任职能力

摘要： 任职能力是判断企业档案工作者能否胜任岗位的依据,对档案工作者任职能力提升策略的研究有助于档案工作者自我提升及档案事业的健康发展。本文基于SWOT分析法,深入分析现代企业档案工作者任职的优势劣势、机会和挑战,并在此基础上提出现代企业档案工作者任职能力提升策略。

摘要： 由于社会经济的进一步发展,各个企业也在不断变化和发展,财务BP 在促进公司财务管理效率,加强财务部门和业务部门融合方面起到一定重要作用。从目前可以看到,我国财务BP 的发展依旧不够成熟,对此,本文主要针对这一相关内容进行一系列分析。

摘要： 干部选拔任用要"推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向"。所谓"能者"和"庸者",是相对于干部的任职能力而言,所谓"优者"和"劣者",是相对于干部任职的工作绩效而言。然而,干部自身之"能"却不一定总能转化为工作绩效之"优"。为什么会出现"能者不优"或"优者不能"的情况?选能力强绩效平,还是能力平绩效优?

摘要： 为贯彻全国研究生教育工作会议精神,加快军队高层次人才队伍建设,以某军校近3年毕业研究生为研究对象,采取电话访谈、问卷调查、实地调研等方式,调查了他们的分配去向和任职情况,剖析了研究生任职能力培养存在问题的成因,提出加强思政教育、完善顶层设计、优化课程设置、创新管理模式4条建议.

摘要： 为贯彻全国研究生教育工作会议精神,加快军队高层次人才队伍建设,以某军校近3年毕业研究生为研究对象,采取电话访谈、问卷调查、实地调研等方式,调查了他们的分配去向和任职情况,剖析了研究生任职能力培养存在问题的成因,提出加强思政教育、完善顶层设计、优化课程设置、创新管理模式4条建议.

摘要： 干部任职能力能否转化为任职绩效,不仅取决于干部自身的能力和行为方式,而且取决于其自身能力和行为方式与任职情境的匹配程度.为了使干部自身的能力与任职情境相匹配,需要完善一系列体制机制.同时,在制定和实施这些制度时,还要特别注意将拟任人选的能力与拟任职务的匹配程度作为重要的考虑内容,区分不同层级、性质和类别领导职务对任职能力的不同要求,针对任职能力的不足制定和实施因人而异的培养和培训方案,加大对现职表现优异却不适于提拔的干部的培养力度.

摘要： 军队文职人员作为在军队编制岗位工作的非现役人员,是军事人力资源的重要组成部分。随着国防和军队改革深入推进,文职人员数量规模不断扩大、岗位领域逐步拓展、来源成分日趋多元,为提升文职人员任职能力,满足强军兴军建设需要,构建科学、规范、高效的教育培训机制成为重要课题。

摘要： 装备教学是军校学员任职能力塑造的关键环节,选择合适的教学方法是提升教学质量的重要因素。随着教学理论与实践研究的不断深入,教学方法越来越丰富。针对军校装备教学中教学方法的选择问题,对教学方法选择的依据原则进行探讨。

摘要： 立足任职教育要求,分析军医大学眼科学教学存在的主要问题;对部分本科学员和基层军医进行问卷调查,了解总结教学现状和需求;提出教学内容优化建议,切实提高学员毕业后任职能力.

摘要： 在分析当前军校教学改革和人才培养现状的基础上,阐述机械基础课程混合式教学模式改革的研究内容和创新点,并进行混合式教学模式设计和实践探索.实践证明,机械基础课程混合式教学模式改革能有效提升教员的教学业务水平,提高学员的学习积极性和能力素质,完善与丰富课程内容体系和资源,显著提升课程教学效果.

摘要： 为了培养研究生高层次能力,培养实用化作战指挥人才，提高实战化教学质量,在对实战化教学规律的认识和理解的基础上,分析了任职培训教育人才培养目标要求,探讨了以实弹射击任务为牵引培养学员岗位任职能力,落实实战化教学训练的方法,对落实习主席"能打仗、打胜仗"强军目标具有重要意义.

摘要： 毕业设计是高校工科专业本科人才培养的一个重要环节.通过分析军队院校网络工程专业任职需求和毕业设计教学环节服务于岗位任职能力培养存在的不足,提出了两阶段本科毕业设计培养模式,并分析该模式的特点;通过两年实践,在该模式下培养的学生在综合实践能力、岗位任职能力上取得了显著的效果.两阶段毕业设计培养模式具有良好的推广价值，可为教员指导低年级各项实践项目和高年级毕业设计的开展提供有益的参考，对在毕业设计实践活动中如何有效提高学员的岗位任职能力有直接的指导作用，对进一步推进毕业设计教学模式改革和我校教育转型改革具有重要指导作用。

摘要： 工程装备技术保障士官队伍建设,必须以"能打仗、打胜仗"为目标,以岗位任职能力为基准,转变人才培养理念,把握好入口关、培训关、使用关和管理关,走开育人路子,迈开使用步子.

摘要： 本文着眼于军队信息化建设需要,在科学认识军队信息化建设及信息化条件下军事人才内涵的基础上,深刻探讨了加快信息化条件下应用型军事人才培养的重要性,并对提高信息化条件下高层次应用型军事人才培养质量提出了相关对策建议.要树立现代教育观、信息意识观和信息推动观，推动教员单向灌输式的课堂教学向网络、多媒体教学方式转变；推动手工的定性单项教学管理向网络化、精细化的定量综合科学管理转变。建议搭建信息化教学平台，构建教学实践体系，实施人本化教学模式，积极与部队建立学员实习基地，组织学员到部队参加演习演练、武器装备维修保障、通信值班值勤，熟悉基层部队一日生活和带兵体验，提高学员岗位任职能力、作战能力，增强军事素质。

摘要： 结合新军事变革背景,认为研究生招收模式不合理、培养目标模糊以及培养过程趋于学术等导致了军校毕业研究生任职能力不足,不利于我军培养高层次创新型军事人才,建议在改变招生模式、开展军地合作、办好军事特色及建设基层部队研究生工作站等方面对研究生教育进行改革.

摘要： 针对任职教育的现状和学员任职的培养目标要求,探讨了《机械设计基础》课程从教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革,分析了课程的理论性、综合性和实践性的规模与特点,提出了学员任职能力培养的对策，即教学内容设计要有针对性，教学方法运用要有新颖性，教学组织要有互动性，教学手段的使用要有综合性，因材施教要有针对性，教员进行教学研究要经常性.

摘要： 在职教育是对毕业后进人护理岗位的护士进行的一种以补充、更新、拓宽专业知识，巩固、提高任职能力为目的的终身教育，也是提高护理队伍素质，激发其工作热情和敬业精神的一种有效途径。随着社会进步和现代医学模式的转变，急诊医学的作用越来越重要。针对科室护士现状一年轻护士多、独生子女多，应对突发事件的能力相对薄弱，病人增加太快而相对护理人员不足，加之病人和家属对医护人员的要求越来越高，急诊护士在职培训迫在眉睫。桂莉等关于急诊专业培训的调查显示，有71.45％的护士进入急诊科以后接受过培训。而关于急诊专业知识来源，分别有86.33％、64.03％、48.92％的护士选择主要获取途径来自工作经验、院内活动和以往的院校教育。怎样加快急诊科护士成长的过程，培养业务能力强、吃苦耐劳、具有应急应变能力、能够胜任急诊科护理工作的护士，是一个值得研究的问题。

摘要： 《液体推进剂化验》作为培养部队推进剂化验专业技术人才的必修课,是将几年来所学理论知识与部队实际相结合的一个重要的实践教学环节.这一实践教学效果的好坏直接影响到学员去部队第一任职能力的高低。针对这些问题，经过多年的教学实践，笔者从4个方面对原来的训练方法进行优化，总结出一套科学合理的主训方法.该方法极大地提高了设备的利用率，达到了教学事故明显减少，学员训练成绩明显提高的良好效果。

摘要： 现代远程继续教育是一个全新的教学模式,具有传播快捷、不受时空和人数限制,交流能力强、教学效率高等显著特点.积极探索基于任职教育理念的现代远程继续教育,构建适应军事人才培养的教学体系,是提高军队军事人才培养效益的新的增长点.

摘要： 现代远程继续教育是一个全新的教学模式,具有传播快捷、不受时空和人数限制,交流能力强、教学效率高等显著特点.积极探索基于任职教育理念的现代远程继续教育,构建适应军事人才培养的教学体系,是提高军队军事人才培养效益的新的增长点.

摘要： 本发明的课题是提供对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽，以及含有与这些肽结合了的脂质作为构成脂质的、具有细胞透过能力或细胞透过能力得到增强的脂质膜结构体。解决问题的手段是：对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽的氨基酸序列为下述的LX

摘要： 本发明提供一种职能发展系统及其职能发展方法，该职能发展系统用以分析使用者的职能发展。职能发展系统包括使用者终端用以执行职能应用程序。若使用者终端不具有建议列表，则连线人资服务器取得建议列表，职能应用程序执行下列步骤：判断预设事件是否被触发，预设事件相关于建议表列中的多个职能发展项目至少其中之一；当预设事件被触发时，显示通知信息以提示使用者，通知信息包含至少其中之一个职能项目所对应的关键行为；接收对应于通知信息的回报，回报包含上述职能发展项目所对应的关键行为的表现评估；判断上述关键行为的表现评估是否高于对应的门槛值。

摘要： 本发明公开了一种面向人物名片的任职关系抽取方法，包括以下步骤：步骤1、获得人物名片图片，并对人物名片图片进行预处理；步骤2、对预处理后的人物名片图片中的文字进行提取，得到文字区域；步骤3、识别出文字区域中的三种实体，三种实体包括人名、工作单位和职位；步骤4、对步骤3中识别出的人名、工作单位和职位进行修正；步骤5、根据修正后的人名、工作单位和职位，形成用于表达任职关系的三元组并存储在电子名片数据库。本发明还公开了一种面向人物名片的任职关系抽取系统，本发明从而实现对名片的任职关系自动录入与存储，对人脉关系进行扩充和管理。

摘要： 本发明公开了一种任职历程信息挖掘方法和装置、以及存储介质和电子设备，所述方法包括：获取预设对象信息对应的第一任职历程信息；对所述第一任职历程信息进行分簇，以确定任职历程信息子簇；基于所述任职历程信息子簇，确定与所述预设对象信息对应的目标对象对应的第二任职历程信息。本发明的方法能够快速准确地确定目标单位的目标对象的任职历程信息，能够为了解目标对象的任职经历提供方便，为公司进行人员能力判定以及背景调查提供有力的依据，解决了无法准确地从海量数据中分析出目标对象任职历程信息的问题。

摘要： 本发明涉及数据处理技术领域，其实施方式提供了一种基于实体抽取的任职记录生成方法、装置及设备。其中基于实体抽取的任职记录生成方法，包括：获取简介文本数据；采用命名实体识别模型对所述简介文本数据进行数据标注，得到所述简介文本数据中的任职公司实体和公司职位实体；其中，所述命名实体识别模型包括双向长短期记忆网络和条件随机场网络，且所述命名实体识别模型采用标注好的训练样本进行训练后得到；将所述任职公司实体和所述公司职位实体进行组合，生成预设格式的任职记录。本发明提供的实施方式能够提升生成的任职记录的可解释性。

摘要： 本发明公开了一种基于AI的动态任职资格评定方法及系统，属于人员任职资格评定技术领域，包括以下步骤：S1：员工数据采集；S2：数据匹配与分析；S3：任职资格标准得分计算。本发明能够根据员工的日常任务情况，自动分析员工的任务类型和内容，计算出能力成长分值，自动化智能化，计算更准确；每天计算，定期汇总，因员工工作内容变化，能力的动态变化也能随之体现出来，计算出每个员工的成长曲线，更动态地反应员工的情况，值得被推广使用。

摘要： 本发明涉及一种实现公安专业技术和警务技术任职资格评定的系统及方法，其中该系统包括申报子系统、审核子系统、专家审阅子系统、专家管理子系统、会议管理子系统、和公示及举报子系统。采用该发明中的实现公安专业技术和警务技术任职资格评定的系统及方法，不仅具有包括用户管理、申报人信息采集、多级审核、公示举报、专家评阅、专家投票表决、评委会管理等功能，还可满足公安部部署事业单位和警务技术人员评定工作的日常需求。

摘要： 一种移动能力评估装置，其包括通信单元和控制单元。通信单元被配置为获取由附接到对象的腰部的加速度传感器测量的、对象的移动期间的前后加速度、左右加速度和上下加速度。控制单元被配置为基于由通信单元获取的前后加速度、左右加速度和上下加速度的时间变化来评估对象的移动能力。对象的移动能力包括在对象的移动期间的前后平衡、左右平衡和重量偏移中的至少一个。

摘要： 提供了方便且快速测量血小板凝聚能力的方法。这种血小板凝聚能力分析方法包括：向含血小板样品添加血小板诱导物质和钙盐的步骤；搅拌含血小板样品的步骤；以及获取含血小板样品的电特性和/或粘弹性的测量数据的步骤。

摘要： 一种职业发展通道和任职能力培训认证系统，包含职业生涯发展通道子系统、任职资格标准和培训课程体系开发子系统、能力认证系统开发子系统；所述的任职资格标准和培训课程体系开发子系统包含任职资格标准开发模块与基于职种的培训课程体系开发模块。该系统可以构建职业生涯发展通道，开发任职资格标准，为员工提供明确的职业生涯发展蓝图和晋升标准；并且基于任职资格标准中的专业技能及知识要求，开发培训课程与课程大纲；基于任职资格标准要求，实现对员工的任职资格等级认证。