人本主义思想

摘要： 《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟合著起草的革命行动纲领,是指导广大无产阶级进行革命和实现全人类自由与解放的思想巨著,马克思在《共产党宣言》中从现实出发写出工人的真实处境,对造成这种剥削压迫状态的资本主义生产关系加以批判,并指出实现人的自由全面发展的路径。研究《共产党宣言》中所蕴含的以人民为中心的思想,指出其丰富的精神内涵和实践指导价值,对新时代坚持以人民中心思想具有重要意义。

摘要： 人本主义思想的核心观点就是一切以学生为中心,从学生的角度考虑问题.为了营造"安全"的课堂氛围,教师要改变陈旧的教育观点,重新定位师生之间的关系;淡化终结性评价,形成多元化评价方式;关注学生的情感需求,与学生建立平等的沟通方式;鼓励学生挖掘自身的优点,全面发展自我.

摘要： 人本主义思想在中国源远流长,孟子提出的"民为贵,社稷次之,君为轻"的民本思想,是人本主义的代表思想之一。而把人本主义发挥到极致,从理论到实践知行合一的,莫过于毛泽东。中国共产党从诞生之初的数十名党员,到解放全中国时的人才济济、将星闪耀,用了不到三十年的时间,这其中毛泽东人本主义的领导思想和领导艺术是关键。

摘要： 城市"绿"动《瞭望东方周刊》在中国城市公共空间的历史变迁中,曾相继出现"墙套墙"同心圆、单位大院、市政广场、市民公园、商业街区等各类形式。而现下,"绿道"正成为一个频频被提及的词汇。2010年以来,全国各地逐渐掀起绿道建设热潮,珠三角绿道网最为典型,北京、上海、南京、武汉、成都、扬州等城市,也都在推动绿道建设上亮点纷呈。一些学者认为,绿道建设的提速,是人本主义思想在城市规划与建设上的回归。让城市融入大自然,是城市文明程度的一种提升。

摘要： 《中国医学史》 《中外医学史》等医学史课程讲述医学发展历程和规律, 是中医类专业学生必修的基础课程.医学史课程具有抽象性和广泛性的特点, 传统授课方式对授课效果的提升存在局限性.在人本主义思想视域下, 将实践型教学运用到医学史课程教学中, 重点突出学生学习的主体地位, 强调实践型教学在医学史课程教学中的重要性, 具有现实必要性.笔者在人本主义思想的视角下, 阐述实践型教学的理念, 分析了实践型教学模式在中医类专业医学史课程教学中运用的难点, 提出将实践型教学运用到中医药院校医学史课程教学的策略.

摘要： 文章从功能性、系统性及人文关怀的德国工业设计思想演变中,探寻德国工业设计从成型、重建到发展时期的人本主义思想特点.主要以格罗皮乌斯等九位具有代表性的德国设计师思想为线索,分析提炼出入本主义思想特点.得出社会责任、民主及人性化是德国工业设计人本主义思想的核心.这对处在产业化升级和健康可持续发展背景下的中国有积极的指导意义,在设计中注入文化与民族意识更需谨慎,要在设计全球化进程中实现设计的可持续性,形成完整的、科学的、系统的设计体系,加快推进“中国制造2025”的实施.

摘要： 以人本主义思想为基础，通过文献回顾、文本分析、问卷调查和统计分析方法，构建并检验了管理者战略胜任素质模型，运用结构方程模型方法分析战略胜任素质的认知能力与执行能力的关系，深化认知能力与执行能力关系的实证研究，为管理者的甄选、培训提供新思路，以提升公司治理的效果。

摘要： 人本管理的思想源于人本心理学，它关注对人的尊重，它强调人的价值的自我实现，它倡导人的全面而自由的发展。由于它的科学性和合理性，被越来越多的组织所重视和采纳，本文从人本主义思想谈起，结合工作实践试图就图书馆的人本理念作一些新的探索。

摘要： 如果说在工业经济时代,企业的日常管理还是侧重于"物"的管理的话,那么在知识经济、信息经济之后,企业管理的侧重点已经不可避免地转向了对"人"的管理.然而,关于"以人为本"的管理理念至今尚未取得一致性的认识.这一方面反映了这一思想的内容极其广泛,另一方面也说明,"以人为本"思想的认识和运用取决于特定的环境.本文结合九如城案例,就中外"以人为本"思想及其实践运用作出探索,作者认为，员工是企业的资产，企业的发展最终要靠员工价值最大化的实现。而要实现这一点，就要始终秉承“以人为本”的理念，为员工的发展和成长提供平台和支持，凝聚他们的理想、情感和智慧，共同实现“替天下儿女尽孝”这一伟大公益梦想。

摘要： 如果说在工业经济时代,企业的日常管理还是侧重于"物"的管理的话,那么在知识经济、信息经济之后,企业管理的侧重点已经不可避免地转向了对"人"的管理.然而,关于"以人为本"的管理理念至今尚未取得一致性的认识.这一方面反映了这一思想的内容极其广泛,另一方面也说明,"以人为本"思想的认识和运用取决于特定的环境.本文结合九如城案例,就中外"以人为本"思想及其实践运用作出探索,作者认为，员工是企业的资产，企业的发展最终要靠员工价值最大化的实现。而要实现这一点，就要始终秉承“以人为本”的理念，为员工的发展和成长提供平台和支持，凝聚他们的理想、情感和智慧，共同实现“替天下儿女尽孝”这一伟大公益梦想。

摘要： 如果说在工业经济时代,企业的日常管理还是侧重于"物"的管理的话,那么在知识经济、信息经济之后,企业管理的侧重点已经不可避免地转向了对"人"的管理.然而,关于"以人为本"的管理理念至今尚未取得一致性的认识.这一方面反映了这一思想的内容极其广泛,另一方面也说明,"以人为本"思想的认识和运用取决于特定的环境.本文结合九如城案例,就中外"以人为本"思想及其实践运用作出探索,作者认为，员工是企业的资产，企业的发展最终要靠员工价值最大化的实现。而要实现这一点，就要始终秉承“以人为本”的理念，为员工的发展和成长提供平台和支持，凝聚他们的理想、情感和智慧，共同实现“替天下儿女尽孝”这一伟大公益梦想。

摘要： 如果说在工业经济时代,企业的日常管理还是侧重于"物"的管理的话,那么在知识经济、信息经济之后,企业管理的侧重点已经不可避免地转向了对"人"的管理.然而,关于"以人为本"的管理理念至今尚未取得一致性的认识.这一方面反映了这一思想的内容极其广泛,另一方面也说明,"以人为本"思想的认识和运用取决于特定的环境.本文结合九如城案例,就中外"以人为本"思想及其实践运用作出探索,作者认为，员工是企业的资产，企业的发展最终要靠员工价值最大化的实现。而要实现这一点，就要始终秉承“以人为本”的理念，为员工的发展和成长提供平台和支持，凝聚他们的理想、情感和智慧，共同实现“替天下儿女尽孝”这一伟大公益梦想。

摘要： 智慧社区承载着智慧城市建设的核心.相比较于其他领域的智慧应用,智慧社区更能体现智慧城市"以人为本"的核心思想,同时也涵盖了更宽泛的概念和应用.信息资源在这里具有更广的来源和更多的应用价值,大数据技术将会使得数据在智慧社区得到价值的提升和智慧的实现.

摘要： 智慧社区承载着智慧城市建设的核心.相比较于其他领域的智慧应用,智慧社区更能体现智慧城市"以人为本"的核心思想,同时也涵盖了更宽泛的概念和应用.信息资源在这里具有更广的来源和更多的应用价值,大数据技术将会使得数据在智慧社区得到价值的提升和智慧的实现.

摘要： 智慧社区承载着智慧城市建设的核心.相比较于其他领域的智慧应用,智慧社区更能体现智慧城市"以人为本"的核心思想,同时也涵盖了更宽泛的概念和应用.信息资源在这里具有更广的来源和更多的应用价值,大数据技术将会使得数据在智慧社区得到价值的提升和智慧的实现.

摘要： 智慧社区承载着智慧城市建设的核心.相比较于其他领域的智慧应用,智慧社区更能体现智慧城市"以人为本"的核心思想,同时也涵盖了更宽泛的概念和应用.信息资源在这里具有更广的来源和更多的应用价值,大数据技术将会使得数据在智慧社区得到价值的提升和智慧的实现.

摘要： 本实用新型涉及教学资料收集技术领域，具体涉及一种马克思主义和思想政治教学用旋转式资料夹，包括可拆卸底盘、资料收集夹与托盘，资料收集夹活动安装于可拆卸底盘的上端，托盘位于资料收集夹的上端，可拆卸底盘的上端固定安装有支撑轴，支撑轴的外端活动安装有八边形转轴，八边形转轴的外端卡扣有资料收集夹，托盘的外端设有USB接口，本实用新型克服了现有技术的不足，通过八边形转轴可以安装8个资料收集夹，这样可以放置更多的资料，在支撑轴的作用下，用手推动资料收集夹可以使得八边形转轴转动，这样资料收集夹就可以旋转，橡胶垫可以防止该旋转式资料收集夹挪动时，可拆卸底盘与桌面摩擦发出噪声。

摘要： 本实用新型属于展示装置技术领域，涉及一种马克思主义思想宣传展示装置，其中，包括底座，所述底座的顶部固定连接有第一展示台，所述第一展示台的内部滑动连接有第二展示台，所述第二展示台的顶部固定连接有挡板，所述第一展示台的顶部开设有第二凹槽，所述第二凹槽内壁的底部固定连接有驱动电机。其有益效果是，该马克思主义思想宣传展示装置，通过驱动电机工作，能够带动丝杆转动，借助丝杆转动，能够使螺纹筒通过挡板带动第二展示台上下移动，实现对第二展示台的拉出与推入，根据使用需要达到增加宣传面积的目的，通过设置显示屏，能够对宣传内容进行播放，并借助扬声器能够达到对宣传内容进行传播的目的，提高宣传范围。

摘要： 本实用新型涉及学习导读技术领域，具体涉及一种马克思主义和思想政治教育学习导读装置，包括防水盖、导读板与支架，导读板活动连接于防水盖的下端，支架位于导读板的下端，导读板的外端环绕式安装有活动架，活动架的两端活动安装有活动轴，活动轴的外端固定连接有固定架，固定架的下端卡接有承重架。本实用新型克服了现有技术的不足，通过设置LED灯与透光板，LED灯可以在夜晚时为周围提供一个照明的作用，透光板可以给纸张提供亮度，在环境幽暗的情况下时提供光亮，通过设置伸缩杆与活动轴，伸缩杆可以对装置进行升降设置活动轴可以使得导读板可以旋转，为身体不便的学生提供不需要绕路的学习环境。

摘要： 本实用新型公开了一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的诵读机，包括诵读机本体，所述诵读机本体的左右两侧内壁内均设有安装腔，所述诵读机本体的下端固定安装有两个对称设置的固定柱，所述诵读机本体的前端外侧壁上均固定安装有两个扬声器，位于同一侧的所述安装腔、固定柱和扬声器上设有同一个除灰机构。本实用新型通过除灰机构、防晃组件和提醒组件的设置，利用诵读机自身工作产生的热量作为驱动源，不仅可以对诵读机播放器的表面进行清灰处理，还可以产生吸附的效果，提高诵读机的稳定性和安全性，还能对异常高温的诵读机发出提醒，从而进行检查处理,避免造成更大的损失。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义思想宣传展示装置，包括支撑脚、固定杆、固定罩和照明机构，固定杆设置于支撑脚顶部中间位置并与支撑脚通过螺丝连接，固定罩安装于固定杆顶端，照明机构安装于固定罩底部边缘位置，固定罩底部中间位置设有升降机构且升降机构与固定罩固定连接，通过活动板将纸质文件固定在展示板上，不需要通过胶水粘接，后期需要更换纸质文件时，将活动板移开就可以取出纸质文件，大大节省了更换的时间，通过升降机构可以调节展示板的高度，书写人员不需要借助椅子等辅助工具就可以对展示板顶部进行书写，使用方便，安全性高。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具，包括支撑板，支撑板的下侧安装有支撑腿，支撑板的上方固定安装有套筒，所述套筒内通过轴承转动连接有立柱，所述立柱上端固定连接有安装板，所述安装板的上侧面横向开设有多个一号滑槽，多个所述一号滑槽间等距平行分布，所述一号滑槽内滑动安装有滑板，所述滑板的上端固定连接有展示框架，T型滑块会带动其后侧的展示框架一同右移，能够依次展开多个展示框架，从而一次能够展示出多张展示卡，展示的效率高，转动安装板后，能够方便学生观看展示卡背面的内容。

摘要： 一种马克思主义思想宣传展示装置，涉及一种展示装置，在所述展示槽内底面上设有书写板，在所述展示槽的四周内壁上分别设有数个间隔排列的卡槽，在所述数个卡槽内底面上底面上分别设有插孔，在间隔板的一端设有与所述卡槽内的插孔相匹配的连接杆，在所述间隔板的另一端设有与所述间隔板一端的连接杆相匹配的连接孔，在所述数个间隔板的前部面上设有边框图层；本实用新型不仅可方便书写人员在宣传板上进行规范有序的书写，而且还可针对书写内容重点进行标引，方便学生清楚直接的了解的宣传的主要思想，为马克思主义思想宣传提供了便利。

摘要： 一种马克思主义思想宣传展示装置，包括框架和支腿，在所述框架上设有展示槽，在所述框架上的展示槽两侧设有数个照明灯，在所述展示槽上设有挡板，在所述框架上端分别设有LED显示屏和数个支杆，在所述框架上的支杆上端设有太阳能板，在所述框架的两侧均设有连接杆，在所述连接杆的另外一端均设有支腿，在所述两支腿的相对面上均设有相互对应的转动杆，在所述支腿上的转动杆上设有L形杆，所述坐板固定连接的两L形杆的两端，在所述支腿的下端均设有横杆，在所述支腿下端的横杆两端均设有滑动轮；通过本实用新型不仅可有效的提高学生们的阅读兴趣，而且方便了学生的阅读，大大提高了思想政治教育的宣传效果。

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具。本产品其组成包括：底座板，底座板的底部的中心位置开有半球孔，半球孔连接外螺纹套，外螺纹套连接内螺纹套，内螺纹套连接底盖，底盖开有通孔，半球孔内装有圆球，圆球的底部露出通孔，底座板的底部的前端连接前圆套，前圆套内穿有前弹簧，前弹簧连接底座板，前弹簧连接前吸盘，底座板的底部的后端连接后圆套，后圆套内穿有后弹簧，后弹簧连接底座板，后弹簧连接后吸盘，底座板的上面连接一组弹性支撑装置，弹性支撑装置连接组合展示板，组合展示板连接毛泽东思想和中国特色社会主义理论内容展示卡。本实用新型用于毛泽东思想和中国特色社会主义理论课。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义思想教育互动教学装置，是在主展示板组件以及八个付展示板组件的两侧分别设有卡簧槽，在主展示板组件的一侧用带支腿双卡簧组件通过卡簧槽依次连接八个付展示板组件，在主、付展示板组件的书写板后面连接金属薄板，在金属薄板后面连接护板，在主展示板组件的护板下面向后连接有带底腿底板，在底板后端向上连接有后板并在后板上设有长凹槽和大开口箱。在连接条两侧连接有卡簧并在后面向下连接有支腿。在主、付展示板组件上可吸附连接磁性遮挡条。通过主展示板组件和付展示板组件以及磁性遮挡条配合使用，可以实现师生多用途多方法互动教学学习，增加学习兴趣，提高记忆效果，是一种结构简单方便实用的互动教学装置。