低年级大学生

摘要： 目的 探讨低年级大学生咬合异常因素对颞下颌关节紊乱病(temporomandibular disorders,TMD)发病的影响,以期为TMD的防治提供病因学基础.方法 对遵义医科大学珠海校区低年级学生754名(男性354名,女性400名)进行颞下颌关节检查、牙列与咬合关系检查、问卷调查,采用多因素非条件logistic回归分析与哑变量单因素非条件logistic回归分析咬合功能异常、错(牙合)畸形以及口腔副功能运动等咬合异常因素与颞下颌关节紊乱病的关系.结果 颞下颌关节紊乱病的患病率为31.7％,多因素非条件logistic回归分析结果显示夜磨牙(OR=2.070)、日间紧咬牙(OR=2.553)、无意识空嚼(OR=2.642)和前牙覆(牙合)关系(OR=1.228),与TMD的发病均有影响(P<0.05).对不同程度前牙深覆(牙合)设置哑变量采用单因素非条件logistic回归分析显示深覆(牙合)程度越重,TMD的发病风险越高[轻度(OR=1.558)、中度(OR=2.189)、重度(OR=3.236),P<0.05].结论 前牙覆(牙合)关系、夜磨牙、日间紧咬牙、无意识空嚼均是低年级大学生TMD发病的危险因素,前牙深覆(牙合)程度越重,TMD发病风险越高.

摘要： 目的探讨低年级大学生咬合异常因素对颞下颌关节紊乱病(temporomandibular disorders,TMD)发病的影响,以期为TMD的防治提供病因学基础。方法对遵义医科大学珠海校区低年级学生754名(男性354名,女性400名)进行颞下颌关节检查、牙列与咬合关系检查、问卷调查,采用多因素非条件logistic回归分析与哑变量单因素非条件logistic回归分析咬合功能异常、错畸形以及口腔副功能运动等咬合异常因素与颞下颌关节紊乱病的关系。结果颞下颌关节紊乱病的患病率为31.7%,多因素非条件logistic回归分析结果显示夜磨牙(OR=2.070)、日间紧咬牙(OR=2.553)、无意识空嚼(OR=2.642)和前牙覆关系(OR=1.228),与TMD的发病均有影响(P<0.05)。对不同程度前牙深覆设置哑变量采用单因素非条件logistic回归分析显示深覆程度越重,TMD的发病风险越高[轻度(OR=1.558)、中度(OR=2.189)、重度(OR=3.236),P<0.05]。结论前牙覆关系、夜磨牙、日间紧咬牙、无意识空嚼均是低年级大学生TMD发病的危险因素,前牙深覆程度越重,TMD发病风险越高。

摘要： 随着我国经济增速放缓、产业结构转型升级,高校毕业生就业工作面临新的形势和挑战.而高校毕业生在择业、就业过程中呈现的许多困境,一定程度上和低年级阶段就业指导、服务工作的缺位有关联.本文试从高校毕业生就业工作的新形势、新特点出发,结合专业思想教育、生涯规划教育、学业督导、素质提升与政策解读等方面,简要谈谈关于低年级大学生就业指导与服务工作的一些思考.

摘要： 研究低年级大学生的学习倦怠情况及其影响因素,为学习倦怠的及时干预提供实证依据。方法:以分层抽样的方法对广州市某高校大一、大二学生281名进行问卷调查。结果:学习倦怠总分(57.75±9.36)分,情绪低落(23.12±5.31)分,行为不当(18.04±3.37)分,成就感低(16.59±3.56)分;不同年级、家庭经济、每天学习时间、专业满意度、就业前景者学习倦怠得分差异有统计学意义(p<0.05)。结论:学习倦怠有累积效应,应及早干预;应关注经济“两极”个体,引导学生合理安排学习时间,加强专业教育和引导,提升学生的专业满意度及对专业前景的信心可能是降低低年级大学生学习倦怠的有效方法。

摘要： 现阶段,由于暑期社会实践的动员、宣传、评价体系不完善,针对低年级纺织印染类专业大学生开展的暑期社会实践活动存在着较多的问题与不足.根据上述问题笔者通过资料查询、调研问卷等方式展开调查,并依据调研结果总结出完善实践活动考核体系、建立校企双导师培养制度等针对低年级纺织印染类高校大学生的暑期社会实践活动完善建议.

摘要： 目的:探讨低年级大学生亲子依恋、孤独与手机依赖三者的关系.方法:采用手机依赖指数量表(MPAI)、亲子依恋问卷(IPPA)和感情与社会孤独量表(Emotional versus Social Loneliness Scales)对甘肃省四所高校的1800名一二年级大学生进行问卷调查.结果:①大学生手机依赖的检出率为17.31%;②手机依赖的大学生与非手机依赖者在亲子沟通、亲子疏离及孤独上得分均呈显著差异(P<0.001);③亲子沟通与孤独和手机依赖都呈显著负相关,亲子疏离与孤独和手机依赖均显著正相关,孤独与手机依赖显著正相关(P<0.01);④孤独分别在在亲子沟通、亲子疏离与手机依赖的关系之间起部分中介作用.结论:低年级大学生亲子依恋对手机依赖的影响是部分通过孤独的中介作用实现的.这些结果对于大学生心理健康教育具有重要的意义.

摘要： 低年级大学生刚进入大学校园不久,在性格、行为、意识等方面具有特殊的个性和特点,存在对自身职业生涯规划认识不够等问题.因此,在低年级大学生职业生涯规划课程教学中出现教学效果不理想、学生缺乏自主性等现象.因此,高校应分析、探讨、改进教学模式,提高职业生涯规划课程的教学效果,激发学生学习的自主性,更好地实现课程教学目标.

摘要： 伴随着信息化的飞速发展,网络信息安全也越来越受到人们的重视.为了更好的了解低年级大学生网络信息安全的状况,本文于问卷调查的基础上,调查分析网络信息安全事件多样性,提出增强低年级大学生入学教育,学习迁移能力,完善学校学院机制措施,希望能一定程度上促进网络信息安全健康发展.

摘要： 随着党和国家愈来愈关注社会的腐败问题,廉政文化建设被积极推进.高校作为育人单位,理应跟随其脚步,开展有效的廉洁教育.低年级的大学生相对于高年级的学生思想更加不成熟,价值观念更加混乱,对于廉洁的概念尚未有明晰的认知,开展低年级大学生廉洁教育显得尤为重要.针对低年级大学生应该开展以诚实守信教育、艰苦品质教育、廉政责任教育、廉政文化教育为主要方面的廉洁教育,这符合低年级学生的价值诉求.同时,根据低年级学生的思想特征、行为差别、心理倾向、年龄特点,探索和创新低年级大学生廉洁教育的新途径、新方法,以实现廉洁教育目标,以培养更具时代责任感的大学生.

摘要： 本发明公开了一种适合低年级小学生使用的黑板擦，包括海绵刷、盒体、电动伸缩杆和U形卡板，所述海绵刷固定安装在盒体的一端，盒体的另一端通过电动伸缩杆与滑动连接在导轨上的U形卡板连接，所述电动伸缩杆的固定端固定在U形卡板上，电动伸缩杆的活动端铰接在与卡槽卡接的卡销上。本发明设计新颖，通过设置的电动伸缩杆可调节盒体及海绵刷的高度实现不同身高的学生进行使用，同时设置的导轨及U形卡板方便学生使用其有效解决了现有黑板擦均通过人手拿取然后使用，身高较矮的学生无法对上端的黑板进行清刷的问题，同时盒体内设置的吸风机工作时使收集机构内产生负压，从而将海绵刷1刷下的粉笔灰进行吸收，从而起到吸尘的作用。

摘要： 本发明公开了一种适用于低年级学生的娱乐数学飞镖，包括主盒体、磁性画板本体、拉板和飞镖，所述主盒体的内部设有磁性画板本体，磁性画板本体的表面一侧安装有抹平擦，抹平擦的表面中间安装有推块，所述磁性画板本体的底端设有拉板，拉板的一侧安装有拉块，拉板收容在收容槽内，且收容槽开设在主盒体的内部底端，所述拉板的表面安装有放置条，放置条的开设有放置槽，放置槽内放置有飞镖。本发明的飞镖前端采用磁铁块安装而成，其配套的飞镖盘也采用磁性画板制成，在飞镖掷飞时其顶端的磁铁块会在磁性画板的表面印下标记以此得知自己的成绩，而且在其表面一侧设有抹平擦，既达到了安全无伤害，又达到了方便清除飞镖标记的效果。

摘要： 一种适合低年级小学生使用的黑板擦，包括黑板擦，在黑板擦手持面上固定有支铰座，在支铰座上铰接有一根伸缩杆，在黑板擦的下端固定有一块软橡胶片，在软橡胶片的端面上固定有多片立片，在黑板擦贴紧在黑板上时，软橡胶片的下缘贴紧在黑板上，软橡胶片与黑板形成一个三角形通道，立片固定于软橡胶片构成三角形通道的一面上。

摘要： 本发明公开了一种适用于低年级学生用数学公式辅助记忆装置，包括记忆装置外壳、卷筒容纳腔、旋转轴、记忆卷筒和记忆装置底座，所述记忆装置外壳的内部设置有卷筒容纳腔，所述卷筒容纳腔的顶部连通有复位弹簧安装槽，所述复位弹簧安装槽的顶部设置有轴承座，所述旋转轴安插在轴承座的内部，所述复位弹簧安装槽的内部安装有套装在旋转轴表面上的复位弹簧，所述卷筒容纳腔的顶部设置有固定在旋转轴表面上的安装板，本发明通过记忆卷纸可以对数学公式进行记录，通过拉动记忆卷纸的纸张边缘可以将记忆卷纸展开，方便学生阅读记忆数学公式，装置体积小，方便学生随身携带并阅读，且结构简单，造价便宜，适合贫困学生使用。

摘要： 本实用新型公开了一种低年级学生用多功能课椅，包括座板、垫腿板、过渡板、背板、枕头板、两组高度调节组件、一组垫腿板转动组件、两组背板转动组件、控制组件和两个U形支撑架，两个U形支撑架并排设置且通过连接板固定连接，座板滑动设置于两个U形支撑架上，两组高度调节组件分别设置于两个U形支撑架上，且两组高度调节组件均与座板相连，过渡板一端与座板一端铰接，另一端与垫腿板铰接，背板与座板另一端铰接，垫腿板转动组件、两组背板转动组件均设置于座板下端，且垫腿板转动组件与垫腿板相连，背板转动组件与背板相连，控制组件设置于U形支撑架上；本实用新型通过设置的多功能课椅，可以方便低年级学生午休时躺卧休息。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于低年级学生用的娱乐数学飞镖，包括数学飞镖盘、游戏设备存放盘、存放盘顶盖、物品格容纳槽、物品格和磁铁，所述数学飞镖盘的底部设置有游戏设备存放盘，所述游戏设备存放盘的顶部边缘表面设置有外螺纹，所述数学飞镖盘的边缘表面设置有与与外螺纹相配合的内螺纹，所述数学飞镖盘包括飞镖盘外壳、飞镖盘面和挂钩，所述飞镖盘外壳的内部安装有飞镖盘面，所述飞镖盘面的表面上等面积划分有十块区域板，本实用新型通过将数学的加减运算与传统的飞镖游戏相结合起来，使学生在游戏的过程中对数学加减运算进行练习，从而达到寓教于乐的效果，在提高数学教学质量的同时，可以有效的避免学生产生厌学心理。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于低年级学生用的娱乐数学飞镖，包括飞镖主体、飞镖盘、连接架、吸盘、筒体、螺纹孔、活塞、螺纹杆、转轮、镖尾、镖身、按压键、齿槽键、齿槽、齿柱、齿柱键、镖尖、挡块、弹簧和滑槽，所述飞镖主体底部设置有飞镖盘，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，该娱乐数学飞镖的镖尖可以进行收放，通过按压按压键，内部的组件相互配合实现镖尖的收放，便于低年级的学生使用，具有安全性；同时通过转动转轮，螺纹杆在设置了螺纹孔的筒体移动，带动活塞移动，改变筒体内部压强，通过吸盘吸附在墙面，筒体通过连接架支撑起飞镖盘，便于调整飞镖盘位置，同时避免对墙体造成破坏。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于低年级小学生的文具盒，包括盒体、联接件、盒盖、锁扣、计数器，所述盒体通过联接件连接盒盖，盒盖的侧面连接锁扣，锁扣的舌贯穿盒盖，所述盒盖内连接计数器，所述计数器的底杆两端套接固定套，固定套连接盒盖内面，底杆竖直连接立杆，立杆顶端设有槽孔及圆孔，通过销轴插入到圆孔内固定支撑杆，底杆还竖直连接U形杆，U形杆连接挡冒，U形杆上套装若干计数片；该文具盒能盛装尺子避免了与笔等的接触，防止尺子刻度磨损，锁扣设计能避免文具盒在书包内自动打开，同时盒盖内的计数器的设计能避免低年级小学生将单独的计数器装在书包内压坏，具有保护计数器的功能，计数器的支撑杆支撑起立杆，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了低年级学生用指纹考勤机，包括指纹考勤机，指纹考勤机上设置有指纹采集器，还包括驱动电机、开关按钮，开关按钮设置在指纹考勤机的表面上，驱动电机的转轴上套设有齿轮，指纹采集器的一侧设置有滑动槽，滑动槽内设置有传动条，齿轮与传动条齿合，传动条的一侧连接有清洁装置，清洁装置包括盛液盒、承接件，传动条与盛液盒连接，盛液盒的上表面设置有带盖板的进液口，盛液盒的下表面设置有第一通孔，承接件与盛液盒的下端转动连接，承接件上设置有第二通孔，承接件转动到一定位置时第二通孔与第一通孔重合，承接件远离盛液盒的一面设置有清洁件。适应频繁清洗，节省劳动力，操作简单，方便快捷，有利于低年级学生的考勤。

摘要： 本实用新型涉及一种适合低年级学生使用的带踏板的马桶，包括桶体、水箱、垫圈和上盖，水箱安装在桶体的后部并与桶体连通，垫圈和上盖均铰装在桶体上，在桶体的中下部铰装踏板。本实用新型是一种设计合理、结构简单、改造容易的适合低年级学生使用的带踏板的马桶，本马桶使用安全可靠、实用性强，而且其改造小，不影响马桶的正常使用，也不会增加马桶的占用空间。