作文思路

摘要： 现阶段,任务驱动型作文是高考作文的热点,其是指以任务指令为基准,考生依照要求描写特定对象所创作出的文章。考生想要写好任务驱动型作文,就必须提升自身的立意高度,不断拓展思路,这样才可以写好作文。因此,教师要掌握该类型作文思路开拓的方式,让学生的写作兴趣更加浓郁,同时考量学生的思维方向,使学生能够进行积极自主的探索写作。

摘要： 同学们,每当拿到一个新的作文题目,你是否会陷入冥思苦想?有时候你找不到素材,有时候你有素材,又不知道从哪里写起?有人说,"思路之于作家,就如同蓝图之于建筑师一样"。没有清晰的思路,我们的写作很难展开。今天,让我们和罗春花老师一起,为作文理清思路。

摘要： 一篇优秀的高考作文,一定是结构严谨、逻辑清晰的。在高考作文的评卷标准中,分三块打分,分别是内容、表达、特征。而结构严谨是"表达"部分给分的重要支撑。结构严谨就是作文思路的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,有头有尾,有过渡有照应。在议论文的写作中,若要做到结构严谨,做好分论点的拟定与策划是很好的方法。

摘要： 本文着重探讨了信息技术在作文教学中的作用。信息技术在情境的创设、气氛的渲染、兴趣的培养、写作思路的拓展等方面有得天独厚的优势,它将整个作文教学过程变成了以学生为主体的教学创新过程。

摘要： 有些考生写作文,边想边写,这样容易造成思路中断或中途易辙,作文评分因此受到影响。“家贫不办素食,匆冗不暇草书。”越是时间紧张,越不能草率盲目,而应缜密思考,认真操作——借助思维导图,挥就高分作文。

摘要： 思维导图是对发散性思维进行表达的特定图形工具,它在某个核心的支持下,用分支的形式衍生出更多内容,从而让各级主题关系表现出并列或者隶属的特点,因为思维导图类似于大脑处理事物的过程,因而可以让原本繁琐复杂的信息用形象化的方式体现出来,易于学习者对知识内容的组织、记忆和加工。对于高中阶段的作文创作而言,思维导图所独有的层次性与发散性特点,可使学习者的作文思路更加清晰、更具开创性,也就是说,学生将因为思维导图的帮助,让表达的规范性与逻辑性更强,与此同时,可供选择的内容、形式也将变得丰富。

摘要： 有人说高中生的语文学习有“三怕”:“一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。”而在平时的写作训练中,往往又存在“巧媳妇无米之炊难为,拙媳妇有米也难为”的现象。近日,南通名师杜新建出版了专著《思维导图在记叙文写作中的运用》。一拿到书,便迫不及待打开。

摘要： 写文章讲究曲折起伏，写人叙事类的文章尤应如此。要使文章有些深度，我们必须做到虚实结合，文章才会生动感人。基于此，文章将作文写作作为主要研究对象，重点阐述虚实结合在开拓作文思路中的具体应用。

摘要： 本发明提供一种多肽类药物前药，它是单甲基澳瑞他类药物或者美坦新和伊文思蓝形成的前药，其结构式如式(I)；其中，R1为或者‑CH2‑中的一种；R2为多肽类药物单甲基澳瑞他汀类或者美坦新结构中的一种；m和n为重复单元数，均为0‑4的整数。本发明的多肽类药物前药在体内外均具有优异的肿瘤细胞摄取，并且有一部分前药还体现出显著的癌细胞抑制效果。本发明还提供所述的前药的制备方法及所述前药在制备癌症治疗药物中的应用。

摘要： 本发明涉及式I或式III的化合物或其药学上可接受的酯，酰胺，溶剂化物或盐，或这类酯或酰胺的盐或这类酯酰胺或盐的溶剂化物，其中R1‑R13和L1‑L4的定义在本公开中提供，以及其中R14是肽。式I的化合物可以通过接头与肽共价结合，以提供式III的化合物，从而延长治疗性化合物的半衰期。本发明还涉及所公开的化合物的药物组合物，以及它们在疾病诊断或治疗中的用途。

摘要： 本发明提供一种截短型伊文思蓝修饰的成纤维细胞活化蛋白抑制剂化合物，由连接基团L1、L2、L3、L4和X将截短型伊文思蓝、成纤维细胞活化蛋白抑制剂和核素螯合基团连接在一起构成，其结构如式(I)；R1为成纤维细胞活化蛋白抑制剂；L1为赖氨酸、谷氨酸或其衍生物结构；L2是‑(CH2)n‑，其中n是0至30的整数，其中每个CH2可以单独地用‑O‑、‑NH(CO)‑或‑(CO)‑NH‑替换；L3是‑(CH2)m‑，其中m是0至30的整数，其中每个CH2可以单独地用‑O‑、或‑(CO)‑替换；L4是‑(CH2)p‑，其中p是0至30的整数，其中每个CH2可以单独地用‑O‑、‑NH(CO)‑或‑(CO)‑NH‑替换；X选自N、C、O、S或者R2是核素螯合基团。本发明还提供基于所述化合物结构的放射性标记物，所述的化合物及放射性标记物具有显著延长的血液循环半衰期、增强的肿瘤摄取富集和保留时间，适合用作FAP蛋白高表达肿瘤的核素治疗和显像。

摘要： 本申请涉及一种放射性药物水溶液的制备方法，所述放射性药物水溶液包括经伊文思蓝(EB)片段修饰的靶向分子与放射性金属核素形成的络合物和稳定剂，所述稳定剂优选为龙胆酸、乙醇、甲硫氨酸中的一种或两种以上。

摘要： 本申请涉及放射性药物水溶液及其用途，所述放射性药物水溶液包括经伊文思蓝(EB)片段修饰的靶向分子与放射性金属核素形成的络合物以及稳定剂，所述稳定剂优选为龙胆酸、乙醇、甲硫氨酸中的一种或两种以上。

摘要： 本发明公开了一种伊文思蓝修饰的靶向EpCAM的核酸适配体及其制备方法和应用，由SYL3C、双功能螯合剂和截短的伊文思蓝连接构成伊文思蓝修饰的核酸适配体EB‑SYL3C，以EB‑SYL3C作为配体可以延长SYL3C的血液循环半衰期，以及提高肿瘤摄取水平和肿瘤滞留时间，从而应用于EpCAM靶向的核素诊断或治疗中。

摘要： 本发明适用于糖原检测技术领域，提供了一种通过伊文思蓝染料检测糖原的方法，包括以下步骤：步骤（1）配置一定量的伊文思蓝母液以及糖原母液；步骤（2）取比色皿，在比色皿中加入一定浓度的糖原母液，然后加入一定浓度的伊文思蓝母液，在室温下加水构成1mL检测体系；步骤（3）在荧光光谱仪中测试其荧光强度。本发明提供的一种通过伊文思蓝染料检测糖原的方法，相对于传统的检测方法，伊文思蓝染料检测糖原快速简单、成本低廉，并且在复杂环境下也能实现对糖原的检测。

摘要： 一种作文思维训练模板，它包括模板和卡片两部分，所述模板包括底板、面板和滑珠，所述底板上设置有滑槽和插槽，所述面板上设置有视窗和滑轨，所述滑轨上设置有卡槽，所述滑珠设置有圆顶、滑竿和圆底，所述卡片上设置有写作要素的思维拓展项，其中，所述面板和所述底板上下对齐并合在一起；所述卡片插在插槽中；所述滑珠卡在所述滑轨或所述卡槽上并在所述滑槽中移动；从所述视窗中可以要看到所述卡片上的写作要素的思维拓展项；在所述滑轨上移动所述滑珠到所述卡槽中，使所述滑珠与所述写作要素的思维拓展项中的一项相对应。本实用新型将写作要素的思维拓展项向学生直观的呈现出来，激发学生的思维活跃度，有利于学生进行作文构思和创意。

摘要： 本发明创造公开了一种文思豆腐的切削装置，包括推进装置、定模装置、冲滑装置、牵引绳，不需要将豆腐依据模具大小挖出，不会造成豆腐边角料的产生，不会浪费，并且切削的豆腐体积灵活多变，适应性强，如遇到批量制作时，无需多次挤压且卫生方便节约时间，冲滑装置可保持豆腐在切削制作时的湿润，不会沾黏到模具上。

摘要： 本实用新型公开了一种英文思政教育用翻译装置，包括保护壳体，所述保护壳体的两侧内壁通过轴承连接有丝杆，且丝杆自中间向两边螺纹方向相反，所述丝杆的外壁两侧通过螺纹连接有调节块，且丝杆的外壁中部套接有锥齿轮一，所述保护壳体的底部外壁固定连接有电机，且电机的输出轴一端固定连接有锥齿轮二，所述锥齿轮二与锥齿轮一相啮合。本实用新型通过设置有电机，电机的转动，通过锥齿轮一和锥齿轮二的传动即可使丝杆转动，丝杆作用于调节块使其相对或者相背移动，当相对移动时，连接杆作用于支撑板使其沿导轨上升，反之下降，这样在不使用翻译装置时，就能使其在保护壳体内进行一个很好的保护，不容易受到外界的损伤。