优秀班集体

摘要： 一个优秀的集体,必须有正确的前进方向和共同的奋斗目标,有严格的纪律和和谐的民主气氛,有自主的学习态度和不甘落后的竞争意识,有亲和的人际关系和良好的舆论氛围,使班集体成为学生成长的沃土,学生生活的家庭、乐园。根据这一标准,在新型班集体建设中,教育工作者要不断探索和实践,使班集体这个学校教育的最小单元发挥最大的教育作用。

摘要： 俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”作为“车头”,班干部队伍是影响班级活力、班风的重要因素。要想建设一个优秀而充满活力的班集体,需要一支优秀的班干部队伍作保障。而要想培养一支优秀的班干部队伍,班主任除了平时要注重展现、培养学生,还要定期组织好班干部换届工作,把不能胜任班级管理工作的班干部从班委会中换下来,把平时培养成熟的学生推到班委会中担任合适岗位的班干部。我通过“四好”,有序推动班干部换届,使班干部队伍焕展强劲活力,做好班主任的小帮手,服务好同学,管理好班级,助力优秀班集体培育。

摘要： 融进去,获信息“:快”字诀学生进入中学,初步适应新的环境后,班主任就要着手开展班级建设工作。所以,新生入学后,班主任的工作重点应突出一个“快”字。入校第一天,当孩子们陆续走进教室时,我会主动与他们打招呼,消除陌生感。等入学工作安排妥当之后,我会营造一种温馨的班级氛围,让孩子们尽快找到家的感觉。同时,我会整理好每个学生的个人信息表,作为了解学生的第一手材料。根据提前了解到的学生情况,我在课余时间与学生逐个谈话。

摘要： 湖北省第六届"新锐班主任"、武汉市"百优"班主任、武汉市汉阳区"十佳"班主任……所带班级曾经4次荣获武汉市"优秀班集体"称号,15次荣获武汉市汉阳区"优秀班集体"称号,武汉市汉阳区西大街小学的魅力班主任陈晶,从1998年站上三尺讲台,就一路"开挂",在班主任工作中硕果累累。教育是爱的事业,尤其是班主任工作,就是围绕"爱"做文章。但是,如何去爱,却是一门学问,更是一种智慧。"

摘要： 班级管理中,如果班主任权威过度强化和滥用,就会使班主任成为班级工作中的独奏者和施令者,演化成“目中无人”的教育;如果班主任权威弱化或者丧失,班主任工作就会沦为“保姆式”服务,甚至呈现“跪着教书”之势。如何处理与学生的关系,既能与学生亲近,走进内心,又能保持教师的威严,做到刚柔相济,保证班级管理的有效性,是班主任尤其是新手班主任做好班级管理的难点。本文从思想、观念和行为三方面,对如何把握好“刚”与“柔”,建构好优秀班集体进行探讨。

摘要： 长期以来,班主任工作的开展情况受到广泛关注,其属于学校教育工作的关键组成部分,一个班的班风学风与班主任有着密不可分的关系,需要将班主任工作灵活融入多个环节,提升实际的成效.班集体是学生成长的乐园,也是学校教育管理的基本单位,班主任要发挥出带头作用,真正地展示出组织能力.良好班集体能够促进到学生健康发展,作为新环境背景下的班主任,必须紧紧扣住时代的脉搏,牢牢把握住教育发展的趋势,引领学生们逐步树立正确三观,具备良好习惯和学习姿态,创建积极向上的优秀班集体.

摘要： 班集体是学生在学校生活与学习的重要场所,良好的班级文化和氛围对学生身心健康成长有积极作用.对此,打造优秀班集体是班主任重要的工作目标.本文结合作者多年的工作实践,从提炼班级制度文化"方圆文化"、"方圆文化"班级制度的外显、"方圆文化"班级制度的内设三方面阐述了如何打造优秀班集体.

摘要： 优秀班集体的构建需要全体成员的群策群力,而这个全体成员不仅包括班级内的所有学生,也包括学生的家庭以及班主任。一个拥有良好班风的班集体对学生个人的健康发展有很大的帮助。随着家庭教育受重视程度越来越高,以家校共育活动为载体的优秀班集体构建方式也逐渐引起了学校与社会的普遍关注。本文将围绕家校共育活动这一构建优秀班集体的有效载体进行探讨。

摘要： 班级不仅是教学的场所也是把学生团结在一起的组织,一个优秀的班集体可以让学生拥有良好的学习环境,激励学生不断学习和进步。作为班主任,对于班集体的建设具有重要作用,要想建设优秀的班集体,需要营造积极向上,和谐的班级氛围,尊重学生个性,加强学生能力的培养,以及加强师生之间的交流,努力做学生心中的榜样。

摘要： 班主任要打造优秀班集体,要本着以人为本的管理方式.本文从道德与法治、班队课的开展、特色班级创建、适当地惩戒与奖励、发挥班干部的力量、鼓励家长不断地学习等管理策略,打造一个健康积极、活力四射的班集体.

摘要： 孩子是祖国的未来,是民族的希望.儿童时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长.因此,培养儿童的心理健康,对当前学生健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义.孩子在学校生活,班级的班风是尤为重要.它关系着孩子的生活与学习.好的环境会促使孩子的习惯养成.班级是一个大家庭,和谐的班级就是一个和睦的大家庭,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学习成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到满足;也能够健全学生人格,使他们健康成长.良好的心理素质是人生的重要基石,关系到一个人的前途和命运.学生的心理状况是班主任在教育中不容忽视的方面,作为班主任,在构建和谐优秀的班集体时,以关注小学生的心理为落脚点和着力点,为学生的成长尽一份力,极力促使他们有一个健康的心理状态、积极的人生态度,为将来更进一步的发展奠定基础.每一个孩子都是生动的、主动的发展个体，只有根据他们的心理特点，个性特征和教育规律实施教育，儿童教育才能卓有成效。孩子在这样的集体中生活，才能成为一名既有健康的身体又有健康的心理素质的小学生。

摘要： 本发明涉及再生颗粒凝集体、再生颗粒凝集体的制造方法、内添有再生颗粒凝集体的再生颗粒凝集体内添纸以及涂布有再生颗粒凝集体的印刷用涂布纸，其目的在于提供使用了能够循环使用的再生颗粒凝集体的各种纸张，从而对环保作出贡献。在各种纸张的制造中至少含有再生颗粒凝集体作为内添用填料、涂布用颜料等，所述再生颗粒凝集体以由废纸处理工序排出的脱墨绒毛为主要原料，通过对该主要原料进行脱水工序、干燥工序、烧制工序和粉碎工序而得到。

摘要： 本发明涉及生物样品(biosample)的用于形成聚集体的多肽的聚集体的检测方法，上述生物样品的用于形成聚集体的多肽的聚集体的检测方法包括：步骤(a)，向分析物件的生物样品掺加(spiking)上述用于形成聚集体的多肽的二聚体；步骤(b)，通过温育上述步骤(a)的结果物，来还形成上述用于形成聚集体的多肽的聚集体；步骤(c)，使结合剂‑标志物与上述步骤(b)的结果物相接触，上述结合剂‑标志物由信号产生标志物和与上述用于形成聚集体的多肽的聚集体相结合的结合剂结合而成；以及步骤(d)，对从与上述用于形成聚集体的多肽的聚集体结合而成的结合剂‑标志物产生的信号进行检测。

摘要： 本发明涉及荣誉班集体评价处理方法，包括：获取评价信息；根据评价子指标I D获取频次信息，根据评价时间数据和频次信息确定在第一预设时间段内每个评价子指标的评价数量；根据评价子指标I D和子指标类型信息确定预设分值数据；根据评价数量和预设分值数据得到子指标得分数据；根据评价指标I D对子指标得分数据进行汇总；根据评价内容I D对评价指标得分数据进行汇总；根据初始分值数据、集体系数、评价内容得分数据确定集体评价内容得分数据；根据集体评价内容得分数据对集体进行排序，根据排序结果确定集体评价内容积分数据；根据用户I D、评价内容I D和评价内容积分数据生成用户的学期报告信息。

摘要： 本发明涉及再生颗粒凝集体、再生颗粒凝集体的制造方法、内添有再生颗粒凝集体的再生颗粒凝集体内添纸以及涂布有再生颗粒凝集体的印刷用涂布纸，其目的在于提供使用了能够循环使用的再生颗粒凝集体的各种纸张，从而对环保作出贡献。在各种纸张的制造中至少含有再生颗粒凝集体作为内添用填料、涂布用颜料等，所述再生颗粒凝集体以由废纸处理工序排出的脱墨绒毛为主要原料，通过对该主要原料进行脱水工序、干燥工序、烧制工序和粉碎工序而得到。

摘要： 本发明涉及油吸附能力和油保持能力高的纳米纤维聚集体的制造方法和纳米纤维聚集体的制造装置以及油吸附能力高的纳米纤维聚集体。作为解决方法，本发明涉及对从熔液喷出口喷出的聚合物熔液吹送从气体喷出口喷出的高温高压气体从而以微细径纤维状生成、延伸的纳米纤维聚集体的制造方法及其制造装置，涉及以由高温高压气体的风力生成为微细径纤维并延伸中的纳米纤维流与来自高压气流喷出口的二次高压空气交叉的形式喷出并聚集捕集的纳米纤维聚集体的制造方法及其制造装置。此外，作为其效果，提供具有比中心纤维径粗的纤维径的分布量与比中心纤维径细的纤维径的分布量等同或更大的特征且油吸附能力和油保持能力优异的纳米纤维聚集体。

摘要： 本发明可以提供一种纤维聚集体、使用了该纤维聚集体的吸液性片状物、以及该纤维聚集体的制造方法，所述纤维聚集体具备作为纤维的一部分在纤维聚集体的厚度方向延伸的原纤维，该纤维聚集体具有网络结构，所述网络结构是通过在纤维聚集体的厚度方向上的至少任一端部具有结合部分而形成的，所述结合部分是由原纤维彼此结合而成的部分及由原纤维与纤维结合而成的部分中的至少任一者。由此，本发明还提供一种通过该纤维聚集体的制造方法利用了原纤维而得到的、特别是液体在表面的扩散、在内部的吸收优异的纤维聚集体、使用了该纤维聚集体的吸液性片状物、以及该纤维聚集体的制造方法。

摘要： 本发明创造提供了一种集体终端工作模式设置方法、装置、集体终端及存储介质，其中，所述集体终端工作模式设置方法包括：识别集体终端使用者的个人终端，建立集体终端与个人终端的通信连接；获取个人终端的网络状态信息，所述网络状态信息包括蜂窝数据信号强度信息和无线网络信号强度信息，根据蜂窝数据信号强度信息和无线网络信号强度信息在预设时间周期内的变化规律，判断集体终端的应用场景；获取个人终端的使用状态信息，根据所述使用状态信息计算集体终端的环境参数；根据集体终端的环境参数和集体终端的应用场景，确定集体终端的工作模式。本发明创造能够降低集体终端工作模式切换的操作难度，改善用户实际体验效果。

摘要： 本发明提供一种选择性杀灭含有蛋白质聚集体的细胞的方法、其试剂盒、蛋白质错误折叠病治疗药及自血液制品中去除蛋白质聚集体的制剂。在一实施方案的选择性杀灭细胞的方法中，使作为检测蛋白质聚集体的化合物的含有氟代醇或由下述通式(1)表示的化合物的分子结构修饰剂作用于细胞，从而选择性杀灭含有蛋白质聚集体的细胞。通式(1)中，a为0或1，当a＝1时，R1为氢原子且R2为羟基、或者R1为羟基且R2为氢原子，当a＝0时，R2为与碳原子形成双键的氧原子，R3为CHlClmFn，l、m及n为1～3的整数且满足l+m+n＝3，R4为CHsCltFu，s、t及u为1～3的整数且满足s+t+u＝3。

摘要： 本发明公开了一种抵抗集体移相噪声和集体旋转噪声的半量子安全直接通信方法，根据六量子比特无消相干态的特性，提出一个新的编码映射规则，帮助经典发送方在含有集体噪声的量子信道中向量子接收方安全的传输秘密消息而不受干扰；其次，在秘密消息传输阶段，引入经典密码学中的消息认证技术，对秘密消息实现二次加密，保证秘密消息的真实性和完整性；最后，通过六次单粒子测量技术对秘密消息进行恢复，可行性较高。

摘要： 一种颗粒聚集体，包括颗粒材料、在颗粒材料外围的包裹材料，包裹材料将颗粒材料包裹并在包裹形成的定型通道两端封口。颗粒材料之间、所述包裹材料具有孔隙可供烟气通过。所述颗粒聚集体可以在低温(＜200°C)的条件下实现对香型低挥发性颗粒的包裹，减少香味组分的损失；一种嘴棒，包括中空段、冷却段和衔嘴段，所述中空段、冷却段和衔嘴段的至少之一包含所述颗粒聚集体。本实用新型应用于加热卷烟中，可以降低嘴棒加工难度、降低加工成本，具有工艺简单、嘴棒设备无需更改、生产效率高等优点，能够实现降低卷烟烟气温度、低吸阻、低烟气吸附的技术效果，能够增加香气香韵，改善烟气感官舒适性，提升消费者抽吸体验。