人民精神
人民精神的相关文献在1960年到2022年内共计111篇,主要集中在信息与知识传播、中国政治、中国共产党
等领域,其中期刊论文111篇、专利文献5905篇;相关期刊94种,包括前线、党课、政工研究动态等;
人民精神的相关文献由97位作者贡献,包括曹春生、本刊编辑部、段朝霞等。
人民精神
-研究学者
- 曹春生
- 本刊编辑部
- 段朝霞
- 江雯
- 于鹏飞
- 任声
- 伍聪
- 余根雄
- 俞洪帆
- 刘佳
- 刘景华
- 刘永珍
- 刘祚臣
- 刘祥
- 刘野
- 刘骄
- 卡夫卡
- 吴纯鼎
- 唐凯麟
- 唐强
- 商振泰
- 喻婷
- 夏立君
- 孙翔
- 宋希仁
- 崔璐
- 张国钧
- 张宁
- 张思桐1
- 张慧
- 张昆华
- 张瑛
- 彭公亮
- 彭学明1
- 旺楚格
- 易原符
- 晓然
- 曹萍
- 曾遂今
- 本刊评论员1
- 朱华杰
- 朱小蔓
- 朱琳
- 朱英荣
- 李健
- 李婵
- 李少华
- 李爱民
- 李珣
- 李萍
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杨立华
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摘要:
要建设中国特色、中国风格、中国气派的公共管理学,首先要弄清特色、风格、气派等概念之间的关系以及它们之间的整体性联系。在结合中国古今文论,辨析特色、风格、气派、境界、精神和气象等相关概念的基础上,本文发展了评价作品、研究和构建学科、学术的新气象论,指出气象是综合了特色、风格、气派、境界、精神等诸要素的更为整合性的概念,意为作品、研究、学科、学术等在整体上所形成的内外合一的总体性景象,而精神则是其核心要素、支柱和灵魂。之后,基于大视域俯瞰法,通过与中国历史、特别久远的未来以及其他国家的大时空的比较分析,本文指出“共和气象、人民精神”应是新时代中国特色、中国风格、中国气派公共管理学构建的整体和核心目标,并探讨了实现这一目标的基本路径。
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余根雄;
韩璞庚
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摘要:
"两个转变"说,从总体上客观地概括了马克思早期,特别是《莱茵报》时期的思想处境,但随着马克思早期文献的深度挖掘,其局限性也日益凸显.其局限在于,"两个转变"说只是笼统地、抽象地、模糊地描述了马克思《莱茵报》时期的思想状态.而人民理性是马克思在这一时期所遵循的明确的、具体的、坚定的哲学原则.马克思通过对四重现实问题:即出版自由问题、等级制度问题、私人利益问题、社会贫困问题的深刻剖析,阐明了这一原则.普遍的自由是"人民理性"的哲学前提;人民精神是"人民理性"的基本内核;理性人民性是"人民理性"的理论旨归.三者构成人民理性的内在逻辑结构,从而使其超越了狭隘的政治国家观成为哲学世界观.马克思人民理性思想同时对于我国社会主义建设有着重要积极意义.
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黄宏伟
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摘要:
太平苏区是中央苏区建设的重点苏维埃政权之一,有着“二十年红旗不倒”的光辉历史,高度弘扬了红色精神、人民精神和革命精神的文化价值.苏维埃政府领导人民群众塑造了太平苏区的共产主义理想信仰,弘扬了敢为人先的创造精神,树立了为民谋福祉的宗旨,端正了严于律己的工作态度,形成了群众路线的优良作风,铸就了人民军队的革命信念.太平苏区人民的自觉实践活动,是人民当家作主的人民精神的发挥.学习先进文化的自我发展精神,创造新生活秩序的自立精神,投身革命的担当精神,是人民精神的真实写照.新时代发挥太平苏区革命精神的使命,需要维护红色精神的典范,推行红色精神和价值的体验活动,提升群众自主创新的能力.
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张思桐1
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摘要:
湖南省常德丝弦是我国传统民间曲艺艺术,具有丰富的文化底蕴。由于常德丝弦的灿烂文化和独特的艺术魅力,现在已经成为常德人民精神文化符号之一,2006年被列为“全国非物质文化遗产”,予以加强保护与传承。(一)常德丝弦的形成与发展1.常德丝弦的形成关于常德丝弦有两种说法:一种是常德在当时是湘西和川黔交通枢纽,货物集散地,各地商家云集常德。
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李婵
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摘要:
说起“自贡灯会”,大家应该都不会陌生,作为“天下第一灯”,随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益丰富,它传承着中华民族活态的文化基因,以其独特的艺术魅力,在漫长的历史长河中绽放着夺目的光彩。“池上芙蕖净少情,惟有牡丹真国色”。在前不久刚落幕的山东“菏泽牡丹节”上,范超带领他的团队,为菏泽的老百姓们打造一场盛况空前的“牡丹花会”,总参观量达到了20余万人次,创下历史新高。
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晓然
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摘要:
陕北民歌是我国民歌的一种用陕北方言唱出的地方歌曲,是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。无论是站在崇山峻岭之巅,还是走在弯弯曲曲的山道里,或者行进在一马平川的大路上,到处都可以听到顺风飘来的悠扬歌声。陕北民歌的历史可追溯到古代巫歌和祭祀秧歌调,并与古来有之的春节“闹红火”习俗紧密关联。
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喻婷
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摘要:
一、传媒业的发展形成了大学生思想教育的复杂环境 党的十八大报告强调:"大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。