人权观念
人权观念的相关文献在1989年到2022年内共计130篇,主要集中在法律、中国政治、外交、国际关系
等领域,其中期刊论文120篇、会议论文10篇、专利文献29篇;相关期刊103种,包括中共天津市委党校学报、法学、法制与社会发展等;
相关会议7种,包括中国社会科学院历史研究所、韩国成均馆大学东亚学术院第三届学术年会、北京大学纪念辛亥革命百周年国际学术研讨会、第四届北京人权论坛等;人权观念的相关文献由137位作者贡献,包括严存生、刘宇佳、刘润为等。
人权观念
-研究学者
- 严存生
- 刘宇佳
- 刘润为
- 常健
- 张晓玲
- 徐显明
- 王作富
- 程斯辉
- 耿喜梅
- 胡义成
- 贺海仁
- Kim Myungseok
- Myeong-seok Kim
- 严维耀
- 仇东方
- 伊丽莎白·施泰纳
- 何乃刚
- 余蕾1
- 刘杰
- 刘红臻
- 华显卓
- 卢忠兴
- 吴卫星
- 周倩
- 周士君
- 哲鉴
- 唐昊
- 唐能赋
- 夏新华
- 姜若宁
- 孙相萌
- 季燕京
- 宋全成
- 宗庆庆
- 尚海明
- 巴桑罗布
- 庆玲
- 张传伟
- 张国斌
- 张子夏
- 张志刚
- 张旭东
- 张贤亮
- 徐国栋
- 房宁
- 敬志伟
- 方彦旎
- 方钊虹
- 晏扬
- 朱晓云
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摘要:
4月30日是国际不打小孩日,节日通过各种活动,宣传反体罚的儿童人权观念,希望引起全社会对“科学教育”的重视。如果让你来设定一个“不能做什么”的节日,你会设定什么?你为什么要设定它?这一天里会发生什么?请你据此写一篇作文,题目自拟,不少于600字。
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徐显明
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摘要:
"人权",乃是人因其为人即应享有的权利,它无疑是人类文明史中一个最能唤起内心激情与理想的词汇。人权,在今天已不再是一种抽象的意识形态,而是已成为一门需要熟虑慎思的学问。在呼吁人权的激情稍稍冷却的时候,挑战我们的智慧与理性的时代已经来临。近代以来国人对人权理想的追求,总难摆脱经济发展、民族复兴的夙愿,曾经的救亡图存激起的民族主义情绪,始终是我们面对"西方"人权观念时挥之不去的顾虑。
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程斯辉;
刘宇佳
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摘要:
"四有"好教师的核心要义是秉承了"人性向善"的"人性"意识,怀有着"仁而爱人"的"人道"情怀,拥有维护"受教育权"的"人权"理念".性恶"或秉持"性恶论"者、没有"人道"情怀或无爱心者、不尊重"受教育权"或无人权观者不可为师.当下本应亲密和谐的师生关系在一些地方变得紧张与疏离,与教师缺乏正确的"人性""人道""人权"意识及由此带来的教育教学活动中的"冷"有关.基于教师培养、个体反思、学校管理和社会风尚四个层面,从接纳到认同到践行再到维系四步着手,不断唤醒和提升教师的"人性""人道""人权"意识对建设高素质教师队伍具有关键意义.
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常健
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摘要:
中欧人权观源自具有不同视域的文化传统.中国传统文化的视域底色是整体主义和民生主义,欧洲近代文化的视域底色是个人主义和自由主义.中国整体民生主义的人权观以人民整体的生存权为核心权利,重视经济、社会和文化权利保障以及弱势群体权利保障,用社会义务限制个人对权利的行使,相信国家是保障人权的积极力量.与此相对照,欧洲个人自由主义人权观以个人的自由权利为核心权利,重视公民权利和政治权利保障和欧洲自由公民的权利保障,用个人权利限制对个人义务的要求,将人权作为对国家权力的限制.近代以来,中欧人权观都经历了各自的视域拓界.中国人权观从整体民生主义走向了发展主义,欧洲人权观从个人自由主义走向了后现代主义.中欧人权观在各自视域拓界中与对方的视域融合,扩大了中欧人权观的视域交汇区域.中欧立足于人类共同问题的挑战,将会通过相互理解和相互启发,不断形成新的视域交汇区域.
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朱未;
李步云
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摘要:
2019年是新中国成立七十周年,全国各界都在回顾与梳理自1949年以来的历史与成就,而其中人权保障事业的发展必定是最光辉的篇章.李步云教授作为新中国成立70周年人权发展历程的亲历者与见证者,通过他的讲述可以从一个侧面反映新中国人权发展的历史变迁,为将来人权保障的理论与实践发展提供可用的经验.
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黄艳红
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摘要:
20世纪80年代以来,无论在西方学界还是中国学界,对法国大革命及其伴生的现代革命政治文化的反思和批判都成为这个研究领域的主流话语,人们纷纷援引或发挥埃德蒙·伯克(Edmund Burke)、托克维尔等人的观点,认为法国大革命就本质而言延续着它所推翻的绝对君主制的政治模式,只是以“人民”或“民族”取代了过去的国王的位置,它一开始就注定要走向自由的对立面;革命的发起者们受抽象的人权观念支配,他们对历史、对现实政治和社会生活的复杂性毫无体察,这种文人政治是导致革命者无法建立可靠的政治体制的根源。
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尚海明
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摘要:
自2009年以来,中国政府先后发布了3期《国家人权行动计划》,提出"推进人权法教材的编写以及教学课件的开发""支持高校开展人权通识教育"等计划。《国家人权行动计划》为各高校开展人权教育提供了政策依据,自此,众多高校开始开设人权课程。这其中,死刑问题被认为生命权保障中的重要内容,也是人权法学的重要议题,而如何在人权法教学中有效讲授死刑与人权之关系成为一个难题。在人权法教学中,应在充分反思西方国家在人权观念上的文化帝国主义倾向和外交政策上的霸权主义主张的基础上,对死刑与人权关系有一个准确认知。
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程斯辉;
刘宇佳
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摘要:
"四有"好教师的核心要义是秉承了"人性向善"的"人性"意识,怀有着"仁而爱人"的"人道"情怀,拥有维护"受教育权"的"人权"理念。"性恶"或秉持"性恶论"者、没有"人道"情怀或无爱心者、不尊重"受教育权"或无人权观者不可为师。当下本应亲密和谐的师生关系在一些地方变得紧张与疏离,与教师缺乏正确的"人性""人道""人权"意识及由此带来的教育教学活动中的"冷"有关。基于教师培养、个体反思、学校管理和社会风尚四个层面,从接纳到认同到践行再到维系四步着手,不断唤醒和提升教师的"人性""人道""人权"意识对建设高素质教师队伍具有关键意义。
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徐国栋
- 《第六届“罗马法·中国法与民法法典化”国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
马尔库斯皇帝在169-180年之间针对一个奴隶的信访发布的一个敕答创立了为保全自由而判给遗产制度,该制度基于斯多亚的泛平等哲学确立,在基督教皇帝优士丁尼手里得到了极大发展.它体现了罗马法中的有利于自由权原则,强调自由权高于经济利益,体现了罗马法的人权观念.该制度经受了后人的众多研究,聚焦于敕答的接受人是奴隶、解放自由人还是遗嘱人的朋友的问题,众多研究者竭力排除此等接受人是奴隶的可能,以维持奴隶只能是主人获得财产的工具的命题的绝对性,但这种排除无说服力.为保全自由而判给遗产制度由于奴隶制在近代的寂灭没有完全地保留在现代法中,但它的残片存活于当代的代位制度、债的承担制度、第三人代为履行制度、债的更新制度、破产和解等制度中.
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董正华
- 《北京大学纪念辛亥革命百周年国际学术研讨会》
| 2011年
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摘要:
产生于近代西方的"人权"思想进入中国以后,其被吸收消化的过程大体经历了三个阶段.第一阶段从梁启超等人鼓吹"民权"开始,但"开民智、兴民权"的实质内容限于"开绅智、兴绅权",这一过程一直延宕到辛亥革命时期;第二阶段贯穿五四以前的新文化运动,以要求普遍的个人自由个人解放为特点;五四以后的第三个阶段,以个人为主体的人权转型为要求民族自主权和劳动者群体的社会政治权利.这三个阶段的观念对今天探讨和实践人权仍然都有影响.对"第一代人权"和"第二代人权"畸轻畸重常常在中西人权对话中造成僵持.面对现实探讨解决存在的问题,以保护和改善人权的事实反驳恶意的攻击,才能真正开拓新时期中国人权研究的新局面。
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伊丽莎白·施泰纳
- 《第四届北京人权论坛》
| 2011年
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摘要:
中国和西方的传统及人权观念的差异人权问题在很大程度上确属历史和文化问题.每个国家的人权观念都是各自传统、文化、意识形态和政治制度的反映.因此,中国和欧洲的人权观念具有明显不同的价值取向和价值选择."人权"是否具有"普世"意义的问题经常引发中国和西方国家之间的争论。然而,不管分歧有多大,对话和观点交流一直在进行着,这本身就是有价值的事情。社会在变革,历史使人类懂得什么是痛苦,也使人类懂得什么是幸福。在人类走向全球一体化的时代,不同价值观的交流可以给人类的智力发展带来新的前景和希望,对个人,对国家,对整个人类都是如此。笔者通过对中国和欧洲在人权观念上的差异分析指出中国的人权观念源于礼治,欧洲的人权观念源于法治.并坚信中国可以建立起与其传统、文化和社会发展相适应的自己的人权保护机制。更具体一些说,中国会根据业已批准的国际公约和文件确定自己的人权内容和范围,并在其法律体系之内设计出自己的人权保护机制。
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霍桂桓
- 《第四届北京人权论坛》
| 2011年
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摘要:
无论从历史发展角度来看,还是就现实具体状况而言,人权观念的形成、尤其是它通过具体实现而发挥现实作用的过程,都与特定的文化观念及其历史传承有着直接的、极其密切的关系.因此要想使人权研究不仅仅停留在"从概念到概念"的抽象层次上,而是通过使这种研究具体化而促进人权事业的进一步健康发展,于是通过探讨和研究人权观念与文化传统的关系来揭示文化传统对人权发展的作用,既具有非常重要的现实意义、也具有相当宝贵的学术价值,笔者从历史起源的角度来看文化传统与人权发展的关系、从现实作用根源方面来看文化传统与人权发展的关系、从主要表现来看文化传统与人权发展的关系,最后提出由于文化观念和文化传统直接与人权观念联系在一起,并且具有无与伦比的渗透性、极其广泛的普遍性和滞后于社会现实发展的“惯性”,要想在当今的社会现实环境之中逐步牢固地树立人权观念,大力推进人权事业,探讨和研究文化传统究竟如何对人权事业产生影响、产生什么影响,就是需要加以充分重视、认识研究和切实解决的重要问题。
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阿克曼·卡尔马托维奇·萨义多夫
- 《第四届北京人权论坛》
| 2011年
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摘要:
西方和东方文化价值对人权观念形成的贡献在刚刚过去的几十年里,人权、文化价值和文化传统之间的相互关联问题开始越来越频繁地出现在国际组织框架下的政治表述中,学术界对这些问题的讨论也变得活跃起来.根据人权理事会第12/21号决议于2010年10月4日在日内瓦举行的有关传统价值和人权问题的工作会议讨论的就是这一主题.那次工作会议揭示了一些目前远不能解决的重大基础性问题,也提出了一些尖锐的政治和社会问题,这些问题的许多方面尚未得到全面考虑,并将继续成为人们热议的主题,笔者提出东西方文化传统对人权观念的形成的不同贡献、文化传统和价值对人权事业发展的影响、法律文化的基础、文化传统和乌兹别克人的价值观及这种价值观在实现基本人权过程中的作用。
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- 河南华辰智控技术有限公司
- 公开公告日期:2020-09-18
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摘要:
本发明公开了一种基于生物识别认证的智能家居机器人权限管理系统,包括机器人本体,机器人本体连接有平顶帽,平顶帽设置有指纹扫描仪、密码输入器及显示屏,机器人本体两个眼球内分别设置有人脸识别摄像头和虹膜传感器,机器人本体鼻孔内设置有拾音器,机器人本体嘴部内设置有语音播放器,机器人本体还设置有机器人权限管理模组,机器人权限管理模组通过连线机构与机器人本体的控制系统信号连接,指纹扫描仪、密码输入器及显示屏、人脸识别摄像头、虹膜传感器、拾音器及语音播放器均与所述机器人权限管理模组信号连接。本发明可根据不同用户的生物特征开启不同的权限,避免部分人群开启误操作造成事故,从而提高了智能家居机器人的使用安全性。
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