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会计技能

会计技能的相关文献在2001年到2022年内共计241篇,主要集中在经济计划与管理、教育、工业经济 等领域,其中期刊论文238篇、会议论文2篇、专利文献11110篇;相关期刊155种,包括才智、商情、现代经济信息等; 相关会议2种,包括第十五届中国煤炭经济管理论坛暨2014年中国煤炭学会经济管理专业委员会年会、第二届立信会计学术研讨会等;会计技能的相关文献由227位作者贡献,包括孙学萍、李爱香、罗锁哲等。

会计技能—发文量

期刊论文>

论文:238 占比:2.10%

会议论文>

论文:2 占比:0.02%

专利文献>

论文:11110 占比:97.89%

总计:11350篇

会计技能—发文趋势图

会计技能

-研究学者

  • 孙学萍
  • 李爱香
  • 罗锁哲
  • 冉铖
  • 刘明飞
  • 孙丽
  • 徐慧娥
  • 方琴
  • 方蕾
  • 曾洁容
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 李小金; 周瑢
    • 摘要: 在会计行业走向财务智能化和高职教育走向教育信息化的双重背景下,基于会计行业、会计专业提出技术技能积累和教学转化升级的思路。首先,对会计行业、会计专业技术技能积累和教学转化的研究现状进行分析;其次,基于财务会计加速转向管理会计的现状,重新编制面向未来的会计行业技术技能清单;最后,以会计专业教学资源建设为例,探讨如何将新技术技能进行教学转化,从而形成基于新技术技能清单的高职会计专业人才培养方案及系列配套实施方案。
    • 朱思羽; 曹照洁
    • 摘要: 随着国家对具有工匠精神的高素质技能型人才的不断重视,企业对技能型劳动者的需求不断增加,中职学校作为培养学生从事生产实践工作的专门学校,有义务向社会培养和输送高质量的劳动者,以满足社会和企业对人才的需求。基于工匠精神,本文就会计技能培养进行研究,从会计技能中工匠精神的传承入手,思考中职会计技能培养现状,分析培养过程中出现的问题,最后基于这些问题应采取的措施进行详细阐述。
    • 陈丽琴
    • 摘要: 2008年以来,随着经济发展的智能化,我国教育部紧跟时代潮流,举办各种各样的财会类技能大赛.本文基于当前高职院校会计教学现状的分析,对比明确日常会计专业教学是否满足学生参与会计技能大赛专业能力的需求,找准会计技能竞赛的地位,从会计技能参与者(教师和学生)的角度出发分析会计技能竞赛和教学融合促进教学改革,提出会计专业教学改革的若干建议,以期对今后的教赛融合奠定良好的基础.
    • 边敏聪
    • 摘要: “互联网+”是新时代潮流,会计专业需要与时俱进紧跟互联网发展。通过文献研究法查阅学习《中等职业学校专业标准》等相关资料,搜集、整理、分析不同的观点,为本课题研究提供参考依据。本课题通过调查研究法了解我校会计学生对互联网会计产教融合的学习看法,以及课题实施前后存在的问题与产生的成效。通过行动研究法完善互联网会计技能课程中存在的问题,解决好互联网和会计专业的融合问题,实现产教融合。
    • 秦娇
    • 摘要: 在数字化和工业4.0背景下,会计人员的工作和职能环境不断变化.这些变化主要归因于信息技术和大规模经济全球化的发展.本文先探讨云、大数据、区块链和人工智能,这些技术的发展和应用,以了解在不断变化的数字经济中企业所需的新型会计,为使高校会计专业毕业生为工业4.0做好准备并分析会计人员可能需要掌握的硬技能和软技能,以保持相关性并增加价值.本文研究有助于高校会计专业更贴合企业用人需求制定人才培养方案和创新教学方法,从而提高会计专业毕业生的就业能力,并适应当前会计市场的需求.
    • 计佳怡
    • 摘要: 探讨了职业教育会计技能教学创新策略.论述了职业教育会计技能教学创新的必要性,以更好地培养适应市场需要的会计人才.分析了职业教育会计教学中存在的问题,具体表现在会计教学偏重理论而忽略实践,会计教师专业能力与素养不足.提出了职业教育会计技能教学创新策略,即:教学创新要关注对学生职业技能的培养,加大对会计专业教学的投入力度,积极引进先进的教学设备和技术,提升会计教学的科学性和有效性,提高学生的参与度;教学创新要提高教师的专业能力与素养,加强教师的专业培训,不断提升会计教师的教学能力和文化素养,积累教学经验和实践经验.开展职业教育会计技能教学创新,以期培养学生的职业道德和素养,提升学生的实践技能水平,使其成为符合岗位需求的高素质会计人才.
    • 周琳; 吕青
    • 摘要: 产教融合是现如今中职教育人才培养重要手段,在"互联网+"发展迅猛的时代背景之下,中职会计技能产教融合发展也因此而获得了全新的机遇和挑战,所以本文也从中职会计技能培养现状着手对产教融合的必要性,以及"互联网+"时代背景之下会计技能产教融合途径进行了探索,希望借此来培养出时代需求的人才.
    • 程金凤
    • 摘要: 教育各界日益重视职业技能竞赛并积极参与,以期提升教育效果.本文结合河南工业贸易职业学院会计技能竞赛的组织参赛经历,总结了技能竞赛的意义,分析了会计专业教学中存在的问题,提出基于"校企协同、以赛促学"的会计专业人才培养模式实施路径.
    • 段丽娟
    • 摘要: 随着教学改革的深入发展,职业院校成了教育领域的重要组成部分.因此,职业院校的会计技能教学要结合自身的办学特点,顺势而为,加强改革与创新,让会计专业教育得到良性循环和健康发展.
    • 徐姝
    • 摘要: 随着教育改革的不断深入,基础教育的教育方式和教育要求也有所改变和提升.在会计技能课程中,运用小组合作的教学方式是一种教学趋势.一方面由会计技能课程的属性决定,它需要学生互相合作切磋技能,以保证将会计技能熟练运用并熟练掌握.另一方面由小组合作这一教学方法和学习方式的优势所决定,小组合作能够带动学生互帮互助,锻炼学生的小组合作能力和团结协作能力,并能够通过不同学生的配合,将整个技能流程贯穿始终.基于学生的学习情况和小组合作的优势,阐述小组合作在会计技能课程中运用的必要性和方法.
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