人本原理

摘要： 人本原理是指在当前的管理阶段,公司充分发挥员工的积极性和创造性,这是现代企业成功的关键因素之一。在现代企业管理体制中,人力资源管理的作用越来越大,人力资源管理已经升级为战略管理。在此基础上,本文简要总结了人本原理的概念,阐述了人本原理在人力资源管理中的作用,并进一步研究了在人力资源管理过程中构建和谐企业的方式和方法,通过本文的分析和研究,为提高企业人力资源管理水平提供指导和支持。

摘要： 目的研究人本原理在入院护理评估单书写质量管理中的应用价值。方法将人本原理应用于科室入院护理评估单书写质量管理中,通过比较应用人本原理管理前后护理人员的入院评估单书写合格率,探讨人本原理的应用效果。结果经过应用人本原理加强管理,护理人员对护理文件书写的规范要求落实到位,工作责任心加强,入院护理评估单填写的漏项、错项均明显减少,文件书写合格率明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理管理中,综合应用人本原理的相应原则,可以提高护理人员的工作责任感和认同感,激发其工作主动性和积极性,有助于提高护理入院评估单书写质量。

摘要： 环境不仅仅包括大气、水、土壤、植物、动物和微生物等有机或者无机物质因素,而是环境是相对于一个主体而言的,主体是不同的,环境的大小、内容等也都是不同的。从管理学的角度来看,组织是一个社会实体,具有明确的目的导向、精心设计的结构和自觉协调的活动系统,同时与外部环境保持密切联系。组织与环境虽然归属不同领域,但两者的原理在实际生活、工作中是相互联系的,现从管理思想、理论形成和发展的历史,通过系统原理、人本原理、伦理原理来阐述组织与自然和社会环境关系,以更好地完善管理理论的理论基础。

摘要： 在当前,人本管理就是充分的将学生作为自己管理的中心,在理解尊重学生的基础之上,调动学生的学习积极性来达到管理者的目的,从而能够实现管理者与被管理者二者的双赢.在当前不少人都逐步意识到人本原理对于临床护理教学管理的重要意义,并且不断的将该原理运用到教学管理之中.因此本文将通过对教学管理中人本原理的内涵了解,进而探究如何将人本原理应用到临床护理教学之中,旨在为相关的老师提供一定的借鉴意义.

摘要： 目的 分析人本原理在康复科护理管理中的应用效果.方法 选取2018年5月-2019年5月该院康复科护理人员16名为研究对象,进行人本原理下的护理管理.2017年4月-2018年4月康复科护理人员16名,进行常规管理,对比两种管理方式下护理质量以及护理中不良事件发生率.结果 观察组管理方式下护理质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(t=7.443、4.805、3.443、4.775,P＜0.05);观察组管理方式下护患纠纷、用药失误等不良事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(x2=4.734,P＜0.05).结论 在康复科护理管理中采用人本原理管理可有效提升护理质量,降低投诉等不良状况,有临床应用价值.

摘要： 人本原理内涵丰富,主要包括服务、尊重、高效三方面内容,文章针对患者、家属以及医护人员等多方诉求,从提高专业技术水平、加强文化管理、优化管理系统三方面探讨将人本原理和护理管理结合的办法.

摘要： 人力资源管理是企业发展中的重要工作部分,与企业的发展情况有着直接的联系,人力资源管理指通过科学的管理方法,结合实际情况对企业的人力进行培训、组织、调配,使企业的人力能够发挥最佳的生产效能,人尽其才,推进企业的发展,本文主要对人本原理在人力资源管理中的应用进行研究。

摘要： 教育考试活动的每一个工作环节,都是一个独立的工作区域,都需要一套完整的控制机制和方法。但同时,各项工作彼此之间存在着流程性的依附关系,因此,系统原理对应衍生、扩充相关理论,以适应教育考试质量管理,同时要有效地进行考试质量管理,必须正确掌握教育考试管理的基本原理。

摘要： 目的研究人本原理和能级对应原理在癌痛患者护理的应用效果,希望能够提高癌痛患者的临床护理效果.方法选择本院2019年1月~2020年1月期间收治的60例癌痛患者作为本次研究中观察组与对照组,每组各有30例患者,为对照组内患者采用常规护理方法进行护理,采用人本原理和能及对应原理下的护理模式为观察组内患者进行护理,比较两组患者护理后健康状况.结果两组患者干预前健康状况评分量表(SF-36)的评分对比无显著差异(P>0.05);护理后,观察组内患者健康状况评分量表(SF-36)的评分明显优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论采用人本原理和能级对应原理下的护理模式下为癌痛患者进行护理,能够有效的改善患者的疼痛症状,恢复患者机体状况,临床效果显著,应在临床中广泛应用.

摘要： 管理人本原理作为管理理论中的重要原理,具有非常重要的意义.现代管理学原理中的人本管理是指在管理的过程中,人是管理活动中的主体,只有充分发挥人的创造性及积极性,才能确保现代管理活动顺利开展.基于此,本文主要介绍了人本管理的基本内容及理论依据,分析其在企业管理中的重要作用及地位,并根据存在的问题提出了人本原理在企业管理中的有效实践途径.

摘要： 从安全管理学中关于管理的人本原理出发,阐述了安全管理过程理解和运用人本原理应注意的几个问题,指出以实现安全为目的的管理过程不仅仅要关注如何利用人、管理人的问题,还要突出保护人这一原则性的要求。详细论述了安全管理过程突出对人的保护的意义,并讨论了安全管理过程尊重人的主体地位和注重对人的管理对事故预防的重要作用。

摘要： 人本原理是护理管理基本原理之一，是现代管理学的核心内容，又称为主体能动性原理，强调应以做好人的工作为根本，重视调动人的主动性、创造性和积极性。为有效地控制和提高门诊护理质量，在门诊护理管理中应用人本原理时应注意以下几个问题。

摘要： 人本原理是以人为根本，充分发挥人的积极性、创造性，最大限度度调动人的潜能为宗旨。本文论述了人本原理在急诊护理管理中的作用，研究表明，通过运用到急诊护理管理中去，各项护理工作与运用前相比取得了显著的成绩。

摘要： 手术室是医院主要的诊疗科室之一，承载着医院重要的手术治疗任务。其中有许多工作是由手术室工人来完成，如环境的清洁卫生，生活及医疗垃圾的清理及运送，清洁敷料的整理和打包，消毒灭菌物品的运送以及出外领取物品和药品等。因而，手术室工人的工作质量直接影响手术室的管理质量和医疗安全质量。应用人本原理对手术室工人实施人性化的管理，工作中充分调动工人的主动性和积极性，提高其工作质量，全面提升手术室的管理质量和医疗安全质量。本文介绍了人本原理的概念、原则和要求及管理体会。

摘要： “人本”原理,就是一切管理应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。护理管理者应在工作中关心人、了解人、尊重人,通过对人的科学管理,形成凝聚力,最终实现管理目标。本文分析了“人本”原理突出管理中“人”的重要性，并就“人本原理”在临床护理管理中的应用进行浅谈。

摘要： 本文介绍了“人本原理”在SARS收治期间护理管理中的应用情况，总结出：立足人本管理原理的思想基础.正视“SARS'，带来的工作压力；以“管理是服务”的理念体现人本原理，提供一流服务；人尽其用，发挥全员积极性。

摘要： 团队管理的本质意在实现人本原理的思想,科室管理中怎样渗透团队管理思想,进行粗线的探讨,旨在科室管理的科学化探讨提供依据。本文简述了在科室管理中实施团队建设的必要性，介绍了团队管理的概念、形成过程，并进一步探讨了科室管理中的团队建设。

摘要： 针对航运通信手段的发达和公司对船长权力范围逐步缩小现状,分析了船长权力的现状以及在权利缺失的情况下义务的不履行,提出增加船长决策权的人本原理管理学理念.

摘要： 本发明涉及电路接线装置技术领域，本发明具体公开了一种电路基本原理教学的快速接线装置，包括快速接线装置盒、限位板、橡胶压块、伸缩绝缘块、外接线和内接线，所述快速接线装置盒呈矩形块状结构，快速接线装置盒的内部设有空心腔，空心腔的前端贯穿快速接线装置盒的前侧面设置，空心腔中填充有伸缩绝缘块，此装置中将外接线和内接线的接线处固定在快速接线装置盒中，即提高了连接强度、不易脱落，也达到了快速接线的目的，使用简单，外接线和内接线的接线处被保护在快速接线盒中，其防水性和防尘性较强，外界的水和尘埃不易对接线处造成影响，提高了接线装置的安全性和相对使用寿命，适合推广。

摘要： 本发明的方法、组合物和药剂盒与来他替尼降低SPOP底物的水平和途径活性的发现有关。因此，本文描述了使用来他替尼下调有需要的受试者中的一种或多种SPOP底物或其信号传导途径活性的方法和组合物。

摘要： 本发明涉及转向时转向桥与非转向桥可平行的被拖挂车基本原理机构，所述的机构转向桥总成和非转向桥总成安装于车身架上且与两侧对应的车轮相连接，万向轴总成与转向桥总成中部通过拉杆总成相连接，当前侧车身架与被拖挂车相连时，被拖挂车可分为转向桥在前、非转向桥在后的形式和转向桥在后、非转向桥在前的形式，这时的被拖挂车的形式也可分为万向轴总成的中心点的正下方设置车桥形式和万向轴总成的中心点的正下方不设置车桥形式，万向轴总成的中心点的正下方设置车桥形式包括万向轴总成的中心点的正下方设置前侧车身架的最后一排车桥的形式和万向轴总成的中心点的正下方设置被拖挂车的第一排转向桥的形式。

摘要： 一种基于分布式账本原理的可离线票务防伪方法，包括：将票务系统节点分为票(票号)生成节点、发行节点、流转节点、用户节点、检票节点。将票务系统交易分为票生成交易、发行交易、流转交易、预检交易、检票交易、预退交易、退票交易。每个节点都有自己的秘钥（包括公钥和私钥）。系统每笔交易需经多节点加密。售票系统售票时，由交易节点中取多方加密共证，各个节点按照规定顺序用私钥加密数据，最终形成密文并存储。检票系统检票时，只需按照相反的顺序，利用票务系统交易中对应节点的公钥进行解密。提出了多方认证机制，从而达到去中心化的互信效果，提高不可篡改性，使得任何一方的秘钥泄露都不足以导致交易数据的伪造。

摘要： 本发明涉及一种转向时转向桥与非转向桥可平行的被拖挂车基本原理机构，一种转向时转向桥与非转向桥可平行的被拖挂车基本原理机构，其特征在于：包括前侧车身架、被拖挂车车身架、转向桥总成、万向轴总成，非转向桥总成、六轴承桥拉杆，所述被拖挂车车身架两侧上由前至后对称活动连接有四对车轮，万向轴总成安装于被拖挂车车身架的前侧，转向桥总成和非转向桥总成安装于车身架上且与两侧对应的车轮相连接，万向轴总成与转向桥总成中部通过拉杆总成相连接,本发明设计合理，解决了被拖挂车转向时其转向桥与后桥无法可相互平行的问题，提高被拖挂车行驶的安全性和稳定性，在车身架和车桥之间可可以用六轴承拉杆相连接。

摘要： 本发明公开了一种位移法基本原理实验装置，刚性结点的左侧固定连接第一弹性杆件的一端、右侧固定连接第二弹性杆件的一端、下侧固定连接第三弹性杆件的一端，第一弹性杆件的另一端固定连接框架内部的左侧，第二弹性杆件的另一端铰接框架内部的右侧，第三弹性杆件的另一端滑动连接框架内部的下侧，刚性结点为可转动结点；转角控制装置，用于控制刚性结点的转动角度；荷载控制装置，用于向第二弹性杆件输出荷载；应变采集装置，用于采集应变大小。优点：不仅可以加深学生对结构力学位移法概念及求解方法的理解，而且实验过程中所涉及到的半桥自补偿的电阻应变测试技术，也有利于提高学生对电测法的应用能力。

摘要： 转向时转向桥与后桥可平行的被拖挂车基本原理机构，属于一种新一代的被拖挂车基本原理机构，它包括双滑轮型断电开关的不用差速器的两侧车轮驱动方法，它们解决了被拖挂车转向时其转向桥与后桥不可相互平行这个技术难题，也解决传统不用差速器的两侧车轮驱动方法的车辆性能的稳定性和耐用性这个技术难题，解决这些难题可提高被拖挂车行驶的安全性和稳定性也可增加被拖挂车的节数，提高效率节约运输成本等，其技术方案设置万向轴总成的前后车连接机构、V型竖轴连接体的转向桥总成，使用双滑轮型断电开关的驱动方法等。

摘要： 本实用新型公开了一种位移法基本原理实验装置，刚性结点的左侧固定连接第一弹性杆件的一端、右侧固定连接第二弹性杆件的一端、下侧固定连接第三弹性杆件的一端，第一弹性杆件的另一端固定连接框架内部的左侧，第二弹性杆件的另一端铰接框架内部的右侧，第三弹性杆件的另一端滑动连接框架内部的下侧，刚性结点为可转动结点；转角控制装置，用于控制刚性结点的转动角度；荷载控制装置，用于向第二弹性杆件输出荷载；应变采集装置，用于采集应变大小。优点：不仅可以加深学生对结构力学位移法概念及求解方法的理解，而且实验过程中所涉及到的半桥自补偿的电阻应变测试技术，也有利于提高学生对电测法的应用能力。

摘要： 本实用新型提供一种马克思主义基本原理课教学用投影装置，包括移动底板，支撑柱，调节通孔，调节套管，限位螺栓，可查看高度的投影仪支撑板结构，可延长的马克思主义基本原理海报展示架结构，方便固定的投影设备清洁垫结构，教学用具放置盒，支撑套管，锁紧螺钉，移动轮，废物回收盒，安装管和防磕碰角套。本实用新型投影仪支脚卡座，支撑螺杆和调节柄的设置，有利于对教学投影仪进行支撑，并进行高度的为调节；L型支撑网板和U型防护壳的设置，有利于起到遮挡防护的作用，并能够进行透气散热；清洁海绵垫，防坠橡胶绳和磁铁块的设置，有利于起到固定防坠的作用，增加清洁海绵垫使用的便捷性，对投影设备进行清理。

摘要： 本实用新型提供一种自动化基本原理及闭环控制基础的教学实训装置，包括底板，水泵，压力表，电气控制装置，流量计，连接板，支撑杆，pvc管，直角接头，管接头，料筒盖，料筒，托架，螺纹接头，三通接头，手阀，托盘，圆盘，减震垫，料筒二，第一管道，开关，第二管道，第一支管和料筒底，所述底板上端设置有水泵。本实用新型装置提供闭合的水循环过程监测和控制系统，形成完善闭环控制的水循环模拟试验环境，单独的流体过程控制系统，可以将流体过程控制系统的不同实验单独做成一个独立的模块，具有直观生动的特点，可以有效加深学生对独立的流体过程控制系统中水循环的认识，大大激发学生的学习兴趣。