人的身心发展

摘要： “体教结合”是新时代加强学校体育工作、推动素质教育的重要举措,能有效促进学生全面发展。体育活动既能锻炼体魄,又能磨砺心灵,促进人的身心发展。学校体育工作要结合实际,选准着力点,靶向施策,让学生真正“动起来”。

摘要： 我国首部《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)的正式实施,使得家庭教育的重要价值终于得到了重视和认可。学前阶段是人的身心发展最为关键的阶段。在人的生长过程中,大脑发育成长最快、突触联系最密集就是0~7岁这个阶段。孩子进入小学之前,他们的认知风格、个性特征、行为习惯等已经初步建立。

摘要： 素质教育的提出是我国教育界的一个伟大进步,它充分肯定和明确了教育的本质功能。其核心是以人的身心发展为目的,提高人的独立性、积极性、自主性和创造性等主体品质,使人在德、智、体、美等方面得到全面地发展。孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”审美兴趣在幼儿的认知活动中起着关键的作用。有了兴趣,幼儿能对对象形成主动开放、积极接纳的心态。

摘要： 教育有两个功能:一是促进人的身心发展;二是促进社会发展。首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。从家庭教育的角度来看,传统教育与现代教育的功能既有相同之处,又有一定区别。传统家庭教育的典型弊端是“棍棒教育”,其信条是“棍棒底下出孝子”“不打不成器”。

摘要： 教育是什么?《辞海》中解释为:“所谓教育,广义指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动;狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。”从事教师工作5年余,我深感教育从来就不是一项急功近利的工作。无论广义的教育还是狭义的教育,如果抱着一种功利心去做教育,很难真正做好。

摘要： 福建省晋江市陈埭镇龙林中心小学是中国陶行知研究实验学校,践行陶行知先生的教育思想,倡导"求真教育",以"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人"为己任,回归教育本真,皈依教育本质,遵循教育发展和人的身心发展规律,培养"德"求真,"智"求真,"体"求真,"美"求真,"劳"求真的"真人",以"最真的自己"为办学愿景。

摘要： 学校应立足“以文化人”,基于教育学的立场进行文化表达谢翌等在《教育发展研究》2020年第20期上撰文指出,学校文化是以一定的教育哲学为基础的意义系统。无论是显性的生活方式或文化器物,半隐半显的传统或价值取向,还是隐性的“信念”或“假设”,都具有教育功能,积极的学校文化是能教化人的。教育学是研究怎样更好地影响人的身心发展和培养人的一门科学,人之生存与发展是教育学立场的“原点窑基础”,具体生命与自觉是教育学立场的“指向·目的”,生命实践与律动是教育学立场的“方式·方法”。因而,学校文化建设要回归到“培养什么样的人”这一根本使命,立足人的发展和生命的成长,明确自己的教育哲学,澄明学校的价值体系和意义系统,才能真正找到学校的未来发展方向,方能具有相应的涵化功能。

摘要： “顺其自然”教学主张源远流长。《老子》有云:“人法地,地法天,天法道,道法自然:”道法自然即顺其自然。人是自然的一部分,人的成长同样也要遵循自然的规律,违背规律的教学往往欲速则不达。法国思想家、教育家卢梭倡导教育要回归自然。教育要顺应儿童的本性,鼓励儿童天性的自然发展。教育要依照儿童内在自然的发展秩序,遵循人的身心发展规律,培养“自由自在的孩子”和“自由自在生活的人”。

摘要： 一、"新"劳动教育的内涵(一)劳动教育的新理念:与学生和时代的发展相一致劳动教育要与学生的发展相结合,并且要符合人的身心发展规律和特点。在传统的劳动教育观中,劳动教育的育人功能常常被忽视,只注重劳动的生产功能,导致学生人格的全面发展被忽视。小学生正处在身心发展的基础阶段,劳动教育要把握适度原则,如果不进行劳动教育就会让学生缺乏独立性,也会导致他们缺乏责任意识;反之,学生的身心发展也会因过度疲劳而受到损伤,所以劳动教育既要强调育人功能,又要遵循学生发展的特点进行。

摘要： 本发明涉及一种促进用户身心健康的虚拟机器人系统及其干预方法，系统包括服务器、用户控制终端和用户设备；所述服务器、用户控制终端、用户设备依次连接；所述服务器用于接收用户控制终端的设置、功能模块定制与支持、用户控制终端数据汇总、加工及分析并给出健康建议、数据存储和机器人的逻辑运算及支持；所述用户设备包括投影仪、显示设备、音响、耳机、智能穿戴设备、智能体重秤、智能控制按摩设备、跑步机、健身车、训练机和其它智能健身设备；所述系统可通过自动定时提醒启动、主动启动或语音指令控制启动。通过舒缓压力、按摩放松、运动健身辅以全过程的智能互动、健康交流圈的分享交流，促进用户身心健康，带来更好的体验。

摘要： 本发明涉及身心状况显示装置、身心状况显示系统、身心状况显示方法、程序以及记录介质。本发明提供一种用户能够通过个人的感觉方式直观地掌握身心的状况的身心状况显示装置。身心状况显示装置(20)具备：显示部(25)；和显示处理部(28)，将表示基于用户的生物体信息的测定结果而计算出的身心的状况的状况图形，且通过图形的变化来区分地表示身心的状况的程度的状况图形，以月、周或日的日历形式按时间序列显示于显示部(25)。显示处理部(28)将状况图形中的至少一个，且与针对每个用户设定的身心的状况的基准对应的状况图形作为基准状况图形，并与其他状况图形区分地显示。

摘要： 本发明涉及一种促进用户身心健康的虚拟机器人系统及其干预方法，系统包括服务器、用户控制终端和用户设备；所述服务器、用户控制终端、用户设备依次连接；所述服务器用于接收用户控制终端的设置、功能模块定制与支持、用户控制终端数据汇总、加工及分析并给出健康建议、数据存储和机器人的逻辑运算及支持；所述用户设备包括投影仪、显示设备、音响、耳机、智能穿戴设备、智能体重秤、智能控制按摩设备、跑步机、健身车、训练机和其它智能健身设备；所述系统可通过自动定时提醒启动、主动启动或语音指令控制启动。通过舒缓压力、按摩放松、运动健身辅以全过程的智能互动、健康交流圈的分享交流，促进用户身心健康，带来更好的体验。

摘要： 本发明涉及身心状态推定系统、身心状态推定方法以及记录介质。身心状态推定系统具备：心率信息取得部，其取得与对象者的心率有关的信息即心率信息；心率变动计算部，其根据所取得的心率信息，计算超低频分量(VLF)的心率变动；以及身心状态推定部，其根据计算出的心率变动的值，推定对象者的专注/努力状态。

摘要： 机器人控制模型学习装置(10)对于以表示在动态环境中向目的地自主行驶的机器人的状态的状态信息为输入而从包括介入环境的介入行动的多个行动中选择并输出与机器人的状态对应的行动的机器人控制模型，将执行了介入行动的介入次数作为负的报酬对该机器人控制模型进行强化学习。

摘要： 兼具身心灵咨询治疗与培训的管理平台及商业运营模式，商业运营模式包括有线上服务、线下服务、线上线下结合服务，线上服务与线上线下结合服务均结合管理平台应用，管理平台包括有上游平台管理模块、中上游培训管理模块、中下游服务应用模块和下游信息管理模块，本发明借助云计算平台为多个档案系统提供信息化应用的同时，结合多个商业模块系统、多个专业服务模块系统的信息化应用，实现IT资源和信息资源共享，建构互联网+身心灵咨询治疗的商业模式，为身心健康行业资源整合、系统建构、商业运营等信息、技术与管理服务创新创建多元化信息服务空间，最大限度地开发利用已开放的信息资源，促进身心健康行业的规范服务、科学管理及有序的良性发展。

摘要： 本发明涉及心理咨询技术领域，尤其是一种心理健康咨询用身心减压太空舱，包括舱体，舱体内底部固定安装有支座，支座顶部固定安装有床板，床板一端可转动安装有第一转轴，第一转轴上固定安装有活动板，还包括第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽和第二凹槽均开设在床板顶部且两者间隔设置，支座上安装有调节机构，调节机构一端与活动板相连，通过设置调节机构带动活动板绕第一转轴转动，从而调节活动板的角度，再通过第一电机带动其中的一个第二转轴转动，顶块间歇性挤压使用者身体，从而起到按摩的作用。从而使用者在睡眠时头部的角度可调整，满足使用者的需要并可提高使用者的睡眠质量。

摘要： 本发明提供了一种身心健康数据检测、调节、筛查方法及系统。该方法包括：获取患者的生理信号序列；通过对目标对象的生理信号序列进行短时傅里叶变换和连续的小波变换，获取目标对象的生理信号序列的目标特征序列，在所述标准压力数据库中，比对找到与所述目标特征序列最接近的第一设定数量的样本特征序列，将其中多数所属的压力等级判断为目标对象的压力等级、情绪等级；根据身心状态提供生物反馈调节，改善身心状态。本发明提供的身心健康数据检测、调节、筛查方法及系统能够实现生理数据和心理数据合一。

摘要： 本发明提供了一种肿瘤患者身心痛苦指数评估方法以及系统，其方法具体如下：S1.采集患者观察期视频，截取待分析图像，提取待分析图像中的人脸图像；S2.将人脸图像输入预先训练好的神经网络躯体疼痛及心理痛苦识别模型进行痛疼识别，得到第一躯体疼痛等级与第一心理痛苦等级；S3.自动检测和跟踪观察期视频中的患者体态变化轨迹，获得体态变化频率以及第二躯体疼痛等级；S4.患者通过心理痛苦测试题和躯体疼痛测试题进行自评，得出第二心理痛苦等级和第三躯体疼痛等级；S5.根据预设权重系数计算躯体疼痛评估值和心理痛苦评估值。本发明采用多种方法来对患者进行评估，并综合多个评估结果，得到最终评估结果，使得评估更为客观准确。

摘要： 本实用新型涉及司法办案用辅助设备技术领域，尤其涉及一种穿戴式身心监护表及身心监护系统；包括身心监护传感器、身心处理器、主处理器、腕带式显示装置和主显示装置，所述身心监护传感器与所述身心处理器电连接，所述身心处理器与所述腕带式显示装置电连接；所述身心处理器与所述第一无线通信模块电连接，所述第一无线通信模块与所述主处理器电连接，所述主处理器与所述主显示装置电连接。本实用新型所公开的穿戴式身心监护表，主要用于对被谈话对象的实时心理跟踪分析，测试时向被测试对象说明其仪器为监测生命体征的身心监护仪，被测试对象只能看到自己身体健康状态，保证心理动态曲线不受被测试对象人为干扰。