休闲体育专业

摘要： 武汉商学院休闲体育专业(马术运动与管理方向)是湖北省一流本科专业建设点。该专业按照我国马术产业发展的要求,面向全国各地区培养掌握体育学、管理学、教育学的基本理论知识,具备休闲骑乘指导、马匹调教、赛马赛事组织与管理、马房管理等实践能力,能在现代马术产业领域从事马术骑乘指导、赛事策划和马术俱乐部运营管理的高素质应用型人才。

摘要： 休闲体育产业的发展使得其对于专业人才要求越来越侧重于“应用能力”的培养。而综观当前高校的休闲体育专业人才培养现状却可以看到,“应用掌握”的目标并没有得到很好的实现。这种情况与现阶段我国高校休闲体育专业实习实训课程体系的薄弱密切相关。因而,为了优化高校休闲体育专业的人才培养质量,更好的培养学生的实践应用能力,本文就针对高校休闲体育专业实习实训课程体系的构建进行了研究。文章首先从学生实践应用能力的培养不够理想、学校实习实训教学的支撑体系薄弱两个方面入手,剖析了我国高校休闲体育专业实习实训教学现存的问题,然后又基于此,基于“实践育人”的理念,从内容构建和机制构架两个方面入手,对高校休闲体育专业实习实训课程体系构建的相关问题进行了具体探讨,以期能够对高校休闲体育专业实习实训课程教学活动的开展有所助益。

摘要： 随着经济的发展,体育已经逐渐成为时下社会的热点话题,因此导致体育专业也得到了我们国家政府以及有关教育部门的重视。随着体育教育事业的不断发展,以职业能力为基本导向的休闲体育专业复合人才培养模式就接踵而来,如何进一步培养以职业能力为基本导向的休闲体育专业复合人才成为不少高等学校体育教育的重要教学内容。本文主要研究以职业能力为基本导向的休闲体育专业复合人才培养模式,为我们国家的体育人才培养建言献策。

摘要： 本文以河北民族师范学院为例,基于OBE理念,以产出为导向,从人才培养方案、休闲体育专业课程设置、休闲体育专业创新与实践三个方面对京津冀高校休闲体育专业人才培养模式进行分析研究,提出以下建议:①京津冀休闲体育人才培养应基于OBE理念,进行休闲体育人才培养方案的设置、休闲体育专业课程的设置以及实践平台的搭建,从而培养适应休闲社会和经济发展的休闲体育专业人才;②京津冀高校应借助高校教学联盟平台,继续加大合作,形成资源共享,为培养适合经济发展的休闲体育专业人才共同努力;③京津冀高校在人才培养模式上应注重结合地方区域特色,充分利用户外资源,搭建休闲体育专业实践实训平台,为培养高素质应用型休闲体育人才做好服务。

摘要： 休闲运动管理系为进一步深化教育教学改革,贯彻"因材施教"和"以学生发展为本"的原则,针对国内休闲体育行业精英的缺乏现象,特公开选拔,将部分思想品德优良、基础知识扎实、综合素质较高、具有学习潜力、富有创新精神、竞争意识且具有浓厚学习兴趣的普通本科学生,组成教学改革实验班,实施重点培养战略.产教融合指在人才培养思想和工学基础上,企业和高校相互融入,培养人才的过程.本文基于应用型本科高校高等教育,实践并研究产教融合的育人模式,并提出高校教育教学体系的方法和步骤.

摘要： 习近平总书记在2017年10月18日十九大报告中明确指出,要深化产教融合.高职院校是我国教育体系中的重要组成内容,更是为社会提供人才的基本来源."产教结合,校企一体"的办学模式能促进职业院校的发展,促进对人才的培养,加强对人才的教育.基于此,本文对产教融合背景下高职休闲体育专业人才培养模式进行分析探究,阐述了产教融合的优势,并针对实际情况提出有效的培养策略.

摘要： 校企合作模式是在现代教育方针的指导下,以多元主体之间协同合作为手段,推动不同教育环境、教育模式、教育思想的交汇融合,培养复合型、应用型人才的有效手段.文章以应用型本科院校为对象,阐述了应用型本科院校休闲体育专业校企合作模式的应用现状,并对其实践途径进行了进一步探索,希望可以为应用型本科院校休闲体育专业实践教育质量的提升提供一些参考.

摘要： 文章采用问卷调查法、专家访谈法、实地调研等几种调查方法,对四川省高校休闲体育专业的招生计划及政策、课程体系设置、专业发展方向、就业情况及师资水平进行研究,对四川省普通高校休闲体育专业人才培养现状进行了剖析,提出对休闲体育专业发展的思考,以推动四川省普通高校休闲体育专业的建设发展 , 提升闲体育人才的竞争力,促进普通高校体育学生的就业去向 , 为全民休闲体育服务做出贡献。

摘要： 在供给侧改革背景下,高职休闲体育专业人才培养存在专业规划与休闲体育发展方向不相符、传统体育教学方式不能够满足休闲体育专业教学需求,为了进一步提高高职休闲体育专业人才培养质量,确保培养出的学生能够满足休闲体育发展需求,必须要优化课程设置,构建实践技能课程,完善休闲体育专业人才培养体系、基于休闲体育教育平台,构建"三位一体"教学体系,重视应用型人才培养、重视提高老师的专业技能,创设长久稳定的教师培训体系、促进院校与行业评价的相互结合,强化学生的专业文化素养。

摘要： 轮滑是一项娱乐性较强的时尚休闲体育运动。国家体育总局社会体育指导中心和中国轮滑协会自2017年开始已经在全国31个省、自治区、直辖市的大学、中学和小学陆续开展阳光体育"轮滑神州"校园行活动,为在校学生们带去轮滑培训、教学、交流、讲座等一系列活动,促进师生的深入互动和交流,全面促进轮滑运动的普及与发展。轮滑课作为高校新兴的体育教学课程之一,以其特有的时尚性、观赏性、健身休闲性赢得了广大学生们的喜爱。本文以西安体育学院休闲体育专业开设的轮滑选修课程作为研究对象,通过对比2016培养方案与2020培养方案,进一步探究轮滑课程教学内容的优化,旨在为改善高校轮滑教学的适应性与实效性并提供一定的借鉴与参考。

摘要： 在中职阶段的教育当中增加休闲体育专业的教育,这既可以在一定程度上完善中职阶段的体育教学内容,激发学生对于体育的兴趣,进而实现帮助学生强身健体的教学目的,又能够更好培养基层人才,满足当前中国想要实现体育强国的发展需求.本文将就当前中国的实际背景和实现体育强国的发展目标入手,分析在中职阶段发展休闲体育专业的具体策略,以期为中国中职休闲体育专业的发展带来有价值的参考建议.

摘要： 我国自2007年第一个休闲体育专业获批到2014年5月,全国已有38所高等院校设置了休闲体育本科专业,通过对休闲体育专业人才培养目标和基本规格进行分析,探索通过学科建设、课程建设、师资队伍建设、实践基地建设来推进专业建设的发展,摆脱传统体育教育的传统模式和思维惯性，真正把握住休闲体育与体育教育专业在实践环节的本质区别，以市场需求为导向，以职业能力培养为核心。努力形成学科与术科相互促进相得益彰的良好状态，课程内容的选择要强调灵活、开放、动态性，可根据社会需求变化不断进行调整，同时给学生更大的选择权。适应社会对休闲体育人才需求，整合学校教学资源;构建多元化的休闲体育专业师资队伍;以社会需求为导向共同培养休闲体育人才，强化实践能力培养。实现“封闭式教学”向“开放式教学”办学模式的转变，改善办学条件实施校内外资源共享，强化教学过程的实践环节。西北地区拥有得天独厚的地理资源和丰富的休闲体育资源，但受到经济发达程度和教育水平的限制，在休闲体育人才培养方面存在资源匮乏体系不尽合理等问题，需要结合高校休闲体育专业设置实施休闲体育人才战略，为进一步开发西北休闲体育资源服务。紧跟西安建设国际化大都市的步伐，倡导都市体育生活，促进都市体育与休闲体育专业建设互动发展。

摘要： 本研究以我国体育院校休闲体育专业的主干学科为研究对象，采用了文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等科研方法。结果表明，高等院校在安排某一专业的课程体系及教学内容时，必须明确本专业的主干学科，以利于合理安排课程内容和配置师资力量，提高教学效率。从本研究所收集的16所体育院校的培养方案可以看出，我国休闲体育专业的人才培养类型应该是既能担任俱乐部健身教练和休闲体育指导员的工作，又能从事休闲体育产业经营管理、休闲体育产业组织策划以及市场营销开发等工作的复合型应用人才。而这种人才类型必然需要学生掌握必要的体育学、休闲学、市场营销学和管理学等学科知识。

摘要： 本文采用文献资料法、调査法、内容分析法等研究方法对选取的20 所院校，包括7所体育院校，8 所综合院校以及5 所师范院校的专业培养方案进行研究，对培养方案的“培养目标”、“培养规格”、“主干课程和主要学科”、“课程设置”等核心要素进行分析，希望能够有效透视现阶段高等院校休闲体育专业建设面临的困境，为我国未来休闲体育专业规划和发展提供参考依据，对实现休闲体育专业的良性发展，提升休闲体育人才的培养质量都具有现实意义。制定休闲体育专业本科规范，厘清培养方案制定的依据与原则；明确休闲体育专业培养目标，细化培养规格；优化课程设置，体现休闲体育专业培养目标以及其发展新趋势。

摘要： 本文采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、专家访谈法等方法，对我国率先开设休闲体育专业的六所体育院校的人才培养方案、专业课程设置、师资队伍建设等进行比较研究，分析我国体育院校休闲体育专业建设中存在的问题以及原因，旨在为我国体育院校休闲体育专业建设工作提供参考。

摘要： 本文通过文献资料法与逻辑分析法，对英国有代表性的五所大学的休闲体育相关本科专业的专业背景、课程目标、课程内容、学生就业去向等方面进行研究，分析总结课程设置的特点，旨在为国内大学休闲体育专业的课程设置提供参考。得出的主要结论有：英国大学休闲体育相关本科专业人才培养目标是为了培养学生的户外休闲管理基础知识，提升学生的能力，促进学生就业；专业课程设置体现出了课程内容多样性、以能力培养为导向、重视管理能力的培养、课程设置注重现实性与实用性、重视环境教育等特点。为国内高校休闲体育专业的建设提出了建议：充分利用地理资源与文化风俗的特点，以开拓创新的思维设置休闲体育专业的课程，重视学生素质与能力培养，重视课程的现实性与实用性，深入分析社会对于休闲体育人才的需求状况，丰富专业学生的就业渠道。

摘要： 本发明提供了一种体育休闲运动装置，包括扶持机构和支撑机构，扶持机构包括第一杆体，第一杆体一端与第二杆体上端通过第一支撑合页连接，第二杆体下端与第三杆体上端通过角度调节组件连接，第三杆体下端与第四杆体上端通过第二支撑合页铰接；扶持机构的数量为两个，两个扶持机构的第四杆体上均开设有卡槽，每个卡槽均与一卡块卡接，每个卡块均固定在箱体下表面，箱体下表面设有伸缩杆，伸缩杆的端部固定有脚部支撑杆；第一杆体和第二杆体的侧壁设有挂环，球网上设有挂钩，挂钩挂接在挂环上；第四杆体内部设有用于将其与地面固定的锥体；本发明提供一种便于携带，即能作为体育锻炼器材，又能作为休闲锻炼用具使用的体育休闲运动装置。

摘要： 本发明公开了一种体育旅游休闲用的遮阳帽，所述内套与外帽下部的软布套上均设置密封区与透气区，密封区与透气区沿软布套周向等距设置；所述遮阳帽本体下部边缘设置帽檐，帽檐周向固定连接魔术贴，且帽檐外部设置遮阳环，遮阳环内圈固定连接另一魔术贴；所述遮阳环周向设置多个光伏片。该遮阳帽通过转动转扭带动内套和外帽相对转动从而使得内套和外帽上的透气区与密封区贴合或者分离，达到透气与防水两用的效果，同时遮阳环上设有光伏片收集光能转换为电能为LED照明彩灯提供照明能源，由光敏开关根据光线强度自动开闭LED照明彩灯，通过魔术贴将遮阳环与帽檐粘结实现遮阳环的可拆卸功能，方便欣赏风景和清洗。

摘要： 本发明公布了一种乡村休闲体育设备，包括底座，所述底座的顶部前侧连接有骑行箱，所述骑行箱的左端安装有背板，所述骑行箱的右端连接有把手架，所述骑行箱的顶部连接有支撑杆，所述支撑杆的上端连接有承接座，所述底座的顶部右侧连接有双杠组件，所述底座的顶部后侧连接有安装架，所述底座的顶部左侧连接有供电组件；本发明结构设计合理，能够达到体育锻炼效果，提高适用人群，有助于提高锻炼时的舒适度，功能多样。

摘要： 本实用新型公开了一种休闲体育锻炼装置，包括跑步设施和设于跑步设施前侧的拉伸设施，所述的跑步设施顶部连接设有多个圆柱状支撑杆，所述的圆形支撑杆外部套接设有圆柱状套筒，所述的跑步设施前侧顶部连接设有支撑架，所述的支撑架顶部连接设有第一扶手，所述的拉伸设施前侧一面连接设有可升降的升降板，所述的升降板前侧顶部连接设有拉伸架，所述的升降板与拉伸架共同连接设有加强杆。本实用新型与现有技术相比的优点在于：本装置通过支撑杆和套筒的配合，可以使得使用者在户外自动简易跑步机，增加锻炼的趣味性，同时通过可调节拉伸架高度的拉伸设施，可以保证各个年龄段身高的人使用，同时本装置设置各种保护措施，保证使用者的安全。

摘要： 一种体育旅游休闲用的便携式健身器，本实用新型涉及健身器材技术领域，半轮外侧均设置有防滑橡胶圈，左右对应的一号连接板分别插设在左右对应的半轮内，一号连接板利用卡设连接组件与半轮连接，固定盒的侧壁上下对应固定有二号连接板，上下对应的二号连接板分别插设在上下对应的半轮内，二号连接板利用卡设连接组件与半轮连接，固定盒外侧活动设置有活动盒，活动盒内固定有固定板，二号握柄穿过活动盒上的通孔后，插设在固定板内，紧定螺栓旋接穿过活动盒和固定板后，旋接在二号握柄内，扭簧的两端分别与固定板和固定盒的内腔壁固定，设计合理，能够将腹肌轮拆分为俯卧撑架，方便进行腹肌、胸肌和上肢肌肉的锻炼，方便携带。

摘要： 本实用新型公开了一种体育旅游休闲用的便携式健身器，包括设备本体，通过设置取下螺纹筒和第一卡槽上的固定螺栓，使第一固定机构和第二固定机构从设备上取下，进一步通过取下第一固定块和第二固定块上的固定螺栓，使第一横杆和第二横杆通过合页进行铰接旋转，从而使第一横杆和第二横杆进行折叠收缩，从而完成对室内单杠设备的折叠收纳，使其更加适合人员随身携带，大大提高了设备的便携性，通过设置旋转第一固定机构和第二固定机构中的转盘，进而转盘带动螺杆在螺纹筒内转动，从而使固定板上的吸盘与门框两侧的框壁上，进而持续转动转盘，使吸盘与框壁紧紧贴合，从而使设备牢牢固定在门框上，提高了设备使用时的牢固性。

摘要： 本实用新型涉及健身器材技术领域，且公开了一种体育旅游休闲用的便携式健身器，包括两组对称分布且围成圆柱形内腔的基壳，每组基壳的外侧壁上均固设有四组固定耳，且分处于两组基壳上并相对的两组固定耳之间通过铆钉固定连接，每组基壳内侧壁的中部均固设有两组定位边框，且四组定位边框之间设置有一组插合于四组定位边框之间间隙处的磁吸块。该体育旅游休闲用的便携式健身器，通过限位套壳能够吸附于磁吸块上进行固定，以及吸附盖能够吸附于基壳的端面处进行固定，从而使得保持装置能够收起并减少占用空间，同时能够减少装置在携带运输时产生抖动导致基壳内侧结构的移出影响其放置安全，提高了装置携带和运输的便利性。

摘要： 本实用新型涉及便携式健身器技术领域，具体是一种体育旅游休闲用的便携式健身器，所述固定板的一端通过转销转动连接有折叠板，且固定板的另一端两侧位于下方位置处对称转动连接有两个移动轮，所述固定板的上方位于两个移动轮的位置处均固定有俯卧撑训练把手。本实用新型设计新颖，结构巧妙，伸缩支腿可以调节健身器水平角度，便于调节仰卧起坐训练强度，且通过支腿角度调节机构，便于将伸缩支腿任意角度固定，不会因晃动使健身器倒塌，通过转销可以将固定板和折叠板折叠，节省空间占用，通过移动轮拉动健身器，方便户外旅游时移动，通过拉伸训练机构和两个俯卧撑训练把手，可以提供多种训练方式，提高健身效果。

摘要： 本实用新型公开了一种具有分隔结构的体育休闲旅游用多功能背包，包括包体、第一分隔层和锁止结构，所述包体的背面安装有背负结构，且背负结构的外侧设置有便携辅助结构，所述包体的底端设置有承载底轮，且包体的上端设置有提手，所述包体的前端面设置有拉链，所述第一分隔层设置于包体的内部，且第一分隔层的内部设置有第二分隔层，所述第二分隔层的外侧设置有防护层，且防护层的外侧设置有缓冲垫层，所述包体的顶端设置有套圈，且套圈的内部设置有绕线绳。本实用新型通过设置的承载底轮与提手能提高背包使用的多样性；同时设置的第一分隔层和第二分隔层能够对物品进行分类存放处理，以此保证包体使用的便捷性。

摘要： 本实用新型公开了一种体育旅游休闲用的便携式健身器，包括两个支撑板，所述两个支撑板之间通过合页铰接，所述支撑板上分别设有第一挂钩和第二挂钩，两个所述第一挂钩上均挂接有拉力绳，所述拉力绳上连接有拉环，所述拉环上连接有第三挂钩，所述支撑板上对应第一挂钩和第二挂钩的位置分别设有第一滑槽和第二滑槽，所述第一滑槽内部设有对第一挂钩的位置进行调节的调节件，所述第二滑槽内部设有对第二挂钩的位置进行调节的移动件，此体育旅游休闲用的便携式健身器，实现对拉力绳相对于支撑板上的固定位置进行调节的作用，便于不同的人员使用，并起到最佳锻炼效果，同时通过在支撑板外侧设有的收纳槽，从而便于对连接杆以及拉力绳进行收纳的作用。