例文

摘要： 《大清律例·强盗》的49条例文对强盗罪的律文内容进行了全面、多层次的系统化解释,丰富的例文也为清代强盗罪研究提供了颇具价值的参照。本文择取反映强盗罪定罪量刑的例文中三个较为典型的问题,从例文本身着手,结合对应判例进行释读。清律基本承袭明律,形成了体系化的自首认定,设有“强盗自首”专条,遵循了清律关于犯罪自首的一般性规定,将供述自己或他人罪行分为自行投首与供获他盗。强盗罪的行为性质决定其与多种其他罪名间必然产生数罪的竞合,在例文中对此也已据情形分别规定。对京畿盗犯与洋盗犯的法律规制体现了强盗罪中对特殊犯罪主体的关注。

摘要： 【文题】阅读下面的材料,根据要求写作。1919年3月,李大钊在《晨报》发表《现代青年活动的方向》一文,其中论及“在寂寞的方面活动”时指出:世间一切光明,都从寂寞中发见出来。一年中最华美的春天,从寂寞的冬天发见出来;一日中最光耀的曙色,从寂寞的暗夜发见出来。热闹中所含的,都是消沉,都是散灭;黑暗寂寞中所含的,都是发生,都是创造,都是光明。因此,“我们青年要耐得过这寂寞日子”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

摘要： 当前我国正处于教育改革的重要时期,小学语文教师应该认真对教材的编写结构进行梳理,找出习作单元与一般阅读教学单元之间的差异,帮助学生构建单元组意识,在精讲例文、表达分析的过程中渗透说明文写作技巧分析,让学生在有意识的学习、内化知识过程中实现语文能力的提升。

摘要： 【题目回放】阅读下面的文字,根据要求作文。近年来“斜杠青年”颇为流行,指的是不再满足专一职业的生活方式,而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自我介绍中会用斜杠来区分,例如张三,记者/演员/摄影师,“斜杠”便成了他的代名词。与“用一生执一事”的人不同,斜杠青年代表着人们对可能性、对自由的向往。

摘要： 当前,小学语文统编教材设立了习作策略单元。作为一线语文教师,如何建立单元文本教学与单元习作要素落实之间的联系,让学生在例文阅读中掌握习作方法,在例文回忆中找到习作灵感,在例文研究中获取布局技巧,在例文赏析中训练表达能力,显得尤为重要。一、“五位一体”编排新体例习作单元的出现,无疑成为新教材的最大亮点。不仅在篇幅上大大增加了习作比例,而且编排结构也迥异于阅读单元,具有新颖多态的编排风貌。

摘要： 题目:二十年后的家乡开头:在科幻小说的陪伴下进入梦乡。中间:1.居住环境的改变:地震时可以飞上天的房子、机器人管家。2.出行方式的改变:空中飞行器。3.生活购物方面的改变:3D打印定制商品。结尾:家乡的变化需要我们共同的努力。阿呆:先列提纲再写作,有什么好处呢?文君:把写作思路厘清,可以避免写得杂乱无章,没有重点。王老师:大家要向文君学习,养成列提纲的好习惯。你们对未来家乡的想象,就是对家乡美好未来的期盼,对祖国未来巨变的美好期许。好了,我们现在一起欣赏例文吧!

摘要： 写字是同学们学习语文的一项重要内容。《义务教育语文课程标准(2022年版)》对小学和初中各个学段学生的写字教育都提出了明确的要求,其中“注意养成并保持良好的写字习惯”被反复强调。良好的写字习惯包括很多方面,今天我们就谈谈“先看后写”这个习惯。只有眼睛看准了,心里明白了,动笔书写才能写得好。语文课本里几乎每一课都有书写的例字,在单元“书写提示”栏目里还有语段或篇章的书写作品。

摘要： 阅读与写作是小学语文教学的核心内容,读写能力是小学生必备的语文能力,坚持读写结合,是小学语文教学的重点内容。读写结合方法是以阅读教学为载体,通过对例文的阅读教学,学习例文的表达艺术,习得习作方法和策略,以丰富习作素材、提高习作水平,最大限度地发挥好教材中精美课文的价值。具体到教学中,应从例文之中学立意、学构思、学表达、学策略,以读促写,提高学生的读写能力。

摘要： 2021年“文心杯”全国中学师生作文大赛开始了!本次大赛不命题,给参赛者尽可能大的施展写作才华的空间,大赛作文提倡鲜活的素材、真挚的情感、独特的见解。写作大舞台,等你来参赛!一、参赛对象:全国各地在校中学生和教师,各类中专学校学生及教师,18岁以下青少年写作爱好者。二、参赛要求:题目自拟,题材、体裁不限,600字以上。教师参赛可以写作文指导类文章,最好附有例文。

摘要： 例文呈现努力追寻崇高的精神境界〇向贤彪"有人问我,人生的幸福在哪里?我觉得就在人的本性要求他所做的事情里。真正的幸福,就是在心灵召唤下,成为真正意义上的自我。"当选"感动中国2019年度人物"的樊锦诗,如此诠释自己的幸福观,从一个侧面体现出"时代楷模"敦煌研究院文物保护利用群体的共同价值与高尚情怀。这告诉我们应做好工作,努力追寻崇高的精神境界。

摘要： 本申请实施例公开了一种测试用例文档的生成方法、装置、存储介质及计算机设备，涉及办公自动化领域。本申请的方法包括：在图形界面上编辑待测软件的结构化规则图元；其中，所述结构化规则网元包括多个功能点和各个功能点关联的业务规则；编辑完成后，保存所述结构化规则网元和所述待测软件的关联关系；接收到用户的生成指令时，根据所述结构化规则图元的拓扑结构和各个功能点关联的业务规则生成结构化的测试用例文档，本申请可以节省测试分析设计环节中人工分析和编写测试用例文档时间，避免需求设计与测试设计因人为因素导致的偏差或遗漏，保证测试用例文档的编写质量。

摘要： 本发明提供一种院前急救病例文本的识别方法、装置、终端及存储介质。该方法包括：对获取院前急救病例文本进行预处理，得到处理后的目标文本；根据目标文本的上下文动态地对每个词语进行编码，得到词向量；将词向量分别进行全局信息提取和局部信息提取，并将提取的全局信息和局部信息进行信息融合，得到特征向量；将特征向量输入到目标图卷积神经网络模型进行文本分类识别。本发明能够实现对相似专业词汇的准确提取，从而可以提高文本分类识别的准确率，且实现对词向量的全局特征和局部特征的提取，使得提取的特征向量表达更全面准确。

摘要： 本发明涉及用例文件转换可执行脚本的方法、终端设备及存储介质，该方法中包括：S1：读取用例文件对应的配置文件，以获取转换用例的类型、模块名和用例等级；S2：读取用例文件中的用例数据，并过滤掉其中步骤S1获取的模块名和用例等级对应的用例；S3：针对过滤后的用例数据，将其中每条用例的信息整合为一个字典对象，并按照模块名对用例对应的字典对象进行分类，并存储于模块列表内；S4：根据步骤S1获取的转换用例的类型，基于模块列表中的内容，将用例文件转换为对应类型的可执行脚本文件。本发明可以应用于多个大数据平台的接口自动化校验工作中，支持市面上主流的接口自动化测试工具，大大节省了人力资源成本。

摘要： 本发明提供了一种基于案例文本自动生成试题的方法、存储介质和电子设备，该方法包括以下步骤：获取案例文本信息；对所述案例文本信息进行数据预处理，构建训练集；将所述训练集输入到训练模型中进行训练，得到试题题目与试题答案的键值对；根据多个所述键值对生成各个案例文本信息相关的题目，得到案例知识库。由于试题信息是基于案例文本信息经过预处理后的数据输入到训练模型中进行训练得到的，训练模型针对不同的案例文本能够组合出多种不同类型的试题信息，相较于人工出题的方式极大提升了出题效率，同时最大程度避免了出题重复的情况发生，有利于做题人在做题时更加全面地掌握相关案例的知识点。

摘要： 本申请涉及一种测试案例文本的生成方法、装置、计算机设备、存储介质和计算机程序产品，应用于人工智能技术领域。所述方法包括：在对目标界面进行测试的过程中，确定针对目标界面的测试操作的测试动作信息、以及该测试操作对应的控件元素。在目标界面对应的代码数据中，查找该测试操作对应的控件元素的描述数据。基于该控件元素的描述数据、该控件元素的控件类型、该测试操作的测试动作信息，生成该测试操作对应的测试操作文本。根据预设的测试操作执行顺序，对各测试操作对应的测试操作文本进行排序，得到测试案例文本。采用本方法能够提升测试案例文本准确率。

摘要： 本发明公开了一种通过测试用例文档直接实现程序自动化测试的方法，涉及软件自动化测试技术领域，方法包括：根据编写方法编写用于自动化测试的测试用例文档；设计自动化测试代码生成工具，将测试用例文档放入自动化测试代码生成工具，生成自动化测试代码；根据被测试系统业务逻辑搭建自动化测试程序框架；整合自动化测试程序，执行自动化测试。本发明采用编写规范化的测试用例文档，通过自主研发的代码生成工具，直接生成自动化测试程序的方法，从而达到减短自动化测试程序实现周期、减小对技术人员水平依赖、降低成本、提高效率的目的。

摘要： 本发明是一种以案例文本为知识来源的规则图谱构建方法，主要针对法院审理的刑事、民事、行政一审、二审、再审案件的裁判文书，根据裁判文书的业务内容特征、裁判文书制作规范、裁判文书半结构化特征、法律规则的构成特征、类型特征，设计了一种裁判规则图谱的信息模型，提出了一种构建法律术语的方法、一种识别规则的分类方法和一种识别规则类型的方法，最终实现裁判规则图谱的构建，输出XML结构化文档，使得计算机系统能够有效利用案例文本中存在的裁判规则来开展立法、执法和司法应用，并在裁判文书纠错、裁判文书质量评查、案件质量监督、司法办案法条推送等领域中发挥作用。

摘要： 本发明公开了一种多实例文档关键信息抽取方法，涉及计算机视觉领域。该方法包括以下步骤：特征编码步骤，针对输入信息进行编码，相加后得到每个文字的第一特征向量；图像卷积步骤，以每个文字为节点，聚合相邻节点的第一特征向量，得到每个文字的第二特征向量；任务推理步骤，将所述第二特征向量输入至双向长短可记忆网络结合条件随机场，输出所有实体并提取问题特征，将问题特征和文章特征输入至问答系统，输出实例信息。该方法把命名实体识别、关系抽取和问答系统多个任务融合到一个模型中。使用LSTM、transformer等神经网络结构构建模型，做到端到端的训练和预测，最终输出文档中所有实体类型以及实例等关键信息。

摘要： 本实用新型公开了一种护理专业用病例文件手放架，包括安装座，所述安装座的另一侧壁上固接有放药框，且安装座的上方设置有文件盒，所述安装座与文件盒之间连接有架体调高机构，且文件盒内安装有文件分类机构，区别于现有技术，当病例文件放置时，则通过隔离板，从而可以实现护理人员可以根据自己所需的空间对文件盒进行空间调整，这样既可以将病例文件进行分类，也可以根据实际需求调整空间大小，从而提高了该手放架的适用性，通过两个蜗轮同步转动，这样使得螺纹套转动，从而可以实现文件盒通过两个螺纹杆移动而调整高度，这样方便于不同的护理人员对该手放架进行拿取病例文件，则进一步提高了该手放架的适用性。

摘要： 本实用新型公开了一种护理专业用病例文件手放架，包括箱体A和箱体B，所述箱体A和箱体B的底部四角处均固定连接有万向轮，所述箱体A和箱体B的一侧固定连接有连接机构，所述连接机构包括卡板装置和卡扣，所述箱体A和箱体B的正面均开设有空腔，所述空腔的内部固定连接有十字隔板，所述十字隔板的正面通过开设凹槽活动连接有标识牌，所述十字隔板将空腔内部空间分为四个病例文件存放处，所述四个病例文件存放处的内部均固定连接有固定装置。该护理专业用病例文件手放架，通过设置在病例文件存放处的固定装置进行病例文件的固定，使存放在该装置里的病例文件不会轻易倾倒，方便护理人员第一时间查看并进行记录。