人民商场
人民商场的相关文献在1980年到2022年内共计187篇,主要集中在贸易经济、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文187篇、专利文献1991篇;相关期刊110种,包括瞭望、中国经济信息、中国合作经济等;
人民商场的相关文献由160位作者贡献,包括卢心敬、季介新、张丽钧等。
人民商场
-研究学者
- 卢心敬
- 季介新
- 张丽钧
- 张启芳
- 张苗苗
- 张龙
- 曹健
- 李亚安
- 解恒修
- 郭伟
- 陈明杰
- 顾跃忠
- 丁和平
- 丁扬东
- 丁爱波
- 中共成都市委党校党史党建部课题组
- 于绍良
- 仲华瑶
- 仲捷
- 任秀峰
- 优果
- 俞先荣
- 冯培廉
- 冯根良
- 冯苹
- 刘德科
- 刘春生
- 刘江
- 刘洪军
- 刘灿
- 刘逢山
- 动群文
- 华广洲
- 华艺
- 南山
- 卢集鹤
- 叶艾龙
- 叶锦旗
- 吳剛
- 周嫄
- 周守文
- 周長鵬
- 唐秀冬
- 堪焘
- 夏女士
- 姜宗濂
- 孔原
- 孙从奇
- 孙成群
- 孙秀君
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摘要:
国家市场监督管理总局《明码标价和禁止价格欺诈规定》(下称《规定》)公布实施后,江苏省泰州市姜堰区市场监管局联合区消费者协会在姜堰人民商场召开《明码标价和禁止价格欺诈规定》正式实施宣讲会。会上就明码标价规则、价格比较和价格欺诈行为认定规则、法律责任等内容,向广大经营者和消费者进行了详细解读,强调商场、超市在搞促销活动时,价格比较信息要真实准确,严禁存在《规定》中列举予以禁止的价格欺诈行为。
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摘要:
岁月不居,时节如流。苏州人民商场从1934年创立至今,穿越了时代的变迁和过往,见证了苏州商业的变革与发展,承载着消费者对美好生活的追求和向往,以变应变,勇立潮头,在姑苏繁华图上留下浓墨重彩的篇章。随着城市商圈持续扩大,新生代个性化消费的快速掘起,以及网络电商、渠道、卖场、购物中心等新兴业态的强烈冲击,传统百货企业面临着前所未有的挑战。
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汤成难1
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摘要:
从利民桥向东,沿着人民路走到底就是仙城医院了,医院的后面是幼儿园、菜场和仙城中学,医院对面是百货大厦和人民商场。毋庸置疑,这一带是仙城最热闹的地段了,相较而言,医院显得更繁忙一些,不少操着外地口音的人常在这儿进进出出。当然,仙城也有其他医院,比如洪泉医院、惠民医院,但仙城人只信仙城医院,不光仙城人信,那些周边乡镇的,邻县的,外省的人都会从很远的地方赶来,据说是奔着仙城医院里一个叫徐霞明的老中医,七十多岁了,祖传的偏方,治牛皮癣、癫痫、白癜风、疝气,等等。至于医术如何,谁也说不清楚,但墙上的锦旗是一天天多了起来。
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周長鵬
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摘要:
案例简介2017年5月20日,住在北京市朝阳区的德国公民贝克花3000元从人民商场购买B公司生产的热水器,B公司派员工李某上门安装。5月30日,李某从B公司离职,但经常到B公司派驻贝克所住小区的维修处门前承揽维修业务。7月24日,贝克因热水器故障到该维修处要求B公司维修,碰到李某。
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陈彦华
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摘要:
时光如梭,岁月留痕。每个人的人生经历和过往都是一部丰富多彩、跌宕起伏的微历史,都有可圈可点,值得一观之处。而孩提时的点点滴滴,最是令人回味、难忘!小时候我住醋库巷76号。在我脑海里,苏城的范围就是从平桥直街、五卅路到大公园,再到北局、小公园。最向往的是人民商场玩具柜那套逼真的炊具,最爱闻平桥头糖果店棒冰柜打开时的味道,最不愿去的地方是托儿所!76号是个大门堂子,共住了七八户人家。我家住最里面一进。我们兄妹5人,我有3个哥哥,1个姐姐。
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朱皓华
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摘要:
在《孩子们,你们好!》一书中,作者阿莫纳什维利多次提到:教育要使儿童产生认识的快乐,得到认识的快乐。我们的小学生,在所有要学习的科目中,数学是"快乐指数"最低的一门学科。要想让小学生学好数学,就要想方设法,让他们产生学习数学的乐趣,提高学习数学的"快乐指数"。
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摘要:
天安门,昔日的皇家禁地,现今是共和国神圣而庄严的象征。曾被赋予多重政治意义的天安门城楼,一层层脱茧而成一个普通的旅游景点。在这个变化背后,是一个国家逐渐开放的过程。内宾10元,外宾40元龙年之前一定要开放1986年的"五一"节,天安门城楼组织了一次内部开放,接待人大代表、政协委员和英模代表。
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张稚庐
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摘要:
上世纪50年代初,济南人民商场是个热闹的去处,屋宇栉比,百货杂陈,天天游人如织。其西南隅有一高坡,坡下是有名的大力士们的摔跤场,坡上是艺人们"借地生财"献艺的地方:有唱山东琴书的,有说《呼家将》的,有京戏清音桌,有演时装剧"真正爱情"的。其中,有一处李家皮影戏馆,名日"向群皮影社"。园子不大,不过一间大屋,可容四五十人,长年上演《西游记》,上座很好。本来,河北滦县的皮影戏最有名,俗称"滦州布影",济南人口误,说成"兰州布影",
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鱼晓丹
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摘要:
"课堂是学生获得知识的海洋,培养能力的圣地。"那么,教师应该怎样运用好课堂这一大舞台呢?现结合我所任教的低年级数学教学实际,谈谈自己的一些做法:一、情境创设,让学生激起欲望由于低年级学生生理和心理年龄较小,他们知识的积累与智能的发展,多在无意识下完成,因此兴趣和好奇就成了他们认知活动的载体。作为教师,特别是低年级的老师,在进行教学时,就应迎合学生的特点,让学生对学习产生兴趣。所以在实际教学中,我经常会根据教材的内容,创设一些情