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Flask

Flask的相关文献在2003年到2022年内共计90篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、肿瘤学 等领域,其中期刊论文84篇、专利文献6篇;相关期刊57种,包括科技创新导报、数码世界、数字技术与应用等; Flask的相关文献由222位作者贡献,包括任丹、朱大立、李建兵等。

Flask—发文量

期刊论文>

论文:84 占比:93.33%

专利文献>

论文:6 占比:6.67%

总计:90篇

Flask—发文趋势图

Flask

-研究学者

  • 任丹
  • 朱大立
  • 李建兵
  • 杨莹
  • 林旻
  • 王方雄
  • 王超
  • 程敏熙
  • 金昊
  • 马宇晨
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 邱维江; 张小飞; 陈欣; 涂鑫
    • 摘要: 针对配合基于“天平一号”标校卫星的测量设备精度鉴定系统需要实现的服务功能,在分析了系统的功能需求、输入需求及输出需求的基础上,设计了服务端的结构和功能模块,并给出了服务端的标校任务规划、跟踪精度鉴定、测量误差计算、修正分析等功能,以及卫星信号、产品类型、大气修正需求的具体实现过程和结果。通过结果验证和系统测试,服务端的各项功能有效可靠,系统运行稳定,响应迅速,满足用户使用需求。
    • 谢兆贤; 曹香美; 王超
    • 摘要: C/S模式是早期的开发网页服务器架构,它使用复杂、成本高并且缺少通用性. B/S模式通过将系统功能集中到服务器中弥补了使用复杂成本高的缺点,但是没有对用户端的环境和数据传输率进行深入测试和研究,使得过多的外部用户访问网页,给服务器带来压力.针对传统C/S模式和B/S模式的局限性,引入Docker容器化开发思路,分别融合Nginx和Flask方法,构建DoNginx模式与DoFlask模式,通过修改和建立镜像实现网页服务器的开发.这两种模式综合了Docker的轻量级、Nginx的低消耗、Flask的稳定性的优势,实现了模式的优化.设计CPU、完整性、吞吐量性能测试实验,与传统B/S模式进行深度分析对比.实验表明, DoNginx模式资源利用率高,DoFlask模式环境兼容性和可靠性更强,且均优于传统B/S模式,具有很好的框架设计贡献和实验性能.
    • 许磊; 林加论; 张锦
    • 摘要: 教学质量是高校的生命线,教学评价是加强教学管理和不断提高教学质量的重要手段。在信息技术日新月异和新冠疫情防控常态化的今天,研发一个便携智能、高效实用的在线课堂教学质量评价系统成为迫切需求。采用微信小程序搭建系统移动端,基于云开发+Python Flask搭建后台管理端,实现从课表查询到教学评价再到结果反馈的完整数据链在线评教系统。该系统目前已在海南医学院投入使用,运行稳定,可满足多场景评课需求,提高了质控管理的工作效率,推动了教学质量的发展。
    • 孙月莹; 张佳泽; 张胜茂; 邹国华
    • 摘要: 近年来,我国的水产品贸易市场持续发展,在世界水产品贸易市场中占据了愈发重要的地位。该文基于我国水产品贸易市场的进出口数据,设计并实现了中国水产品进出口贸易数据可视化,可展示水产品进出口贸易变化。首先对获取到的海关数据进行需求分析,其次进行数据库设计,将数据存储到MYSQL数据库中,然后使用Flask框架进行开发,展示页面用Echarts渲染,结合Ajax请求实现数据可视化。该系统相较以往图表等类型的数据统计方式有直观、清晰的特点,便于分析水产品的贸易规律。当前,受中美贸易摩擦等因素的影响,进出口量有所下降。
    • 杨超超; 吴云; 娄芹; 白阿敏; 王开溪; 孙祯; 林建
    • 摘要: 随着网络技术的快速发展,高校对学生信息化的建设和管理愈加重视。高校智能管理系统是高校信息化建设的重要展现。本文针对学生日常的生活轨迹和生活信息,进行相关的数据分析和挖掘,采用Python语言和MySQL数据库技术,在Flask框架上进行改进,实现了以学习管理、健康管理和生活管理三大功能模块的轻量级Web和安卓应用,将面向学生的高校智能管理系统打造成一个集成化的平台,以提升校园管理的工作效率和提供健康安全保障。
    • 张润生; 程敏熙; 徐永康
    • 摘要: 基于云计算原理,用Python及Flask设计了一个辅助G-M计数器及放射性衰变统计规律实验数据处理的程序,可不受地域及设备的限制快速实现数据计算、G-M计数管坪曲线和放射性衰变统计规律绘图等功能.
    • 胡新悦; 汪海蓉; 张会雄
    • 摘要: 深度学习模型正在各行各业中发挥着重要作用,为了便于学生快速获得深度学习框架的上手经验,以增加他们的信心和学习兴趣,开发了该教学实验。教学实验的主要内容是指导同学们利用Flask轻量级的Web应用框架以及Keras人工神经网络库在两节课时间内运行一个基于深度学习的网页端应用。由于安装环境以及框架较容易使用与理解,学生们短时间内完成一个深度学习项目,能让学生看到这个深度学习项目的可视化结果并且有了上手的体验,完成该实验后基于该项目展开深度学习课程的讲解,非常适用于高校基于深度学习综合设计课程的开展。
    • 杜兴
    • 摘要: 针对目前Web版主流的登录注册系统是采用户名和密码传统方式进行设计的情况,本系统提出了一种基于使用人脸作为登录信息的新型用户登录注册系统的解决方案,同时设计出了基于Python的Flask的Web框架开发的前后端不分离的Web应用程序,并结合使用了bootstrap+MySQL+Dlib+Ajax等前后端和人脸识别技术实现了Web版的扫脸登录注册系统。
    • 张明
    • 摘要: 电影数字节目管理中心自2020年开展农村观影满意度调查活动,旨在进一步落实公共文化服务建设中百姓“点单”、院线“派单”、放映队“接单”、群众“评单”相贯通的工作模式,提升农村公益电影公共服务水平。基于目前信息化建设过程中存在的问题与需求,本文介绍了一种基于Flask+Webhook技术的问卷调查数据收集解决方案,通过实时获取原始数据经数据清洗、加工、存储后,根据不同的业务场景进行数据分析及展示,掌握基层放映和观影的实际情况,为提升公益电影放映服务提供参考。
    • 张晓华; 郑辉
    • 摘要: 由于数字信号处理课程教学内容高度抽象以及实践环节受开放时间、地点的限制,难以满足学生自主学习的需要,开发设计了一种在线虚拟仿真实验平台。该平台选取FM接收机作为实验对象,以RTL-SDR无线电模块作为FM信号接收模块,基于Simulink和Flask软件构建了虚拟仿真实验案例和在线实验管理平台。平台使用效果表明,该设计实现简单、易于整合,适合学生自主学习,也为专业教师进行相关软件开发提供了参考方案。
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