例举

摘要： 本文采用局部语法路径,以"例举"话语行为为例,考察其局部语法型式在语言学、教育学、计算机科学和物理学学术论文中的实现型式及其差异,进而探讨语言使用与学科文化的潜在关联.研究结果表明,"例举"话语行为在纯理、应用以及软、硬学科四类学术论文中的使用不尽相同,大致与各学科文化特征相符,但也呈现出动态变化,这说明语言使用在很大程度上受到学科文化的制约但也存在一定的复杂性.方法论上,本研究表明局部语法分析能有效量化话语行为的实现型式,从语篇语义视角揭示不同学科语言使用的特性和异同,为学术话语研究,尤其是探讨话语行为和学科文化的关系,提供了新的研究路径.

摘要： 在解数学题时,根据该问题的背景,结构特点,通过联想,恰当地构造出某个数学模型并将欲证和解的问题转化为研究该数学模型的特征,达到解题的目的,本文就竞赛中的圆背景进行解题例举.

摘要： 一般情况下,数列求和的基本思想是将其通项变形,化归为等差数列或等比数列的求和问题,或利用代数式的对称性,采用消元等方法来求和.下面例举几种常用的数列求和方法,供同学们参考.

摘要： 英国教育思想家洛克认为,家庭教育一定要慎重又慎重,不可以掉以轻心,他说:“教育上的错误和配错了药一样,第一次弄错了,决不能指望用第二次和第三次去补救,它们的影响是终身清洗不掉的。”所以,妈妈在家庭教育中,要尽量避免一些常犯的错误,本文例举了三种常见的错误,和妈妈们一起有则改之无则加勉。

摘要： 大闹考场有缘由小帆是珠海市金湾区某中学的初三男生,因在月考中连续出现严重的歇斯底里症状,在其父范先生的陪同下紧急前来就诊。范先生开门见山地说,这几天学校正在按惯例举行月考,但小帆不得不放弃,因为他大闹考场。“这孩子不知怎么回事,居然在考场上发疯!”平复一下情绪,他开始向我讲述事情的经过,“昨天考语文,考前小帆一切正常,而且他对这次考试信心满满,可是考试时间刚过去一半,他突然用拳头擂桌子,大喊:‘小声点行不行!’大家莫名其妙。

摘要： 在遇到与分式有关的题目时,常常要利用分式的基本性质,约去分子、分母中的公因式,即约分,把分式化简.但有些时候,约分却容易带给我们一些判断上的失误,下面例举三个常见的不宜约分的问题。

摘要： 本文例举了在教学情境创设中的一些误区,比如过多占用教学时间、直观材料不鲜明、学科特点不突出等等,并对其进行详细分析,给出了有效创设的建议。

摘要： 学生是否具备有序思考的能力,对后续学习具有相当重要的作用。本文例举了关于有序思考目标落实方面的一些问题,针对不同情况进行详细分析,并给出了有效的教学建议。

摘要： 上海博物馆的书画藏品,无论在质量还是数量上,在全国各大博物馆中,都占有举足轻重的地位。藏品数量达上万件,既有王羲之《草书上虞帖》卷、孙位《高逸图》卷等赫赫名迹,又拥有高闲《草书千字文》卷、赵葵《杜甫诗意图》卷等名家孤本,在国内外享有盛誉。丰富的书画馆藏,得益于文物征集工作的有序开展。现就近年来征集的书画类藏品例举如下。

摘要： 复习课较之新授课,往往是枯燥无味的,如何上好一节复习课,让不同层次的学生都能有所得,这是每个数学老师都应该思考的问题.本文以我的一节复习课为例,列举了数学复习课的一些行之有效的做法,具有很强的实践指导性.

摘要： 本实用新型公开了一种复合液压缸及其电液比例举升系统，属于举升装置领域。本实用新型提供了一种电液比例举升系统，通过将具有配重腔的复合液压缸与液压蓄能器相连接，替代机械配重的作用，使举升系统结构简单、易于安装，因而减少了基建工程量，使其能够在土壤承压低、地基施工困难的地区使用，同时利用液压蓄能器的节能优势，大幅度降低了举升系统的装机功率和能耗，工程实用性强。