优质校

摘要： 建设优质高职图书馆是优质校建设对高职图书馆提出的内在要求。要建设具备服务、效能、参与、创新这四个基本要素的优质型图书馆,为优质校建设提供适应的服务路径,需加强资源建设、夯实服务基础,应用全面质量管理(TQM)方法、提升服务能力,多元主体参与、提供精准服务,创新服务体系、创造优质服务。

摘要： S学校是某市区域内的龙头小学,办学10年,形成鲜明的办学特色,具备高水平的办学质量、良好的社会声誉。S学校可算得上是当地实实在在的优质学校。在我看来,优质校有三种类型:“天生丽质型”“人工型”“特色型”。“天生丽质型”的传统名校,办学历史悠久、办学成果辉煌、办学资源丰富,形成了一套自成体系的经验;“人工型”的优质校是指获得区域教育政策倾斜、占用大量的办学资源、有独特的办学优势的学校;“特色型”的优质校则是在常规办学基础上走出困境,形成办学特色,且特色稳定并被家长普遍接受的学校。

摘要： 童晖小学位于辽宁省沈阳市皇姑区,自2002年独立建校以来,始终秉持“全面发展,全体发展,全程发展”的育人理念,坚持实施以“教育如阳,童心如晖”为核心理念的“阳光教育”,取得了一系列优秀的教育成果。进入新的发展阶段,童晖小学以集团化办学为抓手,优化办学机制,不断把优质教育资源向薄弱校和新建校辐射,如今已形成三校区两分校“一校五址”的办学布局,让更多优质校“花开”百姓家门口。

摘要： 作为一名校长,薄弱校如何转型升级的问题固然让人头疼,但接手一所广受好评的优质校,同样是一项巨大的挑战。怎样保住学校的“金字招牌”,让优质校更优?山东省潍坊市安丘青云双语学校(以下简称“青云双语”)校长徐军民曾多次面临这个问题。历任当地优质小学及中学的校长,徐军民始终坚持著名教育家苏霍姆林斯基说过的一句话--“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导”。作为一名有情怀、有理想的基层教育工作者,他始终怀抱一颗赤子之心,认真研究教育。

摘要： 从七个方面分析双高校的分布特征,分析结果表明:第一类高水平学校建设单位(A档)和第二类高水平学校建设单位(B档)集中在2002年及以前设置的院校;江苏、浙江、广东和山东等沿海经济发达省份双高校占比高,中西部省份双高校占比低,而江西、安徽等省市中非省会城市的双高校数量超过其省会城市;国家级示范校进入双高校的比率高;国家级骨干校进入双高校的比率相对示范校而言较低;重庆、浙江、北京推荐的国家级优质校院校全部进入双高校,且还有非优质校进入双高校,而其他省市推荐的国家级优质校落选双高校的比率平均近两成;有22所非国家级示范(或骨干)校和国家级优质校进入双高校,实现了弯道超车;有45所非国家级示范校(或骨干)或非国家级优质校,在专业群融合方面脱颖而出,也进入了双高校.双高校发展是滚动的,有进有出,对所有的高职院校既是机遇更是挑战.

摘要： 2021年5月26日,农业农村部科技教育司、教育部职业教育与成人教育司联合在江苏发布了16所高校、55所高职院校、27所中职校、3所科研院所乡村振兴人才培养优质校和农业科研院所推介名单。金华职业技术学院榜上有名。

摘要： 本文分析了优质高等职业院校中“工匠精神”培育欠缺的原因,以及其相应的对策和建议,以“工匠精神”为契入点, 打造重庆市优质高等职业院校。

摘要： 为深入贯彻乡村振兴战略,加快为农业农村现代化培养急需紧缺的高素质技术技能人才,农业农村部、教育部认真落实全国职业教育大会精神,积极引导涉农院校投身乡村振兴人才培养。根据2021年全国职业教育活动周安排,农业农村部科技教育司、教育部职业教育与成人教育司在江苏联合推介了百所乡村振兴人才培养优质校和农业科研院所。

摘要： 原题再现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)"环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。"美丽城市、乡村环境构成了我们的家——美丽中国。(2)国内外环境正在发生深刻复杂变化,外部环境变化带来了巨大的风险和挑战。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒,挺立潮头。伟大的抗美援朝精神、伟大的抗疫精神……让社会环境为之一新,重塑了我们的精神家园。

摘要： 她,眼睛不大,却闪烁着睿智的光芒;她,身材娇小,却总是在工作中充满干劲儿;她,数十年如一日,扎根边远乡村,锐意进取,开拓创新,在教育教学工作中做出了突出的成绩,培养了一批又一批品学兼优的好学生,打造出了一所又一所优质校、特色校,得到上级领导的肯定和广大学生家长的赞誉。她,就是新绛县柳泉中心校校长荣冬霞。

摘要： 本发明公开了一种校装装置的制作方法，包括以下步骤：根据膨胀节的图纸绘制校装装置的模拟装配图；根据所述模拟装配图绘制装配零件图和辅助零件图，其中，所述装配零件图为构成所述校装装置的零件的图纸，所述辅助零件图为组装所述校装装置时的临时零件的图纸；根据所述装配零件图与所述辅助零件图分别制作装配零件和辅助零件；根据所述模拟装配图组装所述校装装置。本发明还公开了一种采用上述制作方法制作的校装装置以及该校装装置的使用方法。本发明不仅可以防止雨水进入柴油机，而且可以方便实现对排烟管的校装，并避免损坏膨胀节。

摘要： 本发明涉及一种材料（M）带的校平机，该校平机包括：固定的支撑架（20）；下校平装置（28）和上校平装置（30），每个校平装置都构成匣箱，所述匣箱包括多个间隔的辊（34、36），所述多个间隔的辊在机架（38、40）上安装为能够旋转；用于驱动所述辊（34、36）旋转的装置（47），所述旋转驱动装置通过加长件（44、46）至少与所述辊（34、36）中的某些连接，每个加长件（44、46）都具有设有用于与辊（34、36）的驱动端部（52、53）联接的可拆卸部件（48、50）的端部；用于通过夹持来锁定每个可拆卸联接部件（48、50）的装置（101、102、103），所述通过夹持来锁定的装置（101、102、103）包括能够在材料（M）的移动方向上和在相反的方向上平移地移动所述可拆卸联接部件（48、50）的装置（108、109、1013、1014）。

摘要： 本发明公开了一种用于人防门校形检测的校形设备及校形方法，包括校形基准平台、龙门架移动系统，校形基准平台两侧分别设有滑轨，两条滑轨上滑动安装有位于校形基准平台上方的龙门架，龙门架移动系统包括龙门架动力系统，龙门架动力系统用于驱动龙门架在两条滑轨上滑动；龙门架上设有朝向校形基准平台的滑槽，龙门架的滑槽中滑动安装有冲压设备，龙门架的滑槽中还设有用于驱动冲压设备滑动运动的冲压设备驱动系统；龙门架上设有检测仪滑动梁，检测仪滑动梁上滑动安装有激光检测仪，检测仪滑动梁上设有激光检测仪驱动系统。本发明既可以实现对人防门平整度缺陷位置的检测，又可以实现对人防门平整度缺陷位置的校形处理。

摘要： 本发明公开了一种校装装置的制作方法，包括以下步骤：根据膨胀节的图纸绘制校装装置的模拟装配图；根据所述模拟装配图绘制装配零件图和辅助零件图，其中，所述装配零件图为构成所述校装装置的零件的图纸，所述辅助零件图为组装所述校装装置时的临时零件的图纸；根据所述装配零件图与所述辅助零件图分别制作装配零件和辅助零件；根据所述模拟装配图组装所述校装装置。本发明还公开了一种采用上述制作方法制作的校装装置以及该校装装置的使用方法。本发明不仅可以防止雨水进入柴油机，而且可以方便实现对排烟管的校装，并避免损坏膨胀节。

摘要： 本发明涉及一种材料（M）带的校平机，该校平机包括：固定的支撑架（20）；下校平装置（28）和上校平装置（30），每个校平装置都构成匣箱，所述匣箱包括多个间隔的辊（34、36），所述多个间隔的辊在机架（38、40）上安装为能够旋转；用于驱动所述辊（34、36）旋转的装置（47），所述旋转驱动装置通过加长件（44、46）至少与所述辊（34、36）中的某些连接，每个加长件（44、46）都具有设有用于与辊（34、36）的驱动端部（52、53）联接的可拆卸部件（48、50）的端部；用于通过夹持来锁定每个可拆卸联接部件（48、50）的装置（101、102、103），所述通过夹持来锁定的装置（101、102、103）包括能够在材料（M）的移动方向上和在相反的方向上平移地移动所述可拆卸联接部件（48、50）的装置（108、109、1013、1014）。

摘要： 数字校线仪及采用该数字校线仪实现校线的方法，涉及一种电子仪器。本发明解决了现有油田现场使用的校线方法存在的校线速度慢、不适用于防爆场所的问题。本发明中的接线器由n+1个接线夹和n只精密电阻组成，相邻两个接线夹之间串联有一只精密电阻；校线器中采用由LED/LCD显示A/D转换器采集信号，并驱动显示器显示校线的线号。本发明的校线方法为：将接线器的接线夹依次连接线束一端在一根导线的末端，并将每根导线上标记为与接线夹标号相同的标号；将校线器的公共端com2与将接线器的公共端com1连接，然后采用电表笔依次将第1校线端与电缆另一端的每根导线的末端依次连接，并每次连接时显示器显示的数字标记相应的导线。本发明可以应用在油田的各种场所。

摘要： 本发明涉及坦克火炮校炮技术领域，具体公开了一种坦克火炮校炮方法，其中，包括：获取十字靶板的图像信息，其中，所述十字靶板与炮管间隔预设距离，所述炮管内设置校炮装置，所述校炮装置能够采集所述十字靶板的图像信息；对所述十字靶板的图像信息进行图像处理后，获得十字靶板的十字中心点坐标信息；对所述十字中心点坐标信息进行修正，得到修正后的十字中心点坐标；根据修正后的十字中心点坐标计算炮管所需移动的角度。本发明还公开了一种处理装置和坦克火炮校炮系统。本发明提供的坦克火炮校炮方法提高了校炮精度和校炮效率。

摘要： 本发明提供了一种筒体类钛合金铸件校形装置及其校形方法，校形装置包括定位板、螺杆、第一外锥环、第一内锥环、第二外锥环、第二内锥环和若干夹紧螺栓，螺杆的一端穿入待校形工件的内部，另一端设置在外部，两个外锥环和两个内锥环均套设在螺杆上，第一内锥环嵌套在第一外锥环内，第二内锥环嵌套在第二内锥环内，均通过若干半球型螺栓连接，通过在螺杆的一端套设垫块和配合第二螺母实现两个外锥环的定位；第一外锥环和第二外锥环依次安装在待校形工件的变形位置处，两个外锥环均为等分分瓣结构，第一外锥环和第二外锥环的外形分别与待校形工件的对应变形位置处的内形相适应。本发明通过工装校形加热处理有效控制了铸件变形区域的圆度和轮廓度。

摘要： 本发明公开了一种基于下行标校体制的标校信号处理装置，属于多波束系统波束标校技术领域。本发明具有集成化程度高，整机调试工作量小，性能稳定可靠，接口简单灵活，结构简单、可靠性高等特点。本发明装置还具有高精度时统设备接口，可以获取装置当前所在的位置及标准时间，特别适合于多波束系统固定或移动式的标校站中作为标校信号处理终端应用。

摘要： 本发明提供一种用于板材的反复压弯校平装置及校平加工方法，其包括液压缸、上成形模具、下成形模具、夹持组件、上料组件和下料组件。上液压缸的活塞杆穿过上横梁的中部和活动横梁的第一端固定连接，活动横梁的第二端通过上模座和上成形凸模固连，下成形凹模通过下模座和下横梁的第一安装端固连，右液压缸和左液压缸通过液压缸固定座分别与下横梁的安装端连接，夹持组件分别与右液压缸活塞杆和左液压缸活塞杆连接，上料组件和下料组件分别位于液压缸的两侧。本发明包含多种夹具，施加电辅助来实现两种及以上加工制品的反复压弯，通过对模具的更换，实现不同波形之间以及不同波形相结合的压弯方式，同时上下料组件提高生产中产品的质量和效率。