传统化
传统化的相关文献在1986年到2022年内共计130篇,主要集中在中国文学、工业经济、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文129篇、专利文献559459篇;相关期刊118种,包括团结、宁夏大学学报(人文社会科学版)、发展等;
传统化的相关文献由120位作者贡献,包括宋秋敏、冯欣、徐梦瑶等。
传统化—发文量
专利文献>
论文:559459篇
占比:99.98%
总计:559588篇
传统化
-研究学者
- 宋秋敏
- 冯欣
- 徐梦瑶
- 李鹏展
- 杨梓
- 武华山
- 郑金星
- 严烈
- 于泽元
- 余明蓉
- 余茜
- 侯林梅
- 信险峰
- 冷淦潇
- 刘亚丹
- 刘健(艺术点评)
- 刘文良
- 刘晓杰
- 刘海梅
- 向娟
- 吕丽娜
- 吕萌
- 吴倩倩
- 吴恩银
- 周云杰
- 周佳微
- 周志雄
- 周静仪
- 哲华
- 夏明彦
- 孙硕
- 孙艳平
- 孙龙
- 宿豫组1
- 庄园园
- 廖初民1
- 张举文
- 张凯
- 张小红
- 张庆丰
- 张祎华
- 张锋
- 徐晓丽
- 成小彬
- 戴元初
- 无(图)
- 时胜勋
- 易立
- 易筱凡
- 易英
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戴元初
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摘要:
每年年初都会有各类回顾与展望的文字在不同的平台上展现,本文不打算在众多文字中再增加一篇不痛不痒的综述,而是想从互联网技术进化的周期与时间节点的角度,说说一向乐观进取的新媒体遭遇的困境与经历了多年身心双重煎熬的传统媒体可能开启的数字化新局。2022,缺乏革命性技术支持的新媒体将面临传统媒体曾经的困境,而经过深度融合洗礼的新型主流媒体正迎来数字化发展的"新局"。
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余茜
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摘要:
在现代化过程中,政治取向发生了“从解放政治向生活政治的转变”。随着生活政治的到来,解放政治的问题重要性没有削弱,但信息化引起的整个社会结构、生活结构发生的“解传统化”变化的“新条件”,已改变了解决问题的标准,对社会问题的考察和解决应遵循生活本身的价值,以“生活决定的政治”作为解决问题的标准。“国计民生,罔存念虑”,做“人的工作”在互联网时代愈发凸显了其独特价值和意义。众所周知,中国共产党的优良传统和政治优势就是紧密围绕着“人”的群众工作,将“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线作为中国共产党的根本生命线。
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次郑
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摘要:
藏语文是藏区小学基础教育中的一门重要课程,对学生文学素养的提高和综合能力的发展都有很大的帮助。教师要想提高小学藏语文教学的效果,需要根据学生的实际发展情况和现阶段存在的问题进行分析,从而实施更有效的教学模式。由于受到了传统应试教育理念的影响,大多数教师在小学藏语文课堂教学中,所采用的方式往往比较传统化,导致学生在课堂中缺乏自主发挥的空间,并且限制了学生的全面能力提高。所以,教师需要根据现阶段所存在的课堂教学问题,思考如何构建小学藏语文高效课堂,在课堂中实施多元化教学模式,优化课堂教学过程。
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张锋
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摘要:
淮安市以数字赋能助推基层治理转型升级,通过重建数据应用架构、重构综合指挥体系、重整市域治理方式,实现“孤岛化”向“体系化”转换、“条块化”向“一体化”转变、“传统化”向“数字化”转型,标准化构建全市数据应用平台,重塑市县镇三级指挥体系。
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吴倩倩;
江昆
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摘要:
随着物联网技术的发展,传统化的产品随着市场的需求也在不断地进行更新。从可穿戴产品--智慧眼镜来看,单一功能的应用已经不能满足大多数人的需求了,本文从智能眼镜的功能上进行了如下功能的拓展:健康监测、健身纠正、烹饪指导、摄像功能、丢失警报功能,从而实现智能眼镜的多元化发展。
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周志雄;
周佳微
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摘要:
沧月是"大陆新武侠"的代表作家,浓郁的悲剧色彩是沧月小说的重要特点.由于介于传统作家和网络作家之间的特殊身份,沧月营造了一个兼具传统化和网络化特点的"悲情江湖".沧月小说延续了传统通俗小说的写法,蕴含了苦难、死亡、救赎等富有哲理性的现代主题,在网络性和传统性之间达到了某种平衡.沧月的悲剧故事有鲜明的个人化风格,是特定时代的产物,沧月的创作实践启发我们思考网络小说该怎样写悲剧.
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知行晓政;
无(图)
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摘要:
一提到车企的办公环境,普遍的印象是传统化、机械感或是工业风。随着时代的更迭,传统的小隔间已经不能满足日益多样化的办公要求,更开放、更健康的办公空间越来越受青睐。保时捷中国占地12,000多平方米的新总部,基于全新的S.P.A.C.E.4.0概念,打造出智能(Smart)、热情(Passionate)、吸引(Attractive)、合作(Collaborative)、参与(Engaging)五位一体的未来感办公空间。
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雪顿次仁
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摘要:
目前,机械化、传统化的教学模式在课堂教学中仍占据很高的比重,部分教师仍然采取单项式的教学模式开展教学活动。这种教学模式难以满足成绩基础较好学生的学习需求,最终出现了较为严重的两极分化现象,无法更好地实现化学教学的目标。新课程改革要求很高,教师需要以面向全体学生促进学生的全面发展为基础,提高学生的学习能动性。新课改后的走班制教学模式发展非常迅速,学生出现了较为明显的差异。如果仍然以传统教学模式为依据,就无法实现与时俱进。对此,教师需要了解学生在智力和认知结构上的差异,并形成充分的认知。结合学生的差异性,落实分层教学活动,从而保障化学教学的针对性和有效性。
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孙龙
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摘要:
英语作为一门语言学科,其与数理化最大的区别就是需要多听多说,但是,英语教师在教学中仍通过传统的教学方法,就会影响到教学效率的提升。因此,英语教师需在实践中注重自身教学方法的转变,不断摸索出适合学生学习与发展的教学方法,以确保提高学生的学习效率的同时,实现教学效率的提高。基于此,本文主要对初中英语的教学方法提高策略进行探究。1.转变授课方式传统化授课方法主要是将教师作为课堂主体,且大量地灌输单词、词组、句法等的教学,长期以往,学生就会产生学习上的疲惫与压抑。对于英语教学而言,其课堂上的教学氛围通常是十分重要的,如果单纯地依赖教师,可能无法达到预期的效果,还需学生给予相应的配合,因此,英语教师在教学时,需注重与学生的互动.