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企业需求

企业需求的相关文献在1987年到2022年内共计2001篇,主要集中在经济计划与管理、自动化技术、计算机技术、工业经济 等领域,其中期刊论文1958篇、会议论文30篇、专利文献23300篇;相关期刊1025种,包括才智、产业与科技论坛、中小企业管理与科技等; 相关会议27种,包括2014中国城市规划年会、第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会、2014年中华全国专利代理人协会年会第五届知识产权论坛等;企业需求的相关文献由2312位作者贡献,包括李辉、伍咏晖、刘伟等。

企业需求—发文量

期刊论文>

论文:1958 占比:7.74%

会议论文>

论文:30 占比:0.12%

专利文献>

论文:23300 占比:92.14%

总计:25288篇

企业需求—发文趋势图

企业需求

-研究学者

  • 李辉
  • 伍咏晖
  • 刘伟
  • 刘昕
  • 孙妮娜
  • 孙静
  • 张威
  • 徐君姬
  • 朱恒伟
  • 朱燕
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

作者

    • 刘钰; 艾秀群; 黄超
    • 摘要: 工程类毕业生就业竞争日益激烈,学生就业满意度与企业需求间的矛盾日益凸显.本研究以高职院校工程类学生的岗位胜任力为研究对象,从施工企业需求出发,采用德尔菲专家调查法,探讨工程类学生岗位胜任力的评价指标,初步将工程类学生岗位胜任力的评价模型体系定为理论知识、实践操作、人际交往、自我特质4项一级指标和16项二级指标,以达到真实全面评价学生岗位胜任力的目的,引导工程类专业学生与企业岗位对接,使其毕业后能尽快适应岗位需求,促进其职业发展.
    • 王多
    • 摘要: 从新冠疫情在全球的爆发到后疫情时代,线上教学已经从“应急措施”迅速变成全球汉语教学的“新常态”,伴随教学生态环境的改变,国际中文教师所面临的机遇与挑战也悄然到来。线上中文教师的岗位标准与线下中文教师有着较大的差异,国际中文教师如何适应科技赋能的汉语教学新模式,如何突破疫情的地域限制从而实现线上对口就业新方向,这些都是当前亟待解决和探索的问题。本文将从企业需求的角度,通过爬虫软件寻找到行业内线上教师需求量较大的24家在线教育企业,对其招聘信息进行归类分析,并对比线上与线下中文教师的岗位标准,归纳出市场对于线上教师的新要求。同时对80位具有线上教学经验的教师展开问卷调研,具体调查其在线上教学中所遇到问题。最后,针对当前企业人才需求的新趋势及目前线上教学出现的问题,提出一些线上教学及人才培养的新思考。
    • 卢荣
    • 摘要: 根据高职院校的办学目标定位,围绕商务英语专业人才培养模式的问题,了解企业选拔人才的关注点,从企业需求出发,优化商务英语专业人才培养方案,进而提升人才培养质量,为高职商务英语专业的进一步发展打下坚实的基础。
    • 蒋慕东; 仇新明
    • 摘要: 基于企业需求的工学结合是高校工科人才培养切实可行的途径。大学受制于其传统角色的限制,在工学结合课程设计的内容、标准、目标、学习管理的方法与实践教学计划制定等方面面临挑战;企业则在人才、技术的专有性与高等教育开放性及生产运营与课程实施方面存在冲突。基于此,工学之间应建立持续合作的伙伴关系;转变学者角色;简化课程设计;增强课程内容选择与实施的弹性,满足企业需求,促进工学结合。
    • 朱珍
    • 摘要: 本文以中职“办公软件应用”课程教学模式为研究对象,提出以提升学生学习和岗位工作能力为关键因素,基于产教融合的教学改革模式,尝试在课堂中以模拟岗位的方式进行教学,引入企业项目及评价标准,初步形成从“教学准备,文案项目素材收集梳理”—“课堂活动模文案拟产业项目,学生模拟文案人员角色”—“师、生、企”交互评价多重考核的教学方式,建立可操作科学化流程和合理评价体系,优化企业需求指导下的成果导向案例,有效培养学生相应的岗位工作能力。
    • 金孟霞
    • 摘要: 计算机技术在各领域广泛应用,社会对计算机应用技术人才的需求也在不断增加。为了在高职院校计算机应用技术专业中培养出更多能够适应社会发展的新型人才,必须根据社会的发展对教学进行改革创新。高职院校可根据计算机应用技术专业的教育特点,以就业为导向开发特色教育体系,根据课程体系对教育模式进行改革,强化高职就业教育的针对性和导向性,使计算机应用技术专业更具现代职业化教育特色,培养出更多符合社会需求的应用型专业人才。
    • 吴磊
    • 摘要: 随着社会需求的不断变化,职业教育领域的人才要求也同样发生着变化,这就意味着教学体系也需要进行改革和创新。中职学校因为社会的职能不同,所以侧重于在实践条件下培养学生对技能的掌握,同时也关注着社会和企业对这些实践能力要求的变化,确保能够收到良好的人才培养效果。文章主要探究了基于企业需求开展中职电气类教学改革的方向与措施,通过明确改革方向提出改革措施,以期保证中职电气类教学改革效果。
    • 韦洪浪
    • 摘要: 为了培养出适应企业需求的高素质人才,笔者提出以企业需要为导向的“电子基础技能训练”教学改革机制,对课程教学模式进行创新,以企业的需求为导向,以虚实结合、技能训练促进教学,以社会实践丰富学生的经验,以竞赛提高学生学习的兴趣,以获取各类证书提高就业能力,最终培养出符合企业需求的学生。该教学改革机制可供后续研究者参考。
    • 邓佳康; 桂宏舰; 李靖娴; 李光艺
    • 摘要: 财务共享服务的发展和信息化紧密相连,在大智移云时代,信息化的快速发展将促使企业财务共享的飞速发展。财务共享能够不断实现流程标准化、工作效率提高以及经营成本降低。本文回顾财务共享模式的发展,发现企业需求与财务共享模式发展匹配中的难题,提出了财务共享模式未来发展的方向。
    • 陈琴
    • 摘要: 高职公共英语课程越来越体现职业针对性与实用性,职业英语课程建设朝着用人单位需求为导向的趋势在发展。教师通过下企业为员工提供岗位英语技能培训,无缝对接企业对行业英语的需求,探索职业英语课程建设改革,提出了应依据岗位能力需求,实现学习模块职业化、改变单一的技能培训,培养学生职后的自主学习能力。
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