价值逻辑
价值逻辑的相关文献在1995年到2022年内共计406篇,主要集中在中国政治、中国共产党、教育
等领域,其中期刊论文401篇、会议论文5篇、专利文献16625篇;相关期刊310种,包括中共济南市委党校学报、理论导刊、广西社会科学等;
相关会议5种,包括第二届全球教师教育峰会、第六届中国国际关系学会博士论坛、第五届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛等;价值逻辑的相关文献由502位作者贡献,包括喻国明、令小雄、张夏青等。
价值逻辑—发文量
专利文献>
论文:16625篇
占比:97.62%
总计:17031篇
价值逻辑
-研究学者
- 喻国明
- 令小雄
- 张夏青
- 袁祖社
- 丁红玲
- 李维军
- 王智超
- 石定芳
- 于发友
- 于海波
- 于维力
- 付天
- 代晓丽
- 侯亚丁
- 克里斯蒂娜·冯·哈伦
- 刘纯明
- 刘鸿畅
- 南旭光
- 史秋衡
- 吴云
- 廖奕
- 张伟
- 张学立
- 张广森
- 张栩晨
- 张绪清
- 张霆
- 彭陈
- 敖翔
- 易鹏
- 晏辉
- 李方安
- 李达
- 杜巧玲
- 杨凡
- 杨扬
- 杨昌儒
- 杨秋月
- 林宇晨
- 柏友恒
- 查少刚
- 段太阳
- 王强
- 王志芳
- 王敏
- 石娟
- 程少川
- 罗涛
- 翟娅雯
- 胡潇
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韩港;
黄建军
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摘要:
全面推进乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的关键环节,新时代推进乡村振兴战略必须坚持以人民为中心的理论逻辑、实践逻辑和价值逻辑。马克思主义唯物史观指出人民群众是社会历史发展的主体和创造者,为中国共产党坚持以人民为中心的立场奠定理论基石,形成了以人民为中心的理论逻辑。乡村振兴战略坚持发展为了人民、发展依靠人民和发展成果由人民共享的衡量标准,充分满足人民需求,激发人民的积极性、创造性和主动性,展现了以人民为中心的实践逻辑。乡村振兴旨在提升人民生活水平,改善人民居住环境,丰富人民文化需求,助推基层有效治理,体现了以人民为中心的价值逻辑。
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张瑞芳;
徐鹏杰
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摘要:
新时代深入推进高校课程思政建设需要充分发挥思政课程的引领作用,这是高校形成主次分明、协同育人整体格局的关键所在。高校思政课程引领课程思政建设,具有巩固高校马克思主义鲜亮底色,推进高校教育理念革新,明确高校培育社会主义建设者和接班人战略目标的价值逻辑;具有形成人的全面发展理论引领下的“育人共同体”,共享发展理念引领下的“资源共享体”,马克思主义系统观引领下的“德才耦合体”的理论逻辑;具有理念引领构建课程思政育人体系,师资引领强化课程思政协同团队,方法引领创新课程思政方法路径的实践逻辑。
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耿步健
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摘要:
在中国共产党百年华诞之际,南京财经大学马克思主义学院刘希刚教授所著的《从生态批判到生态文明:马克思主义生态理论的价值逻辑研究》一书由人民出版社正式出版。该著立足历史唯物主义视角,以作者自己辛勤耕耘的国家社科、江苏省社科、国家博士后等基金项目的研究成果为基础,对马克思主义生态理论的价值逻辑展开了理论与实践、历史与现实、对立与统一相结合的整体性、系统性与综合性研究,并分上、中、下三篇阐述了从资本主义生态批判到社会主义生态文明,再到中国社会主义生态文明实践的马克思主义生态理论价值逻辑及其历史演化。
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王洪恩
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摘要:
“十三五”期间,在新一代信息技术浪潮的冲击下,中小学校的外部和内部环境均发生了质的变化。“智慧校园”推动着学校办学理念的更新、设施设备的迭代、技术手段的应用,日益呈现出具有鲜明时代特征的发展新质态。阜宁师范学校附属小学教育集团构建的“基于网络平台的集团一体化教研模式”,以网络教研为切口诠释了“智慧校园”新质态的价值逻辑和现实意蕴。
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王庆五
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摘要:
在生态环境问题上,人类到底错在哪里?根本在于社会发展追求的方向偏斜,集中体现为社会制度选择中的价值导向歪曲,欲望无度的功利追求成为社会主流。而基于资本逻辑的资本主义正是人类在人与自然关系上所犯的社会制度选择的重大失误,为此,必须开展资本主义生态批判。人类如何纠错走向正确道路?最根本的在于确立人与自然和谐的价值追求,反思批判反生态的资本主义制度因素,走向“两大和解”的共产主义社会。而作为共产主义初级阶段的社会主义,不仅对资本主义人与人之间的不公平、不正义进行社会制度革命,而且也不断消解着人与自然关系层面的资本主义生态危机,建设社会主义生态文明。但是,受制于生产力水平低下、政治文化薄弱的国情基础以及资本主义的竞争压力,传统社会主义也不可避免走上了粗放型发展道路,历史地形成了备受西方诟病的严重资源环境生态问题。
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杨蓉;
王宗荣
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摘要:
学习党史对于深度认知中国共产党的历史使命和历史功绩,深刻感悟中国共产党为人民服务的根本宗旨有重要作用,为新时代全面建设社会主义现代化强国的伟大事业提供精神鼓舞。共青团是党缔造和领导的青年政治组织,发挥着团结带领青年在党的领导下投身社会主义事业的作用,开展党史学习教育是共青团工作的重要内容。为开展好党史学习教育活动,有必要厘清共青团开展这一工作中的价值逻辑、基本遵循和实现路径。其中,筑牢信仰之基、涵养历史思维、赓续精神血脉是共青团开展党史学习教育的价值逻辑;坚持正确政治方向、把握青年学习规律特点和突出群体差别分层导学是共青团开展党史学习教育的基本遵循;“一主二辅三结合”的具体措施是共青团开展党史学习教育的实践路径。
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桂兵
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摘要:
当前,学校思政课要真正发挥好作为落实立德树人根本任务的关键课程作用务必树立一体化思维。大中小学思政课一体化重点强调大学、中学、小学等不同学段的思政课要统筹推进,从而实现教学的目标、内容、方法、评价等要素的有效贯通和纵向衔接,从而克服学校传统思政课的弊端,切实提升思政课吸引力,推动新时代学校思政课改革创新,提升学校思政课的育人实效。这不仅是坚持“主导性和主体性相统一”原则、办好思政课的必然选择,也是弘扬思想政治工作优良传统、增强思政课针对性的重要体现。
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雷长稳;
王习胜
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摘要:
讲好“中国之制”伟大故事的逻辑遵循是基于对“中国之制”和“中国之制”伟大故事的内在逻辑的理解之上,理清“中国之制”内蕴的事实逻辑、事理逻辑、情感逻辑和价值逻辑,以及把握它们在讲好“中国之制”伟大故事中的作用,是讲好“中国之制”伟大故事的基础。“中国之制”伟大故事内蕴的逻辑根植于“中国之制”,讲好“中国之制”伟大故事的逻辑遵循也在于对“中国之制”内蕴的四重逻辑进行透彻的理解和把握,事实逻辑是基础、事理逻辑是核心、情感逻辑是催化、价值逻辑是指引,这四个逻辑统一于讲好“中国之制”伟大故事之中。
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戴艳军;
娄慧
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摘要:
中国共产党创建的思想政治工作“生命线”理论,在思想政治教育学基本理论中表述为“党的思想政治工作是一切工作的生命线”。思想政治工作“生命线”原理作为对思想政治工作地位与作用的概括与凝练,在建党百年来的发展中凸显出历史、理论与价值逻辑的三维统一。历史逻辑表现为它贯穿于建党以来四个历史时期的各项重大决策之中,理论逻辑表现为它由具体领域的工作论断经过实践检验上升为党的思想政治工作的普遍规律和一般原理,价值逻辑体现为它积累了党在各个历史时期领导伟大斗争的成功经验。历史、理论与价值三重逻辑相互统一,为新时代加强和改进思想政治工作奠定了坚实的理论基础。
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李燕燕;
刘志山
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摘要:
身份认同是新移民融入城市必须重视的前提,也是新移民在城市发展中发挥作用必须具备的条件,其建构离不开对结构、价值和实践三重逻辑的遵循。结构逻辑是确定城市新移民身份认同的主体秘钥,它从自我认同、“我们”认可与“他们”认异的有机统一中确定了城市新移民身份认同的建构机制;价值逻辑是确定城市新移民身份认同的关键秘钥,它从个人权益、社会和谐与共同体发展中展示城市新移民身份认同的功能性力量;实践逻辑是确定城市新移民身份认同的现实秘钥,它从发挥集体记忆作用、采用有效沟通策略、提升环境包容功能与强化法律制度保障等方面确定城市新移民身份认同的建构图式。把握好这三重逻辑,对于城市新移民建构身份认同而言,不仅是必要的,而且是非常重要的。
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石娟
- 《第五届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛》
| 2017年
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摘要:
数字教科书是利用现代信息技术与教育相结合的时代产物,具有内容选择的目的性、知识呈现的整全性、学习场域的脱域性、教学方式的交互性等"新"特征."变"与"恒"是教科书表征的价值逻辑,数字教科书形态、性质等方面的变化,使其表现出"变"的节韵,对于数字教科书所承担的使命而言彰显出"恒"的规律.数字教科书的价值逻辑对教师主体提出了更高的素质要求,教师主体应在专业知识整合能力、信息素养提升、课堂教学行为转变等方面做出积极回应.
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陈阳
- 《第7届金经昌中国青年规划师创新论坛》
| 2018年
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摘要:
2018年1月,一则新闻引起各界反响——天津市公布,因统计口径调整,2016年滨海新区GDP由10002.3亿元下降为6654亿元,"缩水"约三分之一;最新公布的2017年GDP增速,天津从以往9%以上断崖式下降至3.6%,而同期北京、上海的增速分别为6.7%和6.9%,这标志着天津此前长达16年的"高增长奇迹"的终结,更意味着天津"从速度规模型向质量效益型转变"重大变革的开始.价值上,从经济理性到多元理性。纵观战略规划的三次价值转变,经历了高增长导向的“一元理性”,到科学发展时期关注经济增长与生态可持续的“二元理性”,到以永续发展为核心,强调经济、政治、社会、生态、空间多方协同的“多元理性”。在高质量命题下,以遵循“多元理性”的价值逻辑为基础,确定远景战略规划的技术路线。
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李帅
- 《2018年广东省新闻与传播研究生学术论坛》
| 2018年
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摘要:
在当下的互联网信息传播中,算法成了资讯类客户端的“标配”,算法这一媒介技术为用户构建了个性化的新闻信息秩序.算法带来了新闻信息的精准化推送,但也面临着“信息茧房”、价值观缺失的批评,国家对这些算法型平台的监管已经开始执行.本文通过研究算法的推荐机制,指出算法背后的渗透的价值逻辑,认为当下对算法型资讯平台的监管是以打击低俗内容为名,本质上是为了加强国家对新闻信息的管理,增强对党对新闻舆论的控制力.算法型资讯平台的自证逻辑难以规避监管,新闻信息的传播秩序是一定政治经济的产物.
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Li Fangan;
李方安
- 《第二届全球教师教育峰会》
| 2014年
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摘要:
事物发展的内外因关系决定了教师发展终归要落实到自我发展,而自我发展在本质上是教师主体性的发展,即确立教师发展的事实主体身份,这是教师自我发展的内生动力,也是解决教师发展内动力不足问题的根本所在,而合于主体性的教师发展实践是发展教师主体性的根本路径;教师自我发展是道德的,源于教育是一项道德事业,作为教育关键主体的教师的德性直接关系着教育实践是否能够拥有足够的德性,合于德性是教师发展的价值逻辑,也是解决教师发展的功利化倾向问题的根本所在,而合于德性的教师发展实践是成就教师拥有高尚师德的根本路径;教师自我发展是作为生命整体的发展,是使教师的内在资源和态度、内在专业结构发生性质上的转变,是从一种生命状态上升为另一种生命状态的过程和结果,这是教师发展的质量标准,也是解决教师发展的技术化倾向问题的根本所在,而合于师生生命展开的教育实践是实现教师生命整体发展的根本路径.
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林永亮
- 《第六届中国国际关系学会博士论坛》
| 2011年
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摘要:
作为社会科学一个分支的国际关系学无法将"实然"研究与"应然"研究截然分开。中国的国际关系伦理学刚刚起步,已有的零散研究主要集中在梳理西方国际关系伦理学的发展脉络、挖掘中西方的伦理传统、辨析国际关系伦理学的核心概念以及探索构建适于当下的国际伦理等议题上.为了引导国际关系从"实然"走向"应然",在不断丰富和深化国际关系伦理学研究议程的同时,应自觉地将国际伦理与国际规范研究、文明研究的研究议程相结合,探索连接三者的适宜路径.对于规范来讲,只有深入分析其背后的价值逻辑,才能深刻理解规范的本质,这对于理解和认识规范的演化机制以及不同地域文化对规范的吸纳、内化和反当过程的特征具有根本性的意义。
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- 日本电信电话株式会社
- 公开公告日期:2021-05-14
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摘要:
提供高速并且高精度地对S型函数进行秘密计算的技术。秘密S型函数计算系统将g(x)设为能秘密计算的函数,根据输入值x的份额[[x]]计算对于输入值x的S型函数的值的份额[[σ'(x)]],包括:第一比较单元,生成第一比较结果[[c]]=less_than([[x]],t1);第二比较单元,生成第二比较结果[[d]]=greater_than([[x]],t0);第一逻辑计算单元,生成第一逻辑计算结果[[e]]=not([[c]]);第二逻辑计算单元,生成第二逻辑计算结果[[k]]=and([[c]],[[d]])或者[[k]]=mul([[c]],[[d]]);以及函数值计算单元,计算份额[[σ'(x)]]=mul([[k]],[[g(x)]])+[[e]]。