会计核算程序
会计核算程序的相关文献在1980年到2022年内共计113篇,主要集中在经济计划与管理、财政、金融、农业经济
等领域,其中期刊论文113篇、专利文献99099篇;相关期刊77种,包括经济技术协作信息、现代审计与会计、财会月刊(会计版)等;
会计核算程序的相关文献由130位作者贡献,包括林峰、焦一曼、王斐波等。
会计核算程序—发文量
专利文献>
论文:99099篇
占比:99.89%
总计:99212篇
会计核算程序
-研究学者
- 林峰
- 焦一曼
- 王斐波
- 万珍红
- 于振山
- 于玉林
- 于连国
- 何其寿
- 何雅文
- 兰颖新
- 关继芳
- 凌廷熙
- 刘东光
- 刘中文
- 刘以宏
- 刘俊民
- 刘学华
- 刘平
- 刘彬
- 刘杰
- 刘梅钦
- 刘维勤
- 刘雨祥
- 吕润波
- 君初
- 吴军
- 吴晓微
- 吴晓敏
- 吴晓燕
- 周景影
- 夏志阳
- 姚泓
- 姜息元
- 娄宇
- 孙冰清
- 孙剑英
- 孟云芳
- 安雷
- 宋伟官
- 宋香玉
- 尧宁生
- 崔松
- 常克崇
- 张厉冰
- 张培元
- 张如义
- 张宏
- 张家Zhe
- 张建祥
- 张志良
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李志坚;
耿建新
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摘要:
新技术革命带来了会计环境的重大变化,故有必要反思会计基础理论的变革与发展。本文首先由一份会计学作业引入,其通过Excel电子表格完成了编制分录后的自动过账、自动结账、自动稽核、自动编表和自动计算财务指标等众多工作环节。这样的“变革”对传统《会计学原理》教材中的会计核算程序造成了直接冲击,也对会计的凭证组织、账簿组织等产生了巨大影响,因此,必须进行“会计学原理”课程改革。然后,从对证账表信息载体的展望以及对会计凭证组织、会计账簿组织、记账程序、财务报表体系、课后作业等辅助教学工作的评价与展望等多个方面,分析“会计学原理”课程变革的方向和途径,并从教学单位观念调整、课程安排、教材编写、考试成绩评价等方面提出相关建议。最后,提出要注意“会计学原理”课程变革与整个会计课程体系、整个会计职业工作环境的关系等。
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郭继宏;
王磊
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摘要:
随着我国工运事业的蓬勃发展、工会财务改革的不断深化,为适应工会财务管理体制发生的新变化,2021年4月14日,财政部修订发布了《工会会计制度》,自2022年1月1日起,在全国各级工会组织范围内实施。新《工会会计制度》具有简化会计核算程序,提高会计信息质量等十大亮点。
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魏根良;
赵敬宇;
胡晓薇
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摘要:
农村审计方法,可以分为审计检查方法、审计调查方法、审计盘存方法和审计分析方法等。其中:审计检查方法,通常也称为审计查账方法,是指检查书面资料的方法,是审计工作的基本手段。因篇幅关系,本文仅就审计检查方法谈点浅见。一、审计检查方法按检查的技术分类,可以分为审阅法、核对法、验算法、调节法和调整法1、审阅法。是指对会计记录和各种文件资料所记载的会计事项等,从多方面进行审查和研究,从中发现错弊和疑点。
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舒开明
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摘要:
企业在现代化市场环境中获得了较快的发展,但是由于企业的管理和经营制度有待健全,企业发展过程中面临许多亟待解决的问题。财务会计核算作为企业各项工作开展的核心,是目前企业面临的主要风险之一。财务会计风险难以完全消除,但是可以通过合理的措施加以防范,把核算风险控制到最低,为企业创造一个良好的发展环境,以保障企业的顺利运营实现企业经济发展目标。
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徐刚
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摘要:
近年来,随着我国市场经济改革和财政管理精细化的不断深化,各级财政对行政事业单位的财务管理、会计工作提出了更高的要求。行政事业单位应从单位管理目标出发、梳理关键业务流程,全面识别和评估风险、根据风险评估所发现的风险点,完善内部控制制度,强化内部管理,有效防范违法乱纪行为的发生。
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宋伟官
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摘要:
国库集中支付改革力度不断增强,改革的效果十分明显。但是,在近几年的改革中,我们也认识到随着国库集中支付改革的进一步深化,财政资金的审批监督模式和流动方向发生了很大的变化,对预算单位财务管理模式和会计核算程序产生了一定的影响,各预算单位在实际的运行中由于种种原因暴露出诸多不足。如何适应国库集中支付制度,加强预算单位财务管理工作,提高财务管理水平迫在眉睫。
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关继芳
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摘要:
在目前的《基础会计》教科书中,凡是讲到“会计核算程序”时,对采用科目汇总表或汇总记账凭证核算程序登记总账时,一律采用“定期汇总法”,而按照业务量一本一汇总登记总账的所谓“定量汇总法”却从未提及.因此,本文认为应将“定量汇总法”加进这一会计基础理论中,以完善其理论并适应实践之需要.
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肖方敏
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摘要:
会计模拟实验是指"以一个会计主体在一定时期内发生的实际经济业务以及产生和形成这些经济业务相关的内部和外部经济联系、会计核算程序、会计凭证在各会计岗位间的传递程序等作为模拟实验对象,按照会计制度的要求,用直观真实的原始凭证、记账凭证、会计账簿和报表,进行会计业务模拟演练,从而使学生对企事业单位会计工作获得直观、全面系统的认识的一种室内实践方法”。那么,会计模拟实验产生有何背景?本文试从中职学校角度谈谈自己看法。