体育后进生

摘要： 随着新课程改革的推进,体育在义务教育阶段的重要性越来越重要,随之而来的便是体育后进生的一系列问题,笔者结合教学实际情况,从学生自身因素与外界因素两方面寻找小学"体育后进生"产生的原因,并根据教学情况提出一些建议。

摘要： 目前,随着我国新课程教学改革的不断实施,我们的教学工作发生了一些变化。在初中体育教学中,我们体育教师可以发现班级“体育后进生”是客观存在的事实。所谓“体育后进生”是指学生体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。在课堂教学中,我们教师如何对“体育后进生”进行转化教育,是我们教师一直努力改变的教学目标。下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的点滴看法和体会.

摘要： 随着素质教育的大力推行、中考体育分数比重的加大,学生和家长对体育成绩越来越重视,学生身体素质有了提高,但还有很多体育学困生体育成绩非常不理想,给学生的升学和身体健康带来不利影响。本文根据多年教学经验总结了转变体育后进生的几点方法,以便有效提升后进生的体育成绩。

摘要： 在疫情防控的非常时期,笔者所在学校的“家庭+虚拟世界”模块组合,让每名学生的体育学习与锻炼都有了前所未有的体验。虽然居家锻炼的热潮让体育成为当时一种“应景”的生活方式,但一些学生被动应付的现象也是普遍存在的。那么,在后疫情时代,如何让“应景”变成实实在在的运动成长?如何让每名学生,尤其是让“体育后进生”都能积极主动地参与锻炼?这是我们一直思考的问题。

摘要： 1.教材分析在教材选择与分析中,应针对本课教材在单元中的位置、重难点及与其他上下课时之间的联系、价值、教材易犯错误、解决重点、突破难点的方法手段、安全事项等层面去进行剖析。2.学情分析简要分析学生的学习基础,主要从任课的实际对象入手,从生理、心理、已有运动技能基础以及男女生学习差异、教学中可能会遇到的困难和问题等,突出体育后进生的学情困难点分析。

摘要： 1.教材分析在教材选择与分析中,应针对本课教材在单元中的位置、重难点及与其他上下课时之间的联系、价值、教材易犯错误、解决重点、突破难点的方法手段、安全事项等层面去进行剖析。2.学情分析简要分析学生的学习基础,主要从任课的实际对象入手,从生理、心理、已有运动技能基础以及男女生学习差异、教学中可能会遇到的困难和问题等,突出体育后进生的学情困难点分析。

摘要： 1.教材分析在教材选择与分析中,应针对本课教材在单元中的位置、重难点及与其他上下课时之间的联系、价值、教材易犯错误、解决重点、突破难点的方法手段、安全事项等层面去进行剖析。2.学情分析简要分析学生的学习基础,主要从任课的实际对象入手,从生理、心理、已有运动技能基础以及男女生学习差异、教学中可能会遇到的困难和问题等,突出体育后进生的学情困难点分析。

摘要： 体育成绩是中考中非常重要的一部分内容,但是目前初中体育教学中存在着一些体育学困生,他们可能是对体育学习缺乏一定的兴趣,也可能自身的能力不足,所以导致体育成绩并不理想,针对这个问题,作为初中体育教师必须要转变教学方式,给到后进生更多的关注,从而实现后进生的成功转化.本文就初中体育教学中转化后进生策略进行分析研究.

摘要： 党的十九大报告提出"加快推进体育强国建设",习近平总书记明确要求要"精心谋划,狠抓落实,不断开创我国体育事业发展新局面,加快把我国建成为体育强国".俗话说,"少年强则国强",但是当今高速发展的社会竞争尤为激烈,导致中小学生拥有快节奏、高频率的学习生活,使其产生一系列的不良问题.学校体育对解决这一系列的问题,拥有得天独厚的优势.然而,由于学校、家庭和学生自身因素导致出现许多体育后进生,针对现状况,为了帮助学生解决问题,适应社会,拥有良好的身体,需要家庭体育与学校体育相结合;教师因材施教;开展趣味性教学,提升教师素质;开展多样组织形式,促进形式全面发展,以达到提升身体学生素质的目标.

摘要： 在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对"体育后进生”进行转化教育,是本文研究的课题。

摘要： 本发明属于拉伸训练技术领域，且公开了一种用于体育生臂力训练的辅助拉伸训练装置，包括底座，所述底座顶部的右端固定安装有底板，所述底板的顶部固定安装有支撑板，所述支撑板的数量为两个，所述底板的顶部固定安装有位于两个支撑板之间的竖块，所述竖块的内部活动套接有重物，所述重物的顶部固定安装有竖杆。当体育生无法施加较大力气时，此时通过缓慢拉动重物上升，可以使得体育生在不施加较大力气的情况下也可以进行肌肉的往返拉伸运动，与传统的装置相比，该装置可以根据体育生实时训练时对拉把施加的拉力，进行施加相适应的反作用力，提高了训练效果的同时，也可以防止对肌肉造成拉伤。

摘要： 本发明公开了一种用于体育生训练的体能装置，涉及体能训练器械相关技术领域，包括斜蹬机主架和斜蹬移动件，所述斜蹬机主架包括躺卧靠架和导轨，所述斜蹬移动件用于沿导轨直线滑动，所述躺卧靠架上方用于训练者骶骨的贴靠位置设置有挤压件，所述挤压件与频率检测件相连接，所述频率检测件用于驱动小液压缸件进行动作，所述小液压缸件和大液压缸件之间通过液压油管进行连通。本发明通过设置摩擦力调节件、挤压件、摩擦板、频率检测件、大液压缸件和小液压缸件，在训练者的腰部拱起频率超过安全范围时，则自动减小斜蹬移动件与导轨之间的运动阻力，从而对训练者进行保护，避免训练者因腰部拱起频率高而造成腰部损伤。

摘要： 本发明提供了用于体育生臂力训练的辅助拉伸训练设备，涉及体育训练技术领域，包括：左操作手柄；自动拉紧组件，自动拉紧组件均匀排布设置在右操作手柄的内部；定位块，定位块均匀排布设置在右操作手柄内部，定位块的右侧与拉紧带的外侧固定连接，定位块的左侧与拉伸训练弹簧固定连接；调节旋钮，调节旋钮转动连接在右操作手柄的前端面；拉伸力量调节组件，拉伸力量调节组件设置在右操作手柄的内部；显示传动组件，显示传动组件设置在右操作手柄内部，调节旋钮通过显示传动组件带动显示轮旋转。通过调节旋钮对拉伸力量进行调节，使用简单，操作方便，具有更好的安全性，解决了现有的弹簧拉力器操作麻烦，容易引起拉伤或者扭伤的问题。

摘要： 本发明公开了一种用于体育生训练的体能装置，包括底板，所述底板的顶部固定安装有升降机构，所述升降机构的表面贯穿设置有第一螺纹杆，第一螺纹杆的前端活动连接有支撑机构，支撑机构的表面贯穿设置有拉绳。本发明具备对拉绳的长度、高度和位置进行调节，利于不同身高人群拉动拉绳进行训练，拉力的大小可调节，体育生在训练过程中可知晓自己所能承受最大拉力的优点，解决了传统训练臂力的体能训练装置拉绳的长度是固定的，不能够对拉绳的长度、高度和位置进行调节，不利于不同身高人群拉动拉绳进行训练，拉力的大小不便于调节，体育生在训练过程中不能够知晓自己所能承受的最大拉力，降低了体能训练装置适用性的问题。

摘要： 本发明公开了一种用于体育生训练用的体能装置，属于体能训练技术领域，本方案可以实现在体育生进行俯卧撑体能训练时，体育生可根据自身身长进行调整体能装置的位置，致使体育生在训练时自身姿势达到最佳状态，以及在进行多组俯卧撑训练时，无需自行计数，体育生可将注意力着重放在体能训练上，减小一定程度上计数带来的气力消耗，同时在体育生训练过程中，体育生可通过神经感触机构来得知自身训练的姿势是否标准，以及当体育生的腹部接触神经感触机构时，通过略微的冰凉感，刺激体育生腹部的肌肉神经，致使体育生在每次训练下腹部肌肉持续绷紧，加强腹部力量以及体能的训练，从而提高体育生的体能训练效果。

摘要： 本实用新型公开了一种用于体育生训练的体能装置，墙面、挤压板、握杆、调节旋钮和定位块，挤压板活动连接于墙面的表面，握杆的左右两侧与挤压板的左右两侧固定连接，调节旋钮套设于握杆的表面，挤压板的顶部与底部均固定连接有定位块，定位块的内部开设有定位腔，定位腔的内部设有调节机构和定位机构。本实用新型通过设置墙面、挤压板、握杆、调节旋钮、定位块、调节机构和定位机构的配合使用，达到了由于长时间对单杠的使用，导致单杠出现倾斜，在使用时可能会导致人员摔伤等意外发生，耽误自己，为了防止这种事情的发生，所以需要一种用于体育生训练的体能装置，对单杠进行稳定的固定，防止在使用中出现单杠掉落，砸伤人员的事情出现的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种体育生用臂力训练装置，包括底板，支撑板，所述支撑板固定垂直安装于所述底板的顶面左侧；支撑柱，所述支撑柱固定垂直安装于所述底板的顶面右侧；顶梁，所述顶梁固定安装于所述支撑板和支撑柱的顶面；通槽，对称设置的两个所述通槽开设于所述顶梁的底面；转动机构，所述转动机构设置于所述支撑柱上；传动机构，所述传动机构与所述转动机构相连接；调节机构，所述调节机构与所述传动机构相连接。该体育生用臂力训练装置能便于适用不同训练时长的体育生进行使用，提高训练效率，操作简便灵活，实用性强。

摘要： 本实用新型提供一种用于体育生训练的体能装置，属于体育器材技术领域，该用于体育生训练的体能装置包括底座，底座的顶部固定有轴承，轴承内转动连接有铰接件，铰接件内活动铰接有铰接板，铰接板上固定有连杆，连杆的另一端固定有螺柱，螺柱上螺纹连接有螺纹套，螺纹套上套设有配重盘，螺柱的末端螺纹连接有螺纹盖，螺纹盖上固定有抗肩块，铰接件上设置有计数机构，整个训练装置结构设置合理，构思巧妙，使用灵活，占地面积小，针对体育生的训练部位多，且可对锻炼次数进行精准计数，其锻炼强度可进行灵活调节，提高其使用的适配性，且整个装置制作成本较低，具有较强的市场前景。

摘要： 本实用新型属于体育用品技术领域，具体是一种体育生用的跑步鞋，包括鞋面本体和鞋底本体，所述鞋底本体包括吸汗层，所述吸汗层分为前掌区、足弓区和后跟区，所述吸汗层底部固定连接有缓冲层，所述缓冲层和吸汗层四周和顶部之间包覆有同一个防水层，所述防水层与鞋面本体固定连接，所述缓冲层由两块安装板组成，位于上方的所述安装板的底部两端均固定连接有安装块，所述安装块底部两端均铰接有连接杆，所述连接杆底部铰接有缓冲块，位于下方的所述安装板的顶部开设有与安装块相对应的连接槽，所述连接槽与连接杆形成滑动配合。本实用新型能够实现对体育生脚掌的良好的缓冲效果，可保护体育生的脚掌。

摘要： 本实用新型属于拉伸训练技术领域，且公开了一种体育生臂力训练用拉伸装置，包括底座，所述底座顶部的右端固定安装有底板，所述底板的顶部固定安装有支撑板，所述支撑板的数量为两个，所述底板的顶部固定安装有位于两个支撑板之间的竖块，所述竖块的内部活动套接有重物，所述重物的顶部固定安装有竖杆。当体育生无法施加较大力气时，此时通过缓慢拉动重物上升，可以使得体育生在不施加较大力气的情况下也可以进行肌肉的往返拉伸运动，与传统的装置相比，该装置可以根据体育生实时训练时对拉把施加的拉力，进行施加相适应的反作用力，提高了训练效果的同时，也可以防止对肌肉造成拉伤。