ERP沙盘模拟
ERP沙盘模拟的相关文献在2005年到2022年内共计413篇,主要集中在经济计划与管理、教育、经济学
等领域,其中期刊论文410篇、会议论文2篇、专利文献115867篇;相关期刊248种,包括才智、合作经济与科技、经济研究导刊等;
相关会议2种,包括第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会、2005无锡职教教师论坛等;ERP沙盘模拟的相关文献由504位作者贡献,包括苗雨君、陈建波、李奇等。
ERP沙盘模拟—发文量
专利文献>
论文:115867篇
占比:99.65%
总计:116279篇
ERP沙盘模拟
-研究学者
- 苗雨君
- 陈建波
- 李奇
- 李春梅
- 李喜云
- 乔梅
- 孙琳琳
- 寇晓红
- 张月武
- 徐丽
- 曾廷敏
- 杨小刚
- 杨春晖
- 林祥友
- 汪莉娜
- 薄彩香
- 赵美玲
- 邢丽微
- 严也舟
- 任红玉
- 储成兵
- 冯琳
- 刘健桂
- 史君英
- 周慧
- 唐时俊
- 孙金凤
- 宋子慧
- 宋龙飞
- 尚玮
- 岳世忠
- 应纪键
- 张前
- 张敦力
- 张旭
- 张洪浩
- 张玉
- 张秀
- 张艳华
- 张英
- 张黎
- 徐凤
- 徐港
- 易灿
- 曹曦
- 朱嫒玲
- 李冉
- 李春儿
- 李爱琴
- 李爽
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刘世江
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摘要:
创新创业能力是经管类大学教育培养中的重要命题,需要结合此类学生的特性与需求,建立科学的培养模式,为其日后创新创业前景打下基础。ERP沙盘模拟实训为经管类大学生创新创业能力培养提供基础,培养其合作竞争意识、创新意识以及实践能力。为利用此平台培养创新创业能力,相关院校可打造学科知识教学与实训一体平台,提升实训教师技能,构建专业导师团队,引入市场信息,动态更新实训平台。
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李欣
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摘要:
高职教育的培养目标是培养实用型、应用型的高技能人才。为了促进培养目标的实现,高职课堂教学需要重视对学生理解能力和应用能力的培养。《企业财务管理》课程是大数据与会计专业的核心课程之一,是学生走向财务岗位的必备知识,日常教学要联系企业实际,突出岗位需求,创新教学方法与内容,提高学生综合竞争力。
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秦佳良;
冷海丽
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摘要:
商业模拟游戏是工商管理专业教学中的有力工具,可以让学生积极地进行学习体验。在这种情况下,了解哪些因素可以促进学生的内在动机至关重要。本文以ERP沙盘模拟这一典型的商业模拟游戏为例,在自我决定理论的基础上,通过对上海高校工商管理专业大学生进行问卷调查、采集研究数据,进行结构方程回归分析,研究结果表明:在进行ERP沙盘模拟时,满足胜任感和自主感可以提升学生的内在动机;学生内在动机和参与度呈正相关;学生内在动机和参与度都能积极地影响技能开发和感知学习。
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申倩
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摘要:
会计在管理类学科属于一门实践性较强的课程,学生通过会计实践性教学,既加深了对理论知识的理解与掌握,又训练了实践能力,培养了学生的科学思维和创新精神.目前许多高校开展ERP沙盘课程,将ERP沙盘模拟对抗引入到会计实践教学中是一种良好的尝试,但是在运用中仍然存在许多需要创新的地方.本文分析了当前会计实践教学中存在的诸多问题,并提出了会计实践教学引入ERP沙盘模拟完善教学的对策.
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孙金凤;
安贵鑫;
苏辉;
郝增亮
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摘要:
针对ERP沙盘模拟中学生易错和易违规之处,以提升教学质量和实训效果为切人点,从指导教师角度剖析沙盘模拟教学过程并确定实训前、实训中和实训后的教学质量关键点,进而提出教师应采取"由账到实"再"由实到账"的教学策略,同时引领学生把控模拟企业先生存再发展、企业动态博弈决策以及竞合作用等管理理论和思想的模拟应用.结果表明,这些举措能切实解决学生财务知识缺乏问题,使其深刻理解和践行管理的艺术在于驾驭信息等管理本质问题,实现虚拟仿真实验教学的虚与实以及趣味性与严肃性相结合.
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李伟军
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摘要:
随着"互联网+"时代的到来,人才培养目标、学习内容来源、教学组织形态都发生了重大变化,同样也给教学模式带来了深刻的影响。《ERP沙盘模拟》作为一门实践实训课程,可以借助"互联网+"创新创业实践教育平台对课程资源进行有效整合,从而促进实践实训课程的教学。
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莫桂贤
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摘要:
对于一些中职院校会计专业,如果开展ERP沙盘模拟实训课程的教学模式,可以让中职院校的会计教学在一定程度上得到了很大的突破,发生了巨大的改变,对于这门实训课程,主要是培养学生的实践动手能力.本篇文章将简要分析开展ERP沙盘模拟实训课程的重要性,并提出相关的策略.
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常蕙
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摘要:
随着我国经济的不断发展,企业对综合能力较强的成本会计人才的需求也越来越大,会计学院更应该重视对学生在会计成本方面的实践教学工作,让学生更好地掌握专业技能。基于此,本文首先阐述了ERP沙盘模拟的成本会计实践教学中存在的问题及重要意义,随后从三个方面对ERP沙盘模拟的成本会计实践教学进行了分析,希望能够对相关人士提供参考。
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高宇茜
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摘要:
在大众创业,万众创新的时代背景下,高职院校的人才培养目标应顺势而变,由注重专业知识、职业素质和技能培养转化为专业知识、职业素质技能和创新创业思维三者并重的培养目标.因此,高职院校需要探索新的教学模式以适应变化,将专业教育与创新创业教育有机融合,培养符合当前社会发展需要的高素质综合性人才.以ERP沙盘模拟课程为例,从教学资源、教学方法、考核评价机制等方面进行专创融合背景下教学模式的探索.
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王梦楠
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摘要:
现代高等教育中,传统的教学模式已经不能满足ERP沙盘模拟教学的需求,而SPOC教学的出现为ERP沙盘模拟教学点亮了新的灯塔.本文通过分析ERP沙盘模拟教学的特点与存在的问题,探究出基于SPOC平台的ERP沙盘模拟新型教学模式,并通过实验验证其改革效果,为高等教育中的实践课程教育提供一定的借鉴性.
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张金山;
姚国权;
苗群
- 《第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会》
| 2007年
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摘要:
为了使学生对ERP知识有一个充分的了解与认识,很多高校开展了ERP沙盘实验教学,吉林大学现在已经将ERP沙盘模拟实验课程作为商学类学生的一门必修课。本文就目前高校ERP实验教学的问题,结合我校情况,从ERP实验资源和ERP实验教学理念方面,对ERP沙盘实验教学的改革进行阐述。
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张金山;
姚国权;
苗群
- 《第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会》
| 2007年
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摘要:
为了使学生对ERP知识有一个充分的了解与认识,很多高校开展了ERP沙盘实验教学,吉林大学现在已经将ERP沙盘模拟实验课程作为商学类学生的一门必修课。本文就目前高校ERP实验教学的问题,结合我校情况,从ERP实验资源和ERP实验教学理念方面,对ERP沙盘实验教学的改革进行阐述。
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张金山;
姚国权;
苗群
- 《第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会》
| 2007年
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摘要:
为了使学生对ERP知识有一个充分的了解与认识,很多高校开展了ERP沙盘实验教学,吉林大学现在已经将ERP沙盘模拟实验课程作为商学类学生的一门必修课。本文就目前高校ERP实验教学的问题,结合我校情况,从ERP实验资源和ERP实验教学理念方面,对ERP沙盘实验教学的改革进行阐述。
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