的母亲,我觉得别扭,疑心她什么也砍不了,她根本不具备使用弯刀的力气,可母亲不管这些,坚定地走向通往柴山的路。
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摘要:
诸葛龙:你在湖边做什么?难道又找到宝贝了?看看:对呀!你看,我又挖到了一个大宝箱,里边是一本名叫《江河湖海》的书。诸葛龙:其实,这本书是我提前埋的!你快打开看看,里面是不是有新的古诗呢?看看:真的有!登什么楼,白日依山尽,黄河入海流。……这是什么意思?诸葛龙:这是《登鹳雀楼》,是唐代诗人王之涣写的。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
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梅瑜
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摘要:
天还没亮,住在村尾的桂婶儿家屋顶上已经冒起了炊烟。今天是农历六月初六,踏步村一年一度的“六月六”集市又要开始了。踏步村是一个藏在大山里的小村庄。这儿的房屋依山而建,房前屋后种满花草和果树。一条清亮的山溪绕村而过。
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季超勤
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摘要:
近年来,深圳市龙岗区依山郡小学高度重视创新课程体系的构建,积极组织开展系列跨学科教育实践活动;成立“跨学科研究中心”,并依托A-STEM研究课题,提升教师的学科融合教学能力,努力打造出彩课堂。依山郡小学教研组根据各年级学情特点,不断地打磨探索,现已构建多学科融合系列校本课程,如“流浪地球——认识太阳系”“杯水琴声”“寻找花的足迹”“青春狂想曲”“走进鸟的世界”等众多主题鲜明、风格各异的多学科融合课程。
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于谦
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摘要:
鹦鹉聪明、好看、机灵。关键在于它会说话,教什么说什么。我在鸟市见过鹦鹉,会说好几十句话。"你好!""再见!""拜拜!""吃了吗?"这都是简单的。那复杂的,会背诗,好几首唐诗。"白日依山尽,黄河入海流",各种各样的诗。我还在鸟市碰上一只鹦鹉,会二三十种做小买卖的吆喝!这挺奇怪,周边围着好几十人上百人,跟这儿听这鸟叫唤,太好玩了!
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