体育健康教育
体育健康教育的相关文献在1989年到2022年内共计137篇,主要集中在体育、教育、基础医学
等领域,其中期刊论文134篇、会议论文2篇、专利文献65139篇;相关期刊108种,包括天津教育、当代体育科技、山东体育科技等;
相关会议2种,包括第二十二届中国教育学会体育与卫生分会十四城市中小学体育教学与科研研讨会、第三届运动辅具与健康促进国际学术会议暨第二届体医结合研讨会等;体育健康教育的相关文献由168位作者贡献,包括郭静洁、刘举科、刘海平等。
体育健康教育—发文量
专利文献>
论文:65139篇
占比:99.79%
总计:65275篇
体育健康教育
-研究学者
- 郭静洁
- 刘举科
- 刘海平
- 周岩
- 张宾
- 曲广才
- 朱文杰
- 梁风
- 王小艳
- 田林
- 许海阔
- 马申
- 马超
- 乔艳
- 于军
- 于海涛
- 付凯
- 伊卓
- 何振强
- 何海峰
- 何茂
- 余静
- 侯凯敏
- 冯兴
- 冯娟
- 刘仁盛
- 刘少锋
- 刘巍
- 刘建明
- 刘志珍
- 刘星
- 刘晓丽
- 刘来鸿
- 刘永强
- 刘红
- 刘鹏辉
- 劳毅
- 匡丽萍
- 卓贤迪
- 原斌
- 吕钶
- 吴兆红
- 吴子国
- 吴江
- 吴爱军
- 吴省荣
- 吴荣刚
- 周昊
- 唐丽霞
- 唐勇
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卓贤迪
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摘要:
生命安全教育对人类而言有着至关重要的意义,它与人类的生存发展密切相关,能够为人类价值的实现提供重要保障。高校体育从根本上而言,也隶属于生命教育的范畴,更倾向于开展身体素质健康教育。该文在探究生命安全与高校体育健康教育关系的基础上,详细阐述了生命安全语境下高校体育健康教育模式的优化策略,以期能够为生命安全教育与体育健康教育的深度融合提供参考。
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郭静洁
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摘要:
文章以"体医融合"理念为研究视角,阐述体育健康教育与"体医融合"理念的内在关联,指出体育健康教育是"体医融合"理念与学校体育的契合点,提出体育健康教育在学校体育中的价值重塑需要从培养体育锻炼与身心健康关系的认知、普及科学体育锻炼的原则与方法、传授运动性损伤和运动性疾病的防治知识、引导健康生活方式的建立、树立终身体育意识和习惯等方面切入,切实促进学生身心健康全面发展,为实现健康中国和体育强国的战略目标做出应有的贡献。
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郭静洁
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摘要:
文章以"体医融合"理念为研究视角,阐述体育健康教育与"体医融合"理念的内在关联,指出体育健康教育是"体医融合"理念与学校体育的契合点,提出体育健康教育在学校体育中的价值重塑需要从培养体育锻炼与身心健康关系的认知、普及科学体育锻炼的原则与方法、传授运动性损伤和运动性疾病的防治知识、引导健康生活方式的建立、树立终身体育意识和习惯等方面切入,切实促进学生身心健康全面发展,为实现健康中国和体育强国的战略目标做出应有的贡献.
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张阳丽
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摘要:
现在国家一直在强调健康问题,对于中小学学生的健康问题更是尤为关注。本文通过分析现在中小学体育健康教育中存在的问题,并针对其存在的问题提出了相应的对策与分析,希望可以促进中小学体育健康教育的更好发展。
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罗卫东
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摘要:
随着我国教育改革的不断深化,素质教育逐渐引起了人们的重视和关注。在这种教育模式下,学校的教育活动需要促进人的全面发展。为此,高校在体育课程改革过程中,需要创新教育理念,重视师资队伍建设和体育文化建设,才能发挥出体育课程的育人价值。基于此,该文阐述了新时期高校体育健康教育改革的路径,以供参考。
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张丽
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摘要:
随着体教融合持续推进,高校体育健康教育上升到了体育教学的更高位置,而茶文化拓宽了体育健康教育的深度,基于此,通过对体育健康教育与茶文化的内涵以及共性两个方面阐述了高校体育健康教育中渗透茶文化理念的可行性,从顶层层面,以传统体育和茶文化弘扬中国传统文化;从校园层面,以茶文化体育健康活动丰富校园体育文化;从教师层面,以茶文化课程为载体扩宽课程内容三个层面阐述了高校体育健康教育中如何渗透茶文化理念,旨在为研究学者提供有价值的思考方向.
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贺文倩
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摘要:
随着国家大力倡导新课程改革,人们对学生的综合素质提出了更高的要求,要求教师在教学的过程中不能只注重学生的学习成绩,还应重视对学生开展体育健康教育,推动学生全面健康发展,为今后的人生发展奠定基础。对于中职体育教学,学校和教师应增加体育教学的时间、丰富体育教学的方法、拓展体育教学的内容,从而提高学生的学习积极性,实现新课改体育教学的目标。
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高亦晴
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摘要:
随着社会层面对教育越来越重视,人们也逐渐认识到幼儿教育对孩子成长的重要作用,因此在当前环境下,幼儿教育受到的关注度呈现上升趋势。幼儿体育作为增进幼儿体质、促进幼儿全方位发展的重要科目,引发了社会的关注热潮,也引起了幼儿教育工作者的注意。经过跟踪调查,发现幼儿体育对幼儿行为习惯的养成有着深远影响,对品格的形成、思维的发展也有一定的促进作用。本文将从核心素养的角度浅析幼儿体育的开展策略。
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