体语

摘要： 在媒介融合时代,要求记者向全媒体记者转型,全媒体记者势必以自身鲜活的形象进入现场采访报道,并将报道呈现在线上、线下各种终端界面。这就涉及记者的非语言符号传播。要做出名副其实的全媒体报道,必须深刻认识非语言符号传播的特点和作用,处理好语言表达和体语的关系,在传播实践中恰当运用,避免将传统的文字报道、音视频报道直接照搬或拼凑到线上播发。

摘要： 体语有被动体语与主动体语两种状态.警卫人员掌握体语技术,即可从行为人的主动体语中探查对方的心理活动,预先消除可能存在的危险因素,为警卫对象安全服务;同时,科学利用主动体语,还可以实施隐蔽指挥,向现场其他人员传达相关信息,减少有声语言造成的负面影响,提高执勤质量.

摘要： 言语是人类进行社会交际的重要手段,但绝不是唯一手段.人们的一颦一笑、一举一动、衣装饰物、居所布置、时间选择、空间运用、副言语等非言语的行为和方式,同样起着传情达意的重要作用.本文运用传播学理论,从非言语传播的视角,对小说《芳华》中刘峰与何小嫚的人物体语、物的非言语传播以及副言语进行分析,进而探析非言语传播与人物心理变化之间的内在联系.

摘要： 语言艺术素养是衡量教师教学水平的一个重要标志.在体育教学中,教师要将口语与肢体语言相结合,做到灵活运用、相辅相成,这样才能增强教学效果,提高学生运动技能.文章对展现语言艺术、激活体育课堂策略进行研究.

摘要： 由中国歌剧舞剧院原创的舞剧《孔子》在2013年首演于国家大剧院的舞台.该剧是由序"问""乱世""绝粮""大同""仁殇"尾声"乐"六幕构成,《采薇舞》是在第四幕中以片段化形式与观众亮相.此部作品以"孔子"这一形象为核心人物,讲述了他在鲁国不得志后,开始了长达十四年之久,那困难重重、跌宕起伏的进谏之路.

摘要： 教师的言行影响着学生的言行,尤其是语文教师对学生的影响更为重要.课堂上的教学语言是影响学生的一个重要途径,语文教师说什么话,学生就会说什么话.因此,提高驾驭课堂教学语言的能力就成为每个语文教师要解决的重要问题.

摘要： 本文简要分析了中韩两国关于体语、饮食文化、生活等方面的差异,以供参考。

摘要： 领导干部的基本功包括沟通能力,这可以综合体现出领导的素质,可以有效的营造出和谐的人际关系.领导干部要想将自身的领导作用充分地发挥出来,需要及时和群众进行沟通,只有具备良好的沟通能力,才可以对于党的理论和路线方针更好的宣传,发动广大群众为实现共同的目标一起努力.年轻干部要想获得良好的发展,需要将自身与群众的沟通能力得到有效地提升,和群众实现良性地互动,赢得群众地信赖.本文提出年轻干部提升和群众沟通的能力的提升措施,从而促进年龄干部更加顺利地展开工作.

摘要： 我不是要考据鼓掌的源流,虽然我认为礼仪方面的形体语言,考证起来一定也很有趣,但我学养不足,无力及此。邓拓就论证过中国传统的作揖优于舶来的握手,至少在减少疾病传染源上有它的优越性。传统妇女的万福和请安,也是同理,够卫生标准的。而洋人动辄拥抱、亲吻,即令没接吻即嘴对嘴地相亲,单是吻吻前额,亲亲脸蛋儿或仅是贴贴脸,有流感还不就传上了吗?《燕山夜话》发表四十年了,可能没有译成外文,所有的洋人不但继续握手而且继续拥抱亲

摘要： 沟通是传递信息、交换思想的活动。在我们的生活中,有许多沟通的方式,如说话、眼神交流、信号、书写和身体语言等。科学研究发现,人们接收到的外界信息70%~80%来自于视觉信息。所谓＂耳闻总不如目睹＂,从某种意义上讲,师生沟通中的非语言交流比语言交流更重要。因此,在教学过程中,教师要＂明察秋毫＂,及时地捕获学生细微的体态语,并实施相应的对策。

摘要： 本发明涉及一种手语唇语翻译机耳机一体设备，涉及电子技术领域，该手语唇语翻译机耳机一体设备包括耳机模块以及主机；所述主机包括处理器、第一麦克风、第一扬声器、第一通信模块、显示装置、摄像单元以及耳机仓，所述处理器分别与所述第一麦克风、第一扬声器、显示装置、摄像单元以及第一通信模块连接；所述耳机模块包括第二通信模块、第二麦克风、第二扬声器，所述第二通信模块分别与所述第二麦克风以及所述第二扬声器连接；所述第一通信模块与所述第二通信模块无线连接；所述耳机模块可拆卸地置于所述耳机仓内。该手语唇语翻译机耳机一体设备有效地解决了传统翻译机使用时，沟通操作过于繁杂，同时容易产生的肢体疲劳、心理不适感的问题。

摘要： 本发明提供一种用于汉语的语音和语篇评测一体化的小讲话练习系统，包括：洋腔洋调语音评测模块，用于对用户录入的语音进行多维度语音质量评估；语篇评测模块，用于对用户录入的语音进行语音识别，允许用户进行编辑修改，对用户修改后的文本进行多维度语篇质量评估；范文学习模块，用于针对用户所选题目提供参考范文及其普通话音频，供用户进行听读，实现模仿学习；根据选择的题目，接收用户的录音；之后通过所述洋腔洋调语音评测模块以及所述语篇评测模块进行评测；显示评测报告；根据所述范文学习模块获取所选择题目的参考范文及其普通话音频，有助于提高学生规范化口语表达能力，满足了汉语学习者的口语个性化学习需求。

摘要： 本发明公开了一种基于卷积神经网络的老挝语印刷体文本光学字符识别方法，属于自然语言处理和机器学习技术领域。本发明在输入印刷体文本扫描图片后，首先对图像进行二值化处理，并进行旋转矫正。然后因为老挝文为从左至右书写的横排元音附标文字，因此将预处理过的图像通过投影直方图法，按照先行后列的顺序，对整页字符进行切割，切分成老挝文字符组合。然后将切分出的老挝文字符输入针对老挝语特征建立的四路并行卷积神经网络模型中，输出对应的字符文本。最后按照老挝语语言规则对字符文本序列进行后处理，产生最终文本输出。本发明在老挝语字符识别及纸质资料数字化处理上有一定的应用价值。

摘要： 本发明公开了基于体感设备的聋哑人手语机器翻译方法，涉及视频图像处理技术领域，采用Microsoft Kinect for Xbox 360获取手语手势的3D深度影像信息，通过对视频信息的分析，实现手语手势的检测、跟踪、分割、提取手势中能够区别于其他手势的特征进行手势建模，采用机器学习的方选取一定数量的手语手势样本对分类器进行训练后，用分类器去进行未知手语手势的识别并以自然语言的方式输出识别结果，最终实现聋哑人手语到自然语言的自动翻译，使用成本低，且翻译快速准确。

摘要： 本发明一种适用于聋哑人人群，基于体感技术的手语识别输入系统。包括以下步骤为：设置词语动作特征数据库；设置体感设备；获取操作者身体轮廓和双手焦点；双拳平放胸口识别为输入开始；操作者做手语动作，显示屏显示双手动作轨迹；操作者一动作后停顿，体感设备识别为输入结束；计算机通过动作轨迹库进行特征匹配相应词语；由特征匹配程度高低排序各候选词语；由操作者手势选定相应词语。本发明无需依托传统键盘，使得聋哑人群也能快速使用手语对计算机进行输入，操作简单，输入自由。

摘要： 本发明涉及一种基于体感技术的手语翻译系统，包括用于检测人体手势信息的体感设备、用于接收待翻译语音的声音输入设备、用于对人体手势信息或待翻译语音进行相互转译的手语翻译设备、用于已翻译的文字或已转换的手语手势动画的显示设备和用于播放已翻译的语音的声音输出设备，本发明还涉及一种基于体感技术的手语翻译的处理方法；本发明的有益效果是：能将手语实时转译成书面文字和语音，同时能把语音转译成手语显示在显示设备上,帮助聋人和非聋人进行交流；体感设备采用深度景象CMOS传感器，能在复杂的背景和光照条件下准确的识别手势动作,且该体感设备的光编码(light coding)技术使用的是连续的照明(而非脉冲)，降低了设计方案的成本。

摘要： 一种能在各种宴会上提瓶斟酒时，自动发出有音乐背景的趣味、娱乐性语言+酒企业规范广告语二位一体式声光广告微型装置。参照附图1：把语言广告集成芯片(XD)，扣式电池(US)，扬声器(BL)，三极管(Q)，自返式微动开关(SB)，红、绿、黄串联发光二极管(VL)焊联成完整电路；全部元件固定在塑料盒(WT)内，塑料盒形状、尺寸，色彩与酒瓶底一致对装在瓶底部，保持了酒瓶原有造型美。在电路电源串入自返式开关(SB)固定在塑料盒底面，在(SB)上弹片一端固有

摘要： 一种手语翻译系统、手语翻译手套及手语翻译方法，所述手语翻译系统包括：采集模块和数据识别模块；所述采集模块用于采集用户的手部动作信号；所述数据识别模块与所述采集模块连接，所述数据识别模块用于对所述动作信号进行归一化处理，以使所述动作信号映射至预设范围内并提取特征向量组；对所述特征向量组进行识别得到手语结果；本发明实施例中的手语翻译系统可实时根据用户的手部动作信息精确地得到与动作信号相匹配的思想内容，以实现用户双方的信息沟通功能，动作信号的机器学习的准确率极高，提高了用户的手语翻译效率，用户可通过手语进行更加便捷、灵活的沟通，用户的使用体验极佳。

摘要： 本实用新型公开了基于体感识别技术的手语水平测试装置，包括Kinect机体外壳，所述Kinect机体外壳的前表面两侧均设置有海绵块固定带，所述Kinect机体外壳的前表面中间位置处设置有保护海绵块，所述Kinect机体外壳的内部设置有红外摄像头；通过设计了在计算机visual studio平台上利用C语言编程该程序控制kinect可以完成手语录入以及与文字的对应，建立一个手语标准库便于调用标准库中的手势并与现在的手势进行对比，并根据手势的相似程度做出评分，解决了现有的体感技术采用一些算法可以做到手势翻译了，中科院计算技术研究所和微软亚洲研究院的研究人员已经利用微软的Kinect体感控制器将中国手语实时翻译成文字，但仅仅是翻译而已的问题。

摘要： 本“语数一体书”发明是一种把语文内容设计在十进制框架下用于解决小学、小学前数学计算明白与计算效率问题的书册，可以让认知对象在学具体语文内容时无意识的、本能的学会计算本质，可以让更低年纪对象掌握计算技术，有着极大的市场前景。