人物雕塑
人物雕塑的相关文献在2001年到2022年内共计83篇,主要集中在雕塑、绘画、中国文学
等领域,其中期刊论文77篇、会议论文4篇、专利文献4208篇;相关期刊66种,包括美与时代·城市、重庆与世界、走向世界等;
相关会议4种,包括2014年黑龙江省高等教育学会学术年会、湖南省博物馆学会2013年会暨陈列展览专题学术研讨会、江苏省外国文学学会2015年年会暨学术研讨会等;人物雕塑的相关文献由89位作者贡献,包括关钰婷、孙博、张艺等。
人物雕塑
-研究学者
- 关钰婷
- 孙博
- 张艺
- 王玫
- 程一峰
- 耿颢祯
- 苗芮
- Huang Jianmei
- Xu Leiqing
- Zhang Yi
- 从卉
- 任青柯
- 余春华
- 倪志强
- 冯博一
- 刘敏
- 刘海岸
- 刘艺慧
- 吴为山
- 吴涛
- 唐曌堃
- 大解
- 孙振华
- 岳森
- 张玉波
- 张立丽
- 张进
- 张铁
- 徐磊青
- 徐艳文
- 成哲
- 成成
- 房延军
- 散客月下
- 曹朝阳
- 木梅
- 朱效文
- 朱永新
- 李俊英
- 李娜
- 李巧强
- 李楠
- 李秋娟
- 李红
- 杨丹瑶
- 杨孔星
- 杨容浩
- 杨日伟
- 杨涓
- 林华堂
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罗迪
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摘要:
雕塑艺术受限于自身材料等各方面原因,在对于人物叙事性表达和人物情绪、人物性格等方面的塑造上弱于绘画艺术,通过对于戏剧艺术的学习,雕塑艺术丰富了这方面的处理方式。在头像雕塑方面,戏剧艺术对于人物脖子处理方式的影响使得头像雕塑的叙事性表达不弱于人物雕塑。
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张玉波
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摘要:
脱下军装的张运,依然是那么帅气与阳光,非常健谈的他,一打开话匣子,永远是他的消防雕塑文化,以及割舍不下的浓浓消防情怀。走进张运的“火韵消防文化陈列馆”,看到那些琳琅满目的消防雕塑、消防文创产品和消防文化展示,一下子好像迈入了神秘的消防艺术殿堂,我心中的喜悦随着主人或舒缓或激越的讲解荡漾开来。漫步陈列馆,有栩栩如生的消防人物和公安人物雕塑,有场景宏大的消防抢险救援模拟场景,有笔走龙蛇、精雕细琢的消防文创作品,也有警灯闪烁、风驰电掣的各类消防车模,丰富多彩,目不暇接。
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朱永新
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摘要:
他是一座山。积土为山,风雨兴焉。几十年在艺术领域的创作,早已让他成为一座艺术的山峰。他是一座雕塑。他的人物雕塑都承载着那个人的精神。他赋予雕塑以灵魂。于是,他自己也与雕塑作品交相辉映。甚至,在吴为山众多的作品之中,他已经成为自己最好的作品。虽然与吴为山是相隔不到50千米的老乡,虽然他的大名也早已经如雷贯耳,但是我们真正见面交流,还是10多年前的事情。
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郑儒君;
李红;
符琰;
余春华;
李俊英
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摘要:
目的 探讨巴林特小组结合人物"雕塑"对肿瘤进修护士人文关怀品质及共情能力的影响.方法 2019年3月—2020年10月根据自愿参与原则对外院78名肿瘤进修护士开展巴林特小组结合人物"雕塑"活动.活动开始前及结束后均采用人文关怀品质量表及杰弗逊共情量表进行问卷调查.结果 巴林特小组结合人物"雕塑"活动后,肿瘤进修护士在人文关怀品质各维度及总分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);肿瘤进修护士在共情能力各维度及总分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05),且巴林特圈内人员共情能力总评分显著高于圈外人员(P<0.05).结论 巴林特小组结合人物"雕塑"的模式可有效提高肿瘤进修护士的人文关怀和共情能力,且巴林特圈内人员共情能力的提升更显著.
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刘艺慧
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摘要:
走进锡山高级中学实验学校第一小学,"学校就是一本打开的大书"一行大字映入眼帘。秉持"绿色成长"的教育理念,融汇新时代立德树人的要求,学校从校园空间打造、课程设置、社团活动等方面都努力彰显书香特色,让师生时时浸润在浓郁的书香中。在校园阅读分享区域,古今中外的名著人物雕塑静静地伫立其间,孩子们或站或倚,或蹲或坐,捧着喜爱的童书潜心阅读,徜徉在优美的文字中,感受着阅读的乐趣。
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荆琦;
董国娟
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摘要:
紫砂人物雕塑泥片成型技法的艺术特色是其紫砂本身的材料魅力.紫砂的泥性之美,最本质的是泥片成型的创作手法与作品所表达出的意蕴,与中国写意画有异曲同工之妙,讲求以神写形、意象相生、随类赋彩、道法自然、追求象外之意的美学特点.
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苗芮
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摘要:
城市雕塑作为城市设计中的重要组成部分,可以传达城市中蕴含的人文精神。城市公共空间规划需要将公共空间与公共艺术品相联系,更好地展现城市设计中的人文内涵,这需要在进行空间设计时,更好地把握时代特征以及需求。城市雕塑作为城市空间设计的重要构成,已经经历了多个阶段的演变,需要从环境整体等多方面构建整体的感知结构,然后以雕塑的形式传递给观看的群众,向其传达一种人文精神,本文以人物雕塑中的人文内涵研究为主要的叙述对象,对其进行分析。
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- 《湖南省博物馆学会2013年会暨陈列展览专题学术研讨会》
| 2013年
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摘要:
中国人物雕塑起源于工艺美术.因此,大部分人物雕塑作品具有很强的艺术性和实用性.博物馆的雕塑更注重人物面部刻画,并对塑像加彩,塑绘结合,互相补充,使得展品具有和绘画一样的美感和欣赏价值;注重以形传神,以凝练的人物雕塑语言,表现高度的意象美.人物雕塑是最能显示一个社会文化气息的大众艺术品.雕塑人物是由特定的环境来烘托,而且必须置身于其中,才能体现出它存在的价值灯光的运用要科学合理。尽可能选择冷光源和带有防红紫外光装置的照明设备。还应定期请雕塑专家对雕塑人物检查、清理,做好维护保养工作,以便保证雕塑人物展出的艺术形象。
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Zhang Yi;
张艺
- 《江苏省外国文学学会2015年年会暨学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
在对外国文学作品的学术研究中,常见用某一种批评范式对其思想内涵、主题象征等内容方面的探讨,很少有成果是从构造与生成的新颖角度展开对其形式方面的探索的,特别是揭示作品形式构造本身具有创作主体性.在小说研究中,对其跨文类的结构手法的探究,更是非常少.我们应该如何赏析一部文学作品独特的结构特征,而不仅仅是单向度地阐发其深厚的思想内涵?本文深入美国作家苏珊·桑塔格的长篇小说《火山情人:一个传奇》文本的艺术构造"内部",联系她自幼喜爱德国作家托马斯·曼的名作《魔山》这一文学事实,走进她反复强调"我的心中一直有座火山"内心的文学图景,从小说的视点、时空诗学、叙述景观、人物雕塑四个角度来赏析她"最为满意"的文学作品、她的"火山之作"所拥有的,集"魔幻"魅力与历史风姿于一身的艺术构造方式,并指出,她的这部"巅峰之作"是一部超越了小说"艺术本文"的生成模式、糅合了时空、音乐与雕塑艺术符号,跨越了文学的边界、跨越了时空的界限的传世之作.
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田雪怡
- 《2014年黑龙江省高等教育学会学术年会》
| 2014年
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摘要:
在当今高校的建设,校园建设和校园文化传承成了该时代下高校的主题.本文将将校园绿化、道路建设、校园人物雕塑三者作为整体系统,分别阐述了三者与校园文化传承的关系,通过此种关系确定了三者在校园建设和文化传承中的重要性,并结合三者的特点,给出相应实施发展的建议,促进高校的环境优化和文化积淀.
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