传统文化研究

摘要： 2021年11月13日,由武汉大学中国传统文化研究中心主办,张昭炜教授召集的第一期中国儒学缄默维度工作坊“功夫论范式下的中国儒学史”专题活动,通过线上、线下结合的方式成功举办。中国社会科学院李存山研究员、武汉大学吴根友教授、华东师范大学方旭东教授、中国社会科学院王正副编审、上海社会科学院张锦枝副研究员、扬州大学程海霞副教授、湘潭大学周丰堇副教授、香港中文大学郑泽绵助理教授等专家学者,围绕“功夫论范式下的中国儒学史”主题,就张昭炜教授的著作《中国儒学缄默维度》(中国社会科学出版社,2020年,以下简称《缄默》)展开讨论。武汉大学研究生单珂瑶、韩文菁等以及线上人员共同参与此次会议,会议由吴根友主持。

摘要： 近日,河北省教育厅、河北省财政厅公布了第二批河北省高等学校人文社会科学重点研究基地名单和第三批河北省协同创新中心认定结果,衡水学院申报的“董仲舒与传统文化研究中心”和“湿地保护与绿色发展协同创新中心”分别在列。“董仲舒与传统文化研究中心”由衡水学院牵头,联合河北大学、上海交通大学、西安外事学院等大学和学术机构组建。

摘要： 2021年11月17日,由武汉大学中国传统文化研究中心主办,张昭炜教授召集的第二期中国儒学缄默维度工作坊“三教视域下的儒学缄默维度”专题活动,通过线上、线下结合的方式成功举办。中国社会科学院魏道儒研究员、金泽研究员、赵法生研究员、李建欣研究员以及武汉大学钟年教授等专家学者,围绕“三教视域下的儒学缄默维度”主题,就张昭炜教授的著作《中国保护膜学缄默维度》(中国社会科学出版社2020年版,以下简称《缄默》)展开讨论。

摘要： 2021年10月22日至24日,"古代小说与中国社会"学术研讨会在武汉大学召开。研讨会由武汉大学文学院、武汉大学中国传统文化研究中心、中国艺术研究院《文艺研究》杂志社、中国艺术研究院艺术哲学与艺术史研究中心共同主办,来自东南大学、山东大学、中央民族大学、暨南大学、湖南师范大学、福建师范大学、海南师范大学、辽宁大学、扬州大学、日本大阪大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南民族大学、湖北大学、江苏省社会科学院、湖南省社会科学院等高校和研究机构的40余位学者出席。

摘要： 2022年6月13日下午,由武汉大学文青学社、武汉大学中国传统文化研究中心、武汉大学文学院主办的文青学者论坛“双飞翼——好学者如何成为好作家”在武汉大学振华楼文学院一楼多功能会议室成功举办。论坛邀请武汉大学人文社科资深教授、著名学者、文学评论家於可训分享他从学者走上创作道路的体会和经验。论坛由武汉大学中国传统文化研究中心余来明教授主持,华中科技大学人文学院周新民教授、武汉大学文学院李遇春教授、武汉大学艺术学院王杰泓教授、武汉大学文学院副院长裴亮,以及青年学者王仁宝、朴婕等出席本次论坛。

摘要： 中华民族几千年的悠久历史发展长河中,诞生了诸多璀璨且耀眼的优质传统文化,这些文化不仅具体内容丰富多彩、典籍多样,其实际知识理论所涉及范围也十分广泛。由此,深入研究中国传统文化在教育领域中的发展,具有极强现实意义。就教育事业开展视角来看,农村小学教育作为促使人们形成正向、健康身心发展状态,培养良好思想道德品质的首要基础阶段,对促进中国传统文化融入社会教育行业中有极其关键的推动作用。

摘要： 近日,我校董学研究者曹迎春、代春敏新作《德音润泽:董仲舒名言品鉴》由燕山大学出版社正式出版。该书为“董仲舒与儒学研究大系”系列丛书中的一部,是政协衡水市委员会委托课题的重要成果,由河北省高等学校人文社会科学重点研究基地“董仲舒与传统文化研究中心”资助出版。

摘要： 近日,由衡水学院董子学院、河北省董仲舒与传统文化研究中心与衡水广播电视台联合录制的大型电视文化栏目《大儒之乡话仲舒》在衡水电视台新闻频道、公共频道及微信平台等融媒体隆重播出。《大儒之乡话仲舒》是一档大型电视讲座式文化栏目,栏目宗旨是弘扬传统文化,提升文化自信,享受智慧人生。

摘要： 2021年12月7日,第四期中国儒学缄默维度工作坊由武汉大学中国传统文化研究中心以线上、线下结合的方式成功举办。本次工作坊主题为“恶的对治与善的呵护”,主讲嘉宾为中国人民大学梁涛教授。

摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出:“认识中华文化的丰厚博大,汲取智慧,弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化,建立文化自信。”统编小学语文教材中传统文化篇目增加,体裁也更加多样。为有效落实《课程标准》要求,语文教师要充分挖掘语文教材中的文化元素,整合课内外教学资源,激发学生阅读经典、传承文化的浓厚兴趣。

摘要： 本发明公开了一种基于传统文化的书法教学系统，涉及教学技术领域，解决了现有系统功能单一和学员学习过程易感到乏味导致失去对书法学习兴趣的问题，其技术方案要点是：包括主显示屏和与主显示屏通讯连接的多个副显示屏，主显示屏内部设有终端处理器；终端处理器通讯连有用于存储古诗词及名学名著的存储模块、用于播放各类文件的视频播放模块和语音播放模块，以及用于规划课程时间的时间控制模块和用于教学的教学模块；时间控制模块包括计时器和控制器，控制器用于对上课仪式、课前游戏、师长教学、学生练习、作品共评和下课礼节六个板块进行功能切换；达到传承中华民族优秀文化和提高学员对书法的学习兴趣的效果。

摘要： 本发明公开了一种中国传统文化展示体验装置，涉传统文化展示领域，其技术方案包括展示装置以及用于进行体验的体验系统，展示装置包括支撑底座、显示器、全景监控摄像头和射灯，支撑底座的外部安装有支撑柱，支撑柱远离支撑底座的一端安装有收纳箱；收纳箱的内部滑动连接有投影框，收纳箱的外部活动连接有开合机构，开合机构包括活动连接在收纳箱外部的两个开合板，收纳箱的外部对称安装有扭力弹簧，扭力弹簧的远离收纳箱的一端与开合板的外部相连接，通过图像系统可以对观众进行体验时的图像进行录制，并且后续通过评分模块和纠正指导模块可以对观众体验时的演出进行打分与指导，帮助观众更加了解皮影戏，从而实现对中国传统文化的充分展示。

摘要： 本发明公开了一种用于传统文化传承的信息处理方法、装置、设备和介质。用户通过网络下载APP，创建一个家族，添加信息自动生成个人ID和家谱世系和谱系；通过个人ID可以判断家族成员是否健在，若否，则系统自动转入祭祀模块，进入祭祀流程；通过个人ID和手机号码识别家族成员，进入亲音交流平台；通过个人ID和手机号码创建自己的商业平台，在家族乃至全网进行商品信息交易；通过个人ID和手机号码识别用户身份，验证通过后，进入电子学堂学习各种传统文化。本发明通过对成员生成唯一的身份标识信息，并根据录入的世系信息，直接生成该成员在世系表中的与其他成员的关系更新世系表，完成家族族谱的编辑和更新，使得家族族谱的续修简单并且操作方便。

摘要： 本发明公开了一种面向传统文化记忆符号子图矢量化的方法，该方法包括以下步骤：S1、计算图像中的像素点，确定元素轮廓并提取完整的子元素；S2、对所述子元素进行图像处理，并划分成不同区域；S3、对各区域边缘进行近似，转换成光滑矢量区域轮廓；S4、将各区域内数据信息进行整合，获取区域矢量化结果并进行保存，输出子元素的矢量图。通过较少的交互得到精确且完整的子元素，并且通过矢量化技术，实现局部元素矢量化，得到其对应的矢量素材，从而完成了传统文化图像中子元素矢量化的全部流程，获得了图像中局部元素的矢量图；从而快速得到图像中局部的子元素矢量图，提高了素材质量，大大降低了文化素材二次创作的难度。

摘要： 本发明公开了一种基于边缘预测的传统文化图像语义分割方法，该方法包括以下步骤：采用标签松弛法对图像的像素进行标签松弛化处理，进行像素标签的替换；定义边缘损失，利用边缘损失及初始交叉熵损失对模型进行监督训练；利用边缘预测法确定模糊边缘像素点的类别，选取多个标签不确定的模糊边缘像素点；利用共享的点分类器对标签不确定的模糊边缘像素点进行分类，确定该模糊边缘像素点具体的标签；将预测后的模糊边缘像素点的类别和双线性插值后的标签预测图混合得到最终的精细边缘预测图。本发明能够排除标注数据时人工的疏忽以及边缘模糊带来的标注困难等问题，具有较好的通用性，且能够通过本文的算法实现精细边缘的语义分割。

摘要： 本实用新型公开了一种传统文化宣传装置，包括宣传台，所述宣传台的上表面转动连接有轴杆，轴杆的顶端固设有宣传板，宣传台与轴杆之间设置有往复转动机构，宣传板的表面分别设置有宣传件以及临摹机构，临摹机构包括开设在宣传板表面的两个开口，宣传板的背面分别设置有第一固定座和第二固定座。该传统文化宣传装置，通过设置临摹机构，投影仪将待书写的春联文字投影至纸张的表面，游客能够依照投影的阴影进行春联临摹的动作，增强春联文化的宣传效果，通过收卷电机带动第二收卷辊转动，能够带动纸张由第一收卷辊缠绕至第二收卷辊的表面，在游客对纸张进行书写后，达到对纸张进行快速更换的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种基于传统文化的电视机日历，包括日历本体，所述日历本体包括电视机外壳和设置在电视机外壳内部的日历片，所述电视机外壳内部开设有日历片收纳腔，所述日历片收纳腔内设有对日历片进行收纳的收纳件，且收纳件下方设有对日历片进行替换的替换件，此电视机日历，通过设有的收纳件，从而实现对于日历片的整体收集，通过设有的替换件按，从而实现对于通过设有的电视机外壳和日历片，从而实现对日历片整，进行替换，增加了电视机外壳的实用性，日历个性化的展示，吸引年轻人的眼球，增加自身的收藏价值。

摘要： 本实用新型涉及传统文化领域，具体涉及一种用于传统文化宣传的体验装置，包括机箱，所述机箱的顶端嵌入安装有触摸体验屏，所述机箱的一端放置有展示屏，所述机箱的一端对应展示屏位置处对称固定连接有固定座，所述固定座的顶端内壁转动安装有驱动杆，所述机箱的一端对应其中一个固定座下方位置处固定安装有驱动电机，本实用新型结构科学合理，通过设置的便捷安装调整机构，可对展示屏的位置进行快速调整，便于展示屏使用时的上移使用，也便于将展示屏下移后进行防护，提高了展示屏使用时的可调性，通过设置的擦拭消毒机构，可使用擦拭棉条对触摸体验屏的表面进行擦拭清理，提高了触摸体验屏使用后的清理效率。

摘要： 一种多功能传统文化展示、体验装置，其特征在于，包括天杆、地杆，挂画设置在天杆和地杆之间，所述地杆或天杆上设有容纳腔。由于天杆或者地杆设有容纳腔，因此可以在容纳腔内放置需要的物品，其中包括但不限于文房四宝，因此更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种传统文化推广用水砚台，涉及砚台技术领域，包括支撑台，支撑台上安装有竖直板和支撑座，水平板上滑动安装有滑动架，水平板上安装有电机，电机上设有用于驱动传动柱往复运动的平移机构；本实用新型中设置的转动盘旋转，通过连接板驱动传动柱横向的往复运动，使得传动机构能带动研磨盘往复运动并对砚台进行来回研磨效果，而在此过程中，齿轮I、齿轮III和齿条之间的传动配合，使得研磨盘能实现旋转，实现砚台的自动、充分研磨效果；本实用新型通过升降机构能对水平板的高度进行自由调节，保证研磨盘与砚台接触，在抵推弹簧的弹性作用下，使得研磨盘与砚台保持一定的压力作用，实现砚台的充分研磨。