会讲

摘要： 在明代中晚期,“递相出入”伴随心学教育运动而生,为心学教育流派的师生交往增添别样色彩。作为明代心学的领军代表,阳明学派和甘泉学派讲学成风,弟子云集,学派宗主王阳明和湛甘泉鼓励弟子们转益多师,共同造就出“递相出入”这一独有的师生交往形态及其教育学术生态。“递相出入”不仅宣扬自由问学精神,打破师承门户的桎梏,还富有个性鲜明的师道文化气息。它努力促进每个生命都向世界敞开,在学脉相联的交互中吐故纳新,对个体成长、学派壮大及明代心学教育学术生态的发展具有不可或缺的作用。在“递相出入”的影响下,阳明学派和甘泉学派的弟子们自觉出入于王学与湛学之间,以求同立异为学术旨归,敢于跨越门户藩篱而转相授受,形成了以“差异个性”为教学原则、“竞争合作”为教育机制、“内在约束”为管理文化、“生命关怀”为价值取向的师生气象,对当下师生交往关系的构建亦有一定启示。

摘要： 让学习真正发生的生本课堂,应打破教师"一言堂"的局面,把话语权留给学生,让学生讲.可行策略有三条:一是精准定位起点,让学生"敢讲";二是激发情感共鸣,让学生"乐讲";捕捉适切的训练点,让学生"会讲".

摘要： 游走于澎湖,不仅有《外婆的澎湖湾》中唱到的''阳光、沙滩、海浪、仙人掌'',更有澎湖人善讲故事,将海岛旅游资源往极致处发挥的诚意和用心。澎湖眷村走出的潘安邦与张雨生让笃行十村成为一个有故事的地方。笃行十村位于马公岛西南角,是台湾最早的眷村,1961年出生于澎湖的潘安邦,童年和少年时代就是在这里和外婆度过的。如今,潘安邦旧居已变身为纪念馆,里面陈列着潘安邦的报道、唱片、影像资料等,房间里回响着他的浅吟低唱。纪念馆前面的矮墙上有小时候他与外婆的塑像,让人有时光倒流之感。

摘要： 少年时的某个冬天,我在漫天大雪的野外遇到了一位老人,他对我说,雪花是一种奇异的花,根扎在天空,却绽放在大地上。我认识这位老人,他是我就读的学校里的一位退休教师,虽然当时已经退休两年多了,但还是常常到学校里义务工作,如果有其他教师有事请假,老人就会上讲台代课,他不仅能讲数学、语文，还能讲音乐、美术，他的课妙趣横生，总能让学生感觉时间过得飞快。

摘要： ＂叙事教育＂发起人王维审老师曾说：故事是有营养的,有些故事可以隐匿地蛰伏于生命的某一个角落,长久地散发出精神的力量;也许,对于整个生命来说,这些故事就像一粒种子,一旦植入到某段时光里,就会成为生命的一部分,就会深入到我们的内心,渗透到我们的骨髓中,在某个恰当的时刻,就可以触动我们,感动我们,滋养我们,赐予我们力量,疗愈我们的创伤。

摘要： “课改”走向“改课”,关注“教”转变为关注“学”,小组合作学习是学生学习方式变革的实质,小组合作学习的3个着力点:会讲、会倾听、会认真书写.

摘要： 岳麓书院作为中国古代四大书院之一,孕育了王夫之、左宗棠、曾国藩等一大批国之栋梁.如今再探讨岳麓书院的教育,可以发现其“讲会”与“会讲”的教学模式,“质疑问难”的教学方法,以及书院学生遵循的《读书法》都在无形中培养了学生的批判性思维.借古思今,在当今教学改革的风潮下,岳麓书院的教育确实能给当今高等教育中的批判性思维培养带来一些启示:首先,开展学术交流活动,创造自由开放的学术环境,培养学生批判性意识;其次,转变教师角色,创建活力课堂,促进学生批判性思考;最后,鼓励学生自主学习,建构知识体系,养成批判性品质.

摘要： 本会讲故事的智能儿童电动牙刷，包括刷柄外壳和安装在刷柄外壳内部的主控制单元、通信单元、语音单元、驱动单元及电池单元；所述的主控制单元主要包括主控制芯片和辅助电路，用于电动牙刷主要功能的控制和数据处理；所述通信单元主要包括通信控制芯片和接口电路，用于和外部智能通信设备进行数据交换；所述的语音单元主要包括语音控制芯片、扬声器和大容量可读写存储器，大容量可读写存储器为128M字节以上，主要用于存储可更新的语音数据；所述的驱动单元通过牙刷头安装轴带动牙刷头震动；所述的电池单元主要包括充电电路和可充电电池。

摘要： 本发明公开了一种会讲故事的吊灯，由灯泡、变幻灯罩、设备、电线、出声层组成，其特点在于通过设计，赋予吊灯会讲故事的功能。

摘要： 本发明公开了一种基于展会观众行为分析的展会讲解系统，为展会讲解提供了一种改进的方式，通过在展会的各个展品的展台或者各个展品处安装电子芯片，当展会观众靠近该展品或者该展台达到一定距离且展会观众对其感兴趣时，展会讲解系统提取相关资料并准备为展会观众讲解，否则不进行讲解并处于省电模式，如此不仅能为展会观众提供讲解，还能节约电能。

摘要： 本发明公开了一种会讲故事的帽子。所述会讲故事的帽子，包括帽子本体、拉链槽和耳机，所述拉链槽设有拉链，在所述拉链槽中嵌有录音装置，所述拉链槽的两侧设有夹层，所述耳机外侧包覆一层隔离噪音的材质。通过上述方式，本发明能够录制父母的声音，从而代替父母给孩子讲故事，哄孩子睡觉，且能定时关闭录音装置。本发明所述拉链槽的拉链可以便利录音装置的取出，方便了录音装置的清洁和维修；所述拉链槽的两侧设有夹层，可以保护头部，避免了耳机线带来的不舒适感；所述耳机外侧包覆一层隔离噪音的材质，可以有效隔离噪音，营造了一个更安静舒适的睡眠环境，有效提高了孩子的睡眠质量。

摘要： 本发明公开了一种声控的会讲故事的智能台灯，集声控，灯光，对话，讲故事等多功能于一体。由语音传感器，声控触发电路，语音识别系统，语音处理系统，语音数据存储器，变光电路，发声电路，电源电路及负载切换等电路组成。由不同的声控命令控制台灯的开熄及灯光的强弱，及台灯中预存的故事内容的发音。本发明除了具备普通台灯的功能外，主要是针对青少年儿童晚间临睡前听故事的要求，有开发益智的作用，减轻了父母的负担，性能稳定可靠，实用性广泛。

摘要： 本实用新型提供了一种会讲课的机器人，属于智能制造设备技术领域，包括主体躯干、显示屏、投影仪、控制开关、蓄电池、蓝牙模块、语音识别控制模块、语音播放模块、颈部连接块、头部、语音播放器、电动转盘、转轴、底座、滚轮、驱动电机，本实用新型蓝牙模块能够与外部电子设备之间进行蓝牙连接，能够进行数据共享，将外部电子设备的教学视频在教学机器人身上播放，通过显示屏能够直接显示教学视频，通过投影仪能够将内容投影在幕布上，通过头部的语音播放器播出语音，能够满足公共教学的显示状态，使得教学更加方便，通过语音识别控制模块能够控制机器人的行动，在显示屏和投影仪两种状态下进行切换，机器人能够灵活移动，在教学时更加灵活方便。

摘要： 本实用新型公开了一种会讲故事的乳胶儿童枕，包括枕头底座，所述枕头底座内部中间放置有微型投影机，所述微型投影机的型号为R11S，所述微型投影机左右两侧均安装有隔板，所述隔板位于枕头底座内部，所述枕头底座内部左右两侧均安装有小型蓝牙音响，所述枕头底座前侧活动连接有挡板，所述挡板前侧中间开设有投影孔，所述挡板前侧左右两端均开设有出音孔。本实用新型通过枕头底座上的微型投影机和蓝牙音响，不仅可以利用微型投影机对故事进行投影播放，而且在不使用投影机时，也可以利用外部设备连接蓝牙音响，使蓝牙音响播放故事，使乳胶儿童枕具有故事投影的功能，有利于更为实用的使用一种会讲故事的乳胶儿童枕。

摘要： 本实用新型公开了一种带定位会讲故事的布娃娃，包括定位器、LED灯、扩音器、开关按钮、控制器、USB插口、播放器、内存卡插槽和蓄电池；所述定位器设置在布娃娃的耳朵内；所述LED灯设置在布娃娃的眼睛内；所述内存卡插槽设置在布娃娃的头顶后部；所述蓄电池固定安装在布娃娃的肚子内；所述定位器为普通定位器，可通过手机定位；所述USB插口上设置有保护盖；所述内存卡插槽上设置有端盖；所述播放器中设置有可录音的设备；所述蓄电池外设置有一层导热能力强的保护壳，该带定位会讲故事的布娃娃结构紧凑，外观优美，定位准确，会讲话故事，适合推广使用。

摘要： 本实用新型提供了一种会讲话的衣服，包括衣身和衣袖，其特征在于所说的衣身前侧装有语音装置，语音装置内置有语音芯片、电池，外置有麦克、微型扬声器和开关；麦克和微型扬声器设置在衣领上，开关设置在钮扣上，衣袖边口缝有荧光带。本实用新型的有益效果和优点：除具有普通衣服的挡风保暖功能外，衣袖上具有荧光标志，还增加了会讲话的功能，适合幼儿、智障人员及老人穿用。

摘要： 本实用新型产品由普通的安全帽加一个电子器和二个电子感应开关构成。其特征在于此安全帽的内顶上有一个电子器和二个电子感应开关。帽身用塑料，有机玻璃等多种材料制成。安全带用皮革或尼龙、涤纶、丝线织成，交叉放置在帽身内，距帽顶5cm，周边2cm。电子器如火柴盒大小胶粘在帽身内顶上。二个电子感应开关，分别胶粘在电子器左右二边的帽身内顶上。只要正面压力在1公斤以上，感应开关就能接通电子电源。一个开关接通电子器里，会讲“危险”语言的电子电源，另一个开关接通“注意安全”语言的电子电源。