传统民族文化
传统民族文化的相关文献在1985年到2022年内共计328篇,主要集中在世界各国文化与文化事业、工艺美术、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文326篇、会议论文2篇、专利文献7202篇;相关期刊250种,包括商场现代化、文化月刊、中外交流等;
相关会议2种,包括全国第十一次建筑与文化国际学术讨论会、第十三届上海国际课程论坛等;传统民族文化的相关文献由352位作者贡献,包括张群、严磊、严艺嘉等。
传统民族文化
-研究学者
- 张群
- 严磊
- 严艺嘉
- 于露
- 傅松涛
- 张博
- 徐彬
- 徐驰
- 李昌
- 杨琳
- 杨艾伦
- 林小梅
- 王一鸣
- 王丹妮
- 程慧波
- 范道桂
- 蒋彦伟
- 蔡敏怡
- 谢文添
- 谭军
- 贺国庆
- 郜随印
- 丁乐飞
- 丁子杉
- 万南
- 上官亚冰
- 严兆府
- 严向东
- 乐艳红
- 乔定
- 乔扬
- 习惠
- 于志浩
- 付因诣
- 任祥钰
- 何苏武
- 侯志江
- 侯玉莲
- 侯锦
- 俞本成
- 俞鸣洪
- 关若宇
- 冯爱秀
- 冯竹
- 凌秋月
- 刘丽娜
- 刘力
- 刘勇
- 刘太平
- 刘孟雅
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赵婷
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摘要:
中华民族拥有五千年的灿烂文明,漫长的历史进程造就了丰富多彩民俗文化,民俗文化是历史发展的灿烂成就,是精神文明的宝贵财富。在中国众多的民族文化中,音乐类民俗占据特殊的地位,深深融入民族的血液之中。茂名地区处于中国广东省西南部,背靠祖国大西南,具有独特的地理风貌以及人文特征,在千百年的历史发展进程中形了丰富多彩的音乐类民俗文化。随着中国经济腾飞似的发展,世界多元文化对传统民族文化的冲击越来越显著,民族音乐文化的传承与发展同时面临着新的机遇和挑战。
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牛尔荣
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摘要:
汉语历经了中华上下五千年的发展史,同时也承载着我国传统民族文化和精神。随着全球文化的不断发展,中西方文化交流冲突愈演愈烈。因此要加大力度传播弘扬我国语言文化知识,传承中华传统文化和民族精神。茶文化在我国传统文化中具有一定的代表性,历经几千年的沧桑和洗礼后依旧保留着自身的内涵和魅力,而汉语言文学的发展也促进了传统茶文化的传播。
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谷晓丽
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摘要:
随着我国经济实力的不断提升,政治、经济、文化相互渗透、相互作用、相互促进。在此时代背景下,要提升国家的整体实力,便要对传统民族文化进行保护、传承与发展。云南作为中国少数民族种类最多、特有少数民族最多、跨境民族最多的省份,保存有丰富、深厚的民族音乐资源。
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刘瑞;
王慧
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摘要:
编织是我国古老的民间手工艺,也是传统民族文化。编织工艺品在日常生活中十分常见,有生活用品、艺术品、家具、鞋帽等,种类繁多,用途广泛。将编织引入幼儿园课程,一方面可以丰富课程内容,传承民族文化,激发幼儿的民族认同感;另一方面可以让幼儿在感知体验中收获乐趣,获得多元化发展。编织是一种技能性很强的工艺,幼儿园需要创造性地探索出适合本园的编织课程,才能调动幼儿参与活动的积极性,让幼儿体验到编织带来的快乐。
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无
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摘要:
为传承和弘扬优秀传统民族文化,近日,集团公司以“建设铸牢中华民族共同体意识示范区暨促进各民族交往交流交融‘三项计划’宣传月”为契机,组织开展丰富多彩的民族团结进步系列活动。邕城公交公司组织职工开展系列活动庆祝“壮族三月三”的到来,职工们唱山歌,学壮话,跳竹竿舞,品尝美食,以多彩的活动欢庆传统佳节,共叙民族团结情谊。
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李笑影
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摘要:
文艺引领一个时代的风貌,优秀的文艺作品反映一个民族的创作能力和水平,通过文艺作品可以传递正确的价值观并发挥审美启迪的作用。在全球文化中展示中华民族源远流长的中国文化和民族精神,其关键就是要充分利用媒体进行纵深融合发展,发扬中华优秀传统文化。新兴文艺群体创作的繁荣发展再一次印证了建立在传统民族文化土壤和人民现实生活基础上的事业具有蓬勃的生命力。
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付因诣
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摘要:
本文以民族文化为切入点,分析对比国内外优秀作品,探讨传统民族文化与当代IP文化的融合方式。后互联网时代,信息传播更趋于以个体为中心,注重个人体验与情感联系,人们对于吉祥物的感性需求从多维度的感官刺激上升到情感上的寄托。从文化角度入手,与大众建立起情感联系,从而使传统吉祥物能够得到更深的认同感并焕发新的生命力。
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孙伟;
吕越
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摘要:
近代以来,随着西方作曲技法在中国的传播,音乐家们开始运用西方作品中的创作手法,并以我国的传统民族文化为创作的方向。他们巧妙地将西方作曲技法与本民族音乐相融合,创作出民族气息浓郁的钢琴作品。丁善德先生作为我国著名的钢琴家、作曲家、音乐教育家,为中国音乐教育事业和中国音乐文化做出了突出贡献。
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张林勇;
徐千翔
- 《第十三届上海国际课程论坛》
| 2015年
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摘要:
陶艺活动对小学生来说,既是接触原始艺术、民间艺术的良好机会,又是一种符合小学生身心发展特点的综合性教育活动,具有丰富的课程价值.陶艺课程的开发基于学校"融合教育"办学理念,结合本校生源地多样化的实际,整合各地优秀陶瓷艺术资源,旨在提高学生本土文化意识和陶艺创作能力,加深学生对传统民族文化的热爱、传承和发展.在制订合理目标和构建完整框架的基础上,通过对多样化学习方法的探索、综合化教学内容的研究以及多元化评价体系的生成,充分开发与运用陶艺课程.
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- 浙江工贸职业技术学院
- 公开公告日期:2022-07-29
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摘要:
本发明公开了一种民族文化旅游规划用线路展示装置,包括智能咨询单元、民族文化旅游信息存储单元、调用规划单元和信息展示单元,智能咨询单元用于用户输入民族文化旅游的咨询信息,咨询信息包括旅游起点、旅游目的地、旅游时间、住宿情况、天气情况和旅游天数;民族文化旅游信息存储单元用于存储民族文化旅游信息、旅游景点位置信息;调用规划单元用于根据用户输入的咨询信息在民族文化旅游信息存储单元中进行信息检索并匹配;信息展示单元用于展示推荐的民族文化旅游信息;本发明用户通过智能咨询单元进行多功能操作,根据用户操作功能在调用匹配单为用户智能化推荐民族文化旅游规划路线、天气信息以及住宿情况,并通过信息展示单元展示,为用户提供便民服务。
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