估算策略
估算策略的相关文献在1997年到2022年内共计141篇,主要集中在教育、经济计划与管理、心理学
等领域,其中期刊论文139篇、会议论文1篇、专利文献24463篇;相关期刊95种,包括时代教育、新课程(小学版)、新课程.小学等;
相关会议1种,包括第十四届河南省汽车工程科技学术研讨会 等;估算策略的相关文献由148位作者贡献,包括俞柯锋、刘绪毅、卜玥琦等。
估算策略—发文量
专利文献>
论文:24463篇
占比:99.43%
总计:24603篇
估算策略
-研究学者
- 俞柯锋
- 刘绪毅
- 卜玥琦
- 唐小军
- 张旭
- 李婷婷
- 柳依涛
- 王芳
- 童燕娜
- 蒋楷平
- 邓贤菊
- 陈丽兰
- 魏华蓉
- 丁丹娟
- 何代杭
- 何凤英2
- 何景辉
- 何永丰
- 傅正杰
- 刘捍东
- 刘新秀
- 刘晓萍
- 刘电芝
- 刘红胜
- 刘鸣
- 区少栋
- 华菊芳
- 南红阳
- 卢映芬
- 史少林
- 叶利平
- 叶微
- 吉耀明
- 吴团团
- 吴定国
- 吴新江
- 吴汉祥1
- 吴黎贞
- 周继红
- 周黎
- 唐晓新
- 姜立身
- 孙亚平
- 孙维佳
- 季学彬
- 席爱勇
- 康妙英
- 张兵
- 张利娟
- 张林
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汤燕波
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摘要:
估算与人们的日常生活息息相关,估算学习也非常重要。良好的估算能力,有利于提高学生的计算能力,促进思维的发展,建立良好的数感。估算能力与数感相互影响、相互促进。本文以关注估算教学为切入点,探讨估算教学中的常见问题,并尝试提出培养学生估算能力的针对性策略。
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朱传林;
刘电芝;
罗文波
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摘要:
揭示情绪体验影响个体完成各种认知任务的认知神经机制是研究者关注的热点问题。以往研究主要采用问卷法和行为实验,集中考察了焦虑对估算策略运用的影响,但这种影响潜在的脑机制尚不清楚,对焦虑以外的情绪体验与估算策略运用之间关系的研究也极其缺乏,而情绪调节对估算策略运用影响方面的研究基本处于空白。本研究将采用面孔表情图片作为情绪刺激材料,结合事件相关电位(event related potential,ERP)技术,采用启动范式,尝试从外显和内隐两个角度,考察不同效价的情绪体验在估算策略运用过程中所起的作用,进而揭示情绪调节影响估算策略执行的时间动态特征和大脑激活模式。这将有助于充分认识情绪体验影响估算策略运用的认知与脑机制,为更好的优化估算策略运用效果提供实证依据。
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靳茹
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摘要:
当前,估算教学越来越受到重视,因此我们有必要辨析估算、口算和笔算之间的关系,明确估算教学的价值和估算对学生数学素养提升和日常生活改善的作用.本文对当前小学估算教学现状进行分析,包括估算内容在教材中的呈现路径及实际估算教学过程中存在的一些问题,提出三个完善估算教学的策略:强化估算意识、形成估算策略、科学评判估算过程与结果.
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李朝晖;
甘小生
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摘要:
课程标准指出,估算是一项必要的运算技能。能结合具体情境,选择适当的单位是第一学段估算的核心;在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算是第二学段估算的目标要求。此外,估算也能帮助学生发现规律,猜测结论,发展合情推理能力。本期,我们从估算和笔算的关系、培养估算意识、寻找估算策略等角度,探讨学生估算能力的培养。
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彭进武;
董涛
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摘要:
"用估算解决实际问题"是人教版数学三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》的例9。本课时是在学习"除数是一位数的除法及除数是一位数除法的估算解决问题"的基础上,根据具体的问题情境灵活选择估算方法,用不同的估算策略解决实际问题,通过精算验证估算策略得出结论的正确性,培养学生的估算能力。
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刘绪毅;
魏华蓉
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摘要:
教师估算教学采用的策略不同,产生的教学效果也不相同.文章通过对中国、加拿大两所学校——重庆市人和街小学和Gleenwood小学数学的估算教学策略进行比较,发现重庆市人和街小学的数学教师注重渗透估数训练、培养估测意识、优化估算策略,而Gleenwood小学的数学教师善于利用"用资源,搭平台,发展估算意识""勤训练,活运动,思考指导估算"的教学策略.实践证明,在小学数学教学中重视估算教学,可以帮助学生培养数感,解决生活中实际存在的问题,提高估算能力,也有利于教师教学质量的提高,以及学生实践能力的培养.
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刘绪毅;
魏华蓉
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摘要:
教师估算教学采用的策略不同,产生的教学效果也不相同。文章通过对中国、加拿大两所学校——重庆市人和街小学和Gleenwood小学数学的估算教学策略进行比较,发现重庆市人和街小学的数学教师注重渗透估数训练、培养估测意识、优化估算策略,而Gleenwood小学的数学教师善于利用“用资源,搭平台,发展估算意识”“勤训练,活运动,思考指导估算”的教学策略。实践证明,在小学数学教学中重视估算教学,可以帮助学生培养数感,解决生活中实际存在的问题,提高估算能力,也有利于教师教学质量的提高,以及学生实践能力的培养。
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韩俊杰;
步建国
- 《第十四届河南省汽车工程科技学术研讨会》
| 2018年
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摘要:
纯电动汽车续驶里程的预测是否准确对缓解驾驶员的"里程焦虑感"非常重要.续驶里程估算策略若进行实车测试验证费时费力,而采用某一特定循环工况的车速作为输入信号的仿真测试则不能全面地反映实车测试中遇到的各种情况,因此,本文提出了一种调节电池SOC随实际行驶里程的变化曲线来模拟车辆实际行驶中电量消耗情况的方法,可以充分验证在整个过程中车辆续驶里程的各种变化情况.