传统体育游戏

摘要： 在幼儿园传统体育游戏中加入童谣,更具趣味性、规则性、教育性和竞争性,特别是农村幼儿园由于场地、体育器材等的限制,把童谣融入到体育游戏中不受条件的约束,更能调动孩子们锻炼的主动性。幼儿园也可以结合本园的特点,对童谣适当地进行创新和改编,更适合孩子们的特点,提高他们的活动积极性。本文以《跨步抓人》的童谣为例,来研究在幼儿园中将童谣融入传统体育游戏的创新实践。

摘要： 传统体育游戏有趣且与幼儿的生活紧密相连,所以,把传统体育游戏引入幼儿园,能够促进幼儿身心全面发展,丰富幼儿园活动,同时也能促进传统文化的进一步发展,传承与发展中国传统文化。本文运用文献资料法等研究方法,主要对传统体育游戏在幼儿园中开展的价值、传统体育游戏在幼儿园中开展的不足、传统体育游戏在幼儿园中开展的策略进行研究。

摘要： 传统体育游戏一般来源于民间,具有独有的地方特色,是广大劳动人民智慧的结晶。传统体育游戏的种类繁多、形式多样、玩法灵活,又特别贴近幼儿的生活。因此,在幼儿园教学活动中组织幼儿开展传统体育游戏,能够促进幼儿身体的正常发育,同时在幼儿思想品德、意志力及社会适应能力等方面的培养也起着不可小觑的作用。可以说,传统体育游戏对幼儿的影响是潜移默化且不可替代的。

摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“:幼儿园的教育应以游戏为基本活动。”游戏对于促进幼儿全面和终身发展具有重要意义。传统体育游戏作为民间广为流传的娱乐方式,具有浓厚的生活气息,繁杂的游戏方法及形式,不仅能提高人的身体素质,也能促进人的全面发展。因此,传统体育游戏除了富有较强的娱乐性及趣味性,还有着丰富的现代化教育价值。那么,作为幼儿教育工作者,我们应如何基于最新的学前教育理念有效开展传统体育游戏?

摘要： 有些传统幼儿体育游戏在内容、形式、场地要求等方面不太适合现代社会的幼儿,必须对其进行整合改编。可以围绕安全性、童趣性、可操作性、时代创新性、生活情境性五个维度,采取体验感悟、情境创设、互动探究、合作竞争、主题活动五种策略,对传统幼儿体育游戏进行整合、改写和创编。

摘要： 游戏既是幼儿与生俱来的天性喜好,也是幼儿在其中发现知识和生活中道理的一项有益活动,如何将游戏与幼儿教育二者完美融合,尤其将民间传统体育游戏的融入,是幼儿更快更扎实地掌握课堂知识的关键.

摘要： 随着新时代的到来,习近平总书记大力传承中华优秀传统文化、赋予中华优秀传统文化时代内涵、运用中华优秀传统文化治国理政,将中华优秀传统文化提升到崭新阶段。传统体育游戏源于中国民间传统游戏或体育项目,是由劳动人民自发创编并在民间广泛流传的游戏。它具有鲜明的民族特点和地方特色,内容丰富,组织灵活、趣味性、教育性于一体,在幼儿园开展与实施传统体育游戏,不仅能够促进幼儿身体的正常发育,而且对幼儿思想品德、意志力和社会适应能力等方面的培养具有不可替代的潜在功能。

摘要： 在新课改的作用下 , 家长与教师对于学生的核心素养提高了重视程度 , 特别是幼儿教育。在当前幼儿教育中 , 为了有效的培养幼儿核心素养 , 教师需要对传统体育游戏的进行开发 , 传统体育游戏对幼儿的身心健康发展有着一定的促进作用 , 教师需要将传统体育游戏的各项优质资源进行整合创新 , 才能够帮助教师更好的对幼儿进行教育 , 使幼儿在游戏中 , 提升自身的学习能力以及身体素质 , 促进幼儿全面的发展。

摘要： 在新课改背景下,培养学生的综合素质已经成为教育教学的一个重要目标.小学教育阶段,为了促进学生身心健康发展,学校应重视体育教育,科学改革创新教学内容与方法,让学生积极参与体育活动.

摘要： 传统幼儿教育的积极发展就是幼儿体育的发展，这也是教育时代的目标和趋势。幼儿天生的好奇心和其他特征是传统体育游戏学习不可或缺的一部分，因此有助于幼儿园传统体育游戏学习的实践。本文侧重于结合传统幼儿体育游戏的意义和价值，并就如何将其付诸实践提出想法和建议。

摘要： 传统体育游戏是指人们在民族传统文化基础经过不断加工而形成的、具有浓烈地方特色和生活气息.有易学、易会、易传的特点和有较强的趣味性和娱乐性,很多还配有朗朗上口的儿歌,幼儿在游戏中边玩边吟唱,情绪较为明快,始终处于欢乐之中.幼儿传统体育游戏带有竞争性,这使幼儿在游戏中同时面临着成功与失败.幼儿传统体育游戏本身就具有浓厚的趣味性,它符合了幼儿好奇、好动的特点,又能让幼儿在游戏中充分享受到自由.传统体育游戏为幼儿创设了良好的情绪环境,使幼儿跨越了情绪障碍.因此,幼儿传统体育游戏的开展过程,可以说是幼儿逐步形成良好个性心理和积极情感的过程.

摘要： 本文采用了文献法、访谈法、问卷调查法、教学实验法等对纳西族传统体育游戏进行了系统的考察和探讨，，通过对纳西族传统体育游戏与小学生的身心发展和教育功能及价值的分析和探讨，从纳西族传统体育游戏在体育教学实验中体现出教育功能及价值研究给人们的启示。要挖掘、规范纳西族传统体育游戏项目，取其精华，古法新玩，在内容和形式上进行创新；吸取外来体育的优点，对纳西族传统体育游戏进行创新，提高其健身和娱乐价值，吸引更多的青少年儿童参与其中；将整合后优秀的纳西族传统体育游戏引入学校，进入课堂，可以编入当地的校本课程；定期举行以纳西族传统体育游戏为主趣味游戏运动会，即增强民族身体素质，有促进游戏的发展，扩大游戏影响面，达到纳西族传统体育游戏的普及和传承的目的；转变观念，领导应该重视和支持纳西族传统体育游戏内容的教学，研究作为校本课程进行开发和运用。

摘要： 本发明适用于交互系统控制领域，提供了一种基于体感游戏业务的体育游戏互动控制系统。本发明通过提供包括手动指令模块、方向传感模块、速度传感模块、终端控制模块、终端收发模块、动感反馈模块、业务端收发模块、业务端控制模块、业务端视频显示模块以及业务端音频播放模块的基于体感游戏业务的体育游戏互动控制系统，使用户能够通过用户控制终端对具备体感游戏增值业务的电视机或多媒体机顶盒进行操控以实现游戏操控，进而实现了在为用户提供真实游戏体验的同时节省用户的游戏主机设备成本，为用户提供更加便捷的游戏操控体验。

摘要： 本发明提供了一种基于云渲染的传统三维GIS引擎与游戏引擎的超融合方法及系统，该方法包括执行以下步骤：步骤1：制定统一的API标准规范，按照制定的API标准规范使用传统三维GIS引擎开发GIS业务功能模块应用，按照制定的API标准规范使用游戏引擎开发高保真三维场景渲染功能模块应用；步骤2：将应用注册到云渲染中心，基于云渲染WEB模块化及接口化最终形成一套统一的API；步骤3：WEB端集成模块通过统一API进行可视化切换及功能交互；步骤4：用户通过浏览器输入地址即可访问。本发明的有益效果是：根据传统三维GIS引擎与游戏引擎技术特点，融合两个引擎的优点，让各自引擎干自己最专业最擅长的事情。

摘要： 本发明公开了一种基于动作捕捉设备的传统游戏控制器，包括动作捕捉系统，还包括与动作捕捉系统匹配的控制器，所述控制器上连接有存储器、电源模块和接口模块；本发明控制器输入采用人体动作捕捉系统，用该系统捕捉人体动作，本控制器将该系统的捕捉下来的动作通过存储器预录入的匹配信息归纳为不同的游戏标准动作，如出拳，前进，后退，跳跃等，输出采用带有传统游戏控制接口如键盘，鼠标，手柄的硬件接口的接口模块，并将动作数据转到接口模块，完成对传统游戏的控制，从而将单调的传统游戏变成了既能锻炼身体，又能体验游戏乐趣的活动，解决了市场上体感游戏控制粗糙内容缺乏吸引力的问题，在不增加很多昂贵硬件的同时，极大的提高了游戏的体验。

摘要： 本发明公开了一种用于幼儿园的户外体育游戏系统，包括：现场终端模块、GPRS模块、云服务器模块和远程终端模块，现场终端模块用于采集户外活动区域的幼儿游戏和运动信息，以及采集用户的操作信息，并对采集的幼儿游戏信息、幼儿运动信息以及用户的操作信息进行分析处理，云服务器模块根据分析处理结果发送反馈信息至现场终端模块，并控制现场终端模块执行相应工作，远程终端模块用于访问云服务器模块中存储的数据信息，并发送相关预设信息至云服务器模块。本发明可实现对于幼儿进行游戏或者运动指导，以及对游戏或者运动比赛过程进行评价，可激发幼儿的兴趣，并减少了老师的相关工作。

摘要： 本发明提供一种体育教学趣味接力游戏设备，包括安装有两个测试管的操作台，以及两个测试椅，测试管一端作为调节气压端，另一端作为进气端连通有进气组件；每个测试管设置有用于测试接力游戏者的肺活量的气囊发光测试组件、趣味气力比赛形变气囊发光组件。本发明在测试者吹入气体后，逐渐使测试管两侧的气囊发光测试组件的橡胶气囊鼓起以及间歇性为信号灯泡供电，可以通过橡胶气囊的鼓起体积大小、鼓起数量以及信号灯泡亮起的数量、某个信号灯泡的亮度来反映测试者的肺活量大小；在两侧测试者肺活量较大时，可以多个橡胶气囊全部充分鼓起的同时，使形变气囊的体积不断增加、决赛灯泡的亮度不断提升，提高了体育课上测量肺活量的趣味性。

摘要： 本实用新型公开了一种基于体育经济的民族传统体育产品销售系统，包括展示组件、支撑架和收纳组件，所述支撑架的顶部固定安装有存放组件，所述存放组件的内部固定安装有蓄电池。本实用新型通过在存放组件的两侧皆固定设置有展示组件，能够利用插杆与固定槽进行活动连接，接着拧紧固定栓进行固定，然后利用软垫对触摸屏进行限位，触摸屏采用高度的稳定性不会因时间、环境的变化产生漂移，高度的适应性不受电流、电压和静电干扰，适宜某些恶劣的环境条件，多点触摸，支持‑点触摸，可通过多个手指对文档、图片等进行缩放、旋转操作，能够辅助消费者进行对体育产品进行选购，接着利用支撑槽对体育产品进行存放，便于销售人员进行展示工作。

摘要： 一种便携式传统游戏工具装备箱，包括箱体，所述的箱体上安装有把手（3），所述的箱体包括左箱体（1）和右箱体（2），所述的左箱体（1）一侧和右箱体（2）一侧之间相枢转连接，左箱体（1）另一侧和右箱体（2）另一侧通过锁扣（12）相扣接，所述的左箱体（1）和右箱体（2）内部结构相同，左箱体（1)和右箱体(2)内部对应布置有滚铁环槽（4）、挑棍槽（5）、羊拐槽（6）、沙包槽（7）、皮筋槽（8）、套圈槽（9）、陀螺槽（10）和毽子槽（11）。本装备箱集合了多种传统游戏玩具的装备，归纳便捷，便于管理游戏玩具。

摘要： 本实用新型公开了一种基于动作捕捉设备的传统游戏控制器，包括动作捕捉系统，还包括与动作捕捉系统匹配的控制器，所述控制器上连接有存储器、电源模块和接口模块；本实用新型控制器输入采用人体动作捕捉系统，用该系统捕捉人体动作，本控制器将该系统的捕捉下来的动作通过存储器预录入的匹配信息归纳为不同的游戏标准动作，如出拳，前进，后退，跳跃等，输出采用带有传统游戏控制接口如键盘，鼠标，手柄的硬件接口的接口模块，并将动作数据转到接口模块，完成对传统游戏的控制，从而将单调的传统游戏变成了既能锻炼身体，又能体验游戏乐趣的活动，解决了市场上体感游戏控制粗糙内容缺乏吸引力的问题，在不增加很多昂贵硬件的同时，极大的提高了游戏的体验。

摘要： 本实用新型公开了一种体育趣味教学游戏用具，包括篮板、篮筐和扬声器，所述篮板一侧壁上设置有所述篮筐，所述篮板顶端两侧设置有所述扬声器，所述篮板上端设置有计数器，所述篮筐内设置有红外信号发生器，所述篮板下端设置有固定架。有益效果在于：本实用新型通过设置的电动推杆、导轨和滚轮，能够实现篮板的平稳滑动，使篮筐不断变化位置，提高投球难度，同时也增强了投球的趣味性，通过设置的处理器、红外信号发生器、计数器和扬声器，可在体育教学游戏时，当投球投中后，可进行语音播报，并且可计数投中的球数，提高用具智能化程度。

摘要： 本实用新型公开了一种体育教学趣味接力游戏装置，包括车架、承接槽、底板和弹性球体，所述底板活动连接于车架底部的一端，所述底板的两侧皆与车架之间安装有阻尼转轴，且所述车架底部的两侧皆均匀焊接有与底板相匹配的锁紧片，所述承接槽均匀安装于底板的顶部，所述承接槽的一端设置有预留绳。本实用新型通过安装有阻尼转轴、锁紧片和底板，使得装置具体操作时，一方面使用者可以利用阻尼转轴的作用，将底板翻转实现展开或折叠，从而使得装置便于变形折叠，进而减少了其收纳时的占地空间，另一方面使用者可以通过螺丝将锁紧片和底板之间进行固定，提升了展开状态的装置的稳固性能。