任务实施

摘要： 在中职教学中,《园艺植物生产技术》课程与实际生产有着十分紧密的联系,通过项目教学法,可以将课堂交给学生,组织学生自主思考与合作学习,便于学生内在潜能的激发,笔者结合教学经验探究项目教学法在《园艺植物生产技术》课堂教学中的应用,取得了一定的效果,认为项目教学法是值得在中等职业学校中大力推广的教学方法。

摘要： 一堂好课,应该是教师根据教学目标,设计贴近学生实际的教学任务并组织学生积极参与任务,帮助学生获得能力的提升.以"任务实施"为指向,围绕"任务是否合理,有助于实施?""任务是否清晰,便于实施?""任务的可执行度如何?"三个问题,观察《羿射九日》一课的教学,发现任务实施还应关注倾听者,明确评价规则,加强针对性.

摘要： 任务驱动法以典型工作任务为中心,学生在工作式学习的过程中通过明确任务、分析任务、完成任务和评价任务四个步骤,学习专业知识、掌握岗位技能,提高职业认识.教学活动充分体现了学生可以自主发现问题、分析问题、解决问题的特点.本文从会计专业核心课程教学的实际出发,说明在任务驱动法下,由"任务"驱使学生发现工作(学习)的目标,学生通过协作、借助工具完成工作(学习),在任务实施过程中提高对专业的兴趣,在任务评价中获得工作(学习)的成就感,证明任务驱动法是非常有效的教学方法.

摘要： 任务型教学法的核心是语言学习者在真实情景中使用目的语来完成交际任务,最终习得语言.本研究将任务型教学法运用于英汉口译课堂,采用问卷、访谈、课堂观察和测试等开展研究.结果表明任务型教学法可以提升学生英汉口译能力,主要体现在语言流畅度、跨文化交际能力和语言运用的自然准确度上;影响任务型教学的主要因素是学生英语语言能力的差异.针对于此,应该注重课下学生英语语言知识积累,鼓励学生口译实践.

摘要： 《汽车设计》课程是高等院校车辆工程专业开设的专业核心课程之一,针对《汽车设计》课程特点以及存在的主要问题,本文提出了任务驱动式模块教学法.分析了任务驱动式模块教学法的原理,从任务设计、任务实施和任务评价等方面对任务驱动式模块教学法在《汽车设计》课程教学中的应用进行了探索.

摘要： 信息化和大数据已经改变了人类获取知识的方式.如何充分利用信息化和大数据的技术优势,满足学生个性化学习需求,提升学校教育与管理水平,已成为教育改革的必然趋势.目前在课堂教学中,以"翻转课堂""慕课"和"微课"为手段的移动课堂的变革正迅速袭来.为贯彻"国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见"精神,落实《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,切实以教育信息化为契机推动教学改革和课程改革,加快推进我院教学信息化建设,不断提升教育改革与创新的整体水平,专门进行了超星学习通在课堂教学中的运用教学改革研究.

摘要： 本申请提供了一种任务实例生成方法、任务实体生成方法和装置，其中，该方法包括：调取预先设置的多个任务模板和多个渲染策略；通过所述多个渲染策略逐一对所述多个任务模板进行渲染，得到多个实例，其中，所述多个实例用于按照需求进行构建组合，形成任务实体。通过上述方案解决了现有的任务实体生成效率低下、复用率低的问题，达到了有效提升任务实体生成效率的技术效果。

摘要： 本发明涉及一种基于Quartz定时任务的领域任务实时调度方法，包括以下步骤：S1、通过初始化配置表，以配置定时任务，得到定时任务配置表；S2、构建多线程定时任务核心引擎；S3、通过遍历定时任务配置表，以创建定时任务；S4、远程调用定时任务对应的服务，并记录定时任务相应的执行数据，之后返回步骤S3，直至遍历完定时任务配置表中所有配置信息。与现有技术相比，本发明基于Quartz框架，通过定时任务配置表，采用Redis分布式锁规避多个定时任务争抢资源的问题；并运用RestTemplate结合定时任务配置表的方式，能够有效可靠地实现定时任务的灵活配置和领域任务的实时调度。

摘要： 本发明公开了基于多任务实时操作系统的惯性/卫星组合导航任务调度方法，步骤：惯性/卫星组合导航系统为多任务系统，对其进行服务划分；根据步划分的各服务的任务周期和运行时间确定各服务的优先级，将各服务划分到不同的分区中，根据分区内服务的优先级确定分区的调度先后顺序，并确定分区主时间框架的时间长度；根据得到的服务分区和各分区调度优先级，结合多任务实时操作系统的优先级抢占调度机制和轮询调度机制，进行组合导航任务调度设计。本发明提高了组合导航处理器资源利用率和系统的整体效率。

摘要： 本发明公开了一种基于抄表任务实例的抄表任务执行方法，本发明属于电力技术领域，该发明包括以下步骤S1、抄表任务实例的生成：抄表任务实例产生模块在启动时读取抄表任务配置文件并进行解析，在内存中生成抄表任务，抄表时间到达后，抄表任务结合每个表计生成多个抄表任务实例，抄表任务实例包含实例编号、表计编号、抄表数据项、实例开始时间、实例过期时间、抄表任务实例状态、优先级等信息，S2、抄表任务实例的存储：抄表任务实例产生模块将生成的抄表任务实例存储到抄表任务实例数据库中，进行持久化存储，避免掉电或进程重启丢失，S3、抄表任务实例更新后的通知：抄表任务实例产生模块产生新的抄表任务实例后，通知抄表任务实例执行模块。

摘要： 本发明公开了一种用于微型单片机的抢占式多任务实时操作系统实现方法，属于单片机技术领域。其包括操作系统的建立与操作系统的调度过程，该操作系统主要由任务组成，操作系统的建立与操作系统的调度为先后关系，操作系统的建立需进行任务优先级确定、任务入口函数创建、配置中断等步骤，抢占式主要通过操作系统的调度实现，操作系统的调度主要通过系统计时器产生中断，配合任务的延迟表和就绪表实现。采用本发明实现的微型单片机操作系统具有空间占用小，移植性好的优点。

摘要： 本发明公开了一种CPU任务实时调度方法、装置、设备及存储介质，用于解决现有的配电网馈线终端装置CPU任务调度算法能耗高、效率低的技术问题。本发明包括：将预设CPU任务划分为实时任务和非实时任务；分别确定所述实时任务和所述非实时任务的优先级；计算所述各个优先级的CPU任务的平均等待时间；根据各个优先级的所述CPU任务的平均等待时间，确定各个CPU任务的调度顺序；根据所述调度顺序执行各个所述CPU任务。

摘要： 本发明公开了一种双计算机架构星箭分离程控任务实现方法，包括：按照执行所需要最小资源需求包络，将星箭分离程控任务分割成K个子事件，并确定各个子事件的延迟时间；按照各子事件的串并行关系，将K个子事件进行归类，得到M个并行的子事件集K1、K2、···、Km、···、KM；当接收到星箭分离信号后，星务计算机使能各子事件集，并根据子事件的延迟时间，星务计算机独立或与姿轨控计算机协同，完成各子事件集中的一个或多个串行执行的子事件对应的指令序列的执行。本发明可适应双星载计算机复杂的串并行程控任务执行顺序关系，执行不成功时自主切换相关备份模块并继续执行与之对应的备份指令序列，尽最大努力实现星箭分离程控任务，提升了卫星的可靠性。

摘要： 本公开是关于一种服务器任务实现方法和装置、可读存储介质、电子设备，涉及计算机技术领域，该方法包括：获取目标服务器的目标任务以及与所述目标任务对应的任务参数，将所述任务参数存储至分发队列；获取所述分发队列中包括的当前任务参数，确定与所述当前任务参数对应的可执行操作列表，将所述可执行操作列表中的可执行操作保存至操作队列中；获取所述操作队列中的可执行操作进行执行，在所述可执行操作列表中所有可执行操作执行成功后，完成所述目标服务器的目标任务。本公开提高了服务器任务实现的效率。

摘要： 本公开提供了一种任务实现方法、装置、电子设备及存储介质，其中，该方法包括：响应于目标任务被触发，展示目标场景主题；其中，不同的场景主题用于反映不同实体对象的场景；展示所述目标场景主题对应的任务界面；所述任务界面中展示有多个第一任务；其中，所述第一任务用于引导用户进行与目标实体对象相关的多媒体内容的消费，各所述第一任务下的多媒体内容对应所述目标实体对象的一种属性特征。本公开实施例，有利于让用户更好的了解与目标实体对象相关的知识。

摘要： 本发明公开了一种拼图式任务实施控制方法，包括监控用户对目标应用程序的访问操作；显示包含至少两个缺失的拼图零片的页面，每个拼图零片对应至少一个任务；监控用户对任意一个缺失的拼图零片的触发操作，显示缺失的拼图零片对应的任务；采集用户的行为数据，判断行为数据是否与任务对应的预设行为模型数据一致，若是，填充与任务相对应缺失的拼图零片；判断当前页面上的拼图零片是否全部完成填充，若是，向应用程序发送与访问操作相应的访问请求，否则，继续监控用户对任意一个缺失的拼图零片的触发操作，从而实现以拼图的形式引导孩子完成任务，增强执行任务过程的趣味性；同时，更好的管理孩子使用可穿戴设备中的应用程序。