人文追求

摘要： 家国情怀作为新课程提出的历史课程核心素养之一,学界对此多有关注和论述。2017版《普通高中历史课程标准》指出,家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。笔者在本文以统编历史八上第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》的教学为例,将培养学生家国情怀作为主要教学目标,从课程标准、史料实证、总结反思三个方面论述家国情怀的培养路径。

摘要： 关于陈白尘戏剧作品的研究,人们通常较多提及他在“左联”解散后的创作,而其“左联”时期的作品则易被忽视。因而,考察和分析陈白尘在“左联”时期的戏剧创作全貌,有助于丰富和加深研究者对其戏剧生涯的认识与评价。陈白尘“左联”时期戏剧作品在主题呈现上表现为左翼阶级意识下的政治启蒙与以民族救亡为己任的家国情怀,体现了他承受牢狱之灾后寻求自由与光明的人文追求。在政治启蒙与民族救亡的总纲下其戏剧创作特点囊括了现实主义、爱国主义、批判意识三个方面,此三者不仅共同构成了陈白尘这一时期戏剧主题下的主要特点,更是他作为一名“左联”影响下的作家的思想维度,也是其后续创作的精神动力和文学基础。

摘要： 家国情怀作为高中学科五大核心素养之一,不仅是核心价值的重要体现,也是学生在学习的过程当中所必须具备的人文追求,且培养学生的家国情怀能够有效提高学生对国家的认同感,高中语文教师在阅读教学中融入中国革命传统作品,能够有效地使其内化为高中生作文中的家国情怀,从而激发学生的民族自豪感,因此高中语文教师必须精确把握住中国革命传统作品当中所蕴含的爱国精神,以此潜移默化地培养学生的家国情怀。

摘要： 家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家和民族的高度认同感、归属感、责任感和使命感。家国情怀是高中历史学科五大核心素养之一。如何把高中历史课堂打造成为培养学生家国情怀、落实立德树人根本任务,进而形成社会主义核心价值观的重要阵地,成为摆在一线历史教师面前的重要课题。

摘要： 项目式学习强调以生为本,以明确具体的问题为驱动,通过自主学习、合作探究、问题解决等方式完成相关任务,即以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”进行串联[1]。家国情怀是历史学习应具有的人文追求,其蕴含的“价值引领”和“价值认同”作用不容忽视。但因其比较抽象,且形成有一定的过程性和梯度性,所以对其引导、养成、评价存在一定难度。教学过程中我们应注意将其与学生生活相融合,使学生在“沉浸”中感悟历史,获得充分的感性体验。项目式学习强调理论与实践相结合,注重学生的参与过程和真实体验,这与家国情怀的培养路径相吻合。笔者试以所在学校融合课程项目“家族寻根之旅”为例,探讨如何通过项目式学习来推动初中生家国情怀素养的体验与生成。

摘要： 家国情怀是历史学科核心素养之一,叶小兵先生对其解释是——家国情怀即学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。《义务教育历史课程标准(2022年版)》中指出:“家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。”《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“家国情怀是诸素养中价值追求的目标。”由此可见,对家国情怀的培养无论在初中历史还是高中历史教学中都至关重要。家国情怀素养的抽象性和难于评估的特点,使其落实存在一定困难。

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中提出了历史学科五大核心素养,对历史教学提出了新要求。家国情怀作为五大核心素养之一,是指学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。家国情怀作为诸素养的核心以及最终培养目标,理应渗透于初中历史教学中。如何在初中历史教学中培植家国情怀?笔者认为应从学生的切身体验和内心感受切入,从其生活,如家庭、故乡、学校等资源入手.

摘要： 教育部考试中心制定的《中国高考评价体系》明确提出落实立德树人的根本任务。作为历史学科核心素养之一的“家国情怀”,则被视为高中历史学科“立德树人”的根[1]。甚至,立德树人的“一核”、核心价值的“一层”与家国情怀的“一级”是不同维度上的目标和要求在同一主题上重叠式的统一[2]。“家国情怀”所要求的人文追求与情感关怀不可能靠教师灌进去,也不可能靠学生背出来,如何在高考复习中有效落到实处?

摘要： 美术教育在素质教育的过程中发挥着重要的作用,对于学习者的身心全面发展而言有重要的价值。由刘凤林编著,由中国书籍出版社出版的《美术教育发展理论与方法研究》一书对美术教学的方法进行了详细的描述,同时分析了进行美术教学的原理,主要内容包括美术教育的基本理论内容,美术教育的发展历程以及现代美术教育的文化转向以及人文追求,美术教学的实践与应用等。该书且对美术教育的内容进行了详细的阐述,读者通过对该书进行系统学习,能够有效提升自我的美术鉴赏能力,形成更加完善的人格。

摘要： 2020年年初,一场突如其来的新型冠状肺炎疫情牵动着无数人的心。基于对疫情情况的关心,大众将视线聚焦于"医生"这一特殊群体,使医疗影视类作品在各大网络平台引起关注。国内首部以医护群体为主角的医学人文纪录片《中国医生》通过镜头加深了观众对医生的了解、认识和尊重,广受好评。本文立足对影像叙事学的认识,以纪录片的形式与内容之间的关系作为出发点,进一步探析医学人文纪录片独特的叙事艺术及其所蕴含的人文追求。

摘要： 各位来宾,亲爱的同学们、老师们:你们好!来到西安这座古城,笔者觉得很开心,很亲切.今天上午的开幕式我觉得特别成功.笔者已经从教35年了,在影视教学岗位已经有这么长的时间,特别开心有这样一个真正的青年导演交流活动,参加这个活动就像回到家的感觉.今天有幸和来自不同国家的老师、嘉宾、青年导演还有咱们西安工程大学的同学们来做影视方面的交流。本文讲述关于在电影教学中培养年轻人的一些经验与成果.

摘要： 博物馆的力量是文化的力量,博物馆陈列设计活动的本质是要明确陈列的目标,寻求、选择和实施实现目标的最适合办法.博物馆可以为人们提供情感体验、情景体验和文化体验,提供多种精神文化需要,例如科学的发展观、历史观、价值观、文化知识、艺术的鉴赏和美的享受,提高人的综合素质,促进人的全面发展.故博物馆的展示设计应处处以人为本,确立"人文"的展示理念,服务于人的生理和心理,发挥人本主义精神,简言之就是要凸显人文关怀和人文精神.博物馆作为教育机构，其独有的特点，决定了其叙述方式的形象化和人性化。陈列手段多样，多一些形象设计和人性化的考量，才能吸引更多的观众参与。适当地解读文物内涵的文字解说也是必要的。简洁明了的文字介绍可以让参观者避免参观的盲目性。但一个说明牌加一件文物的陈旧模式，早已使观众失去兴趣，若文字说明冗长乏味，则只能让参观者厌倦和疲劳，这在现代化的展示中必将逐渐退出。

摘要： 公开了一种基于传感器的追求性能的燃气涡轮发动机控制。控制燃气涡轮发动机的示例性方法可包括在使燃气涡轮发动机操作以产生期望输出时改变发动机输入参数，包括测量具有处于初始值的发动机输入参数的发动机操作参数的调节前值、将发动机输入参数调节为当前调节值，以及测量发动机操作参数的调节后值。该方法可包括确定发动机输入参数的未来调节值，以及反复地重复改变发动机输入参数的操作和确定发动机输入参数的未来调节值的操作。该方法可在使燃气涡轮发动机操作以产生期望输出时执行。

摘要： 一种全局与局部分工合作各自追求最优的自动驾驶交通系统，涉及自动驾驶、大数据云计算、智能汽车和智能交通技术领域。本发明的自动驾驶交通系统主要由负责全局交通网的中央服务器和负责局部交通段的本地服务器组成，分别以交通网全局效率最优和交通段局部效率最优为工作目标，相互分工结合，共同自动化地响应用户的交通需求，在变化中追求综合全局的平衡，代表了具备智能交通能力的下一代城市文明中自动驾驶交通系统架构设计的简化、模块化和系统工程化的技术发展趋势。

摘要： 本发明公开了一种基于对抗尺度一致性追求特征自学习的人群计数方法包括通过深度学习框架构建对抗尺度一致性网络，其具备在多尺度的数据样本中计算人群个数的功能；将特征自学习法融入对抗尺度一致性网络；利用对抗尺度一致性网络固有的对抗损失和感知损失以控制生成密度图的真伪性；利用跨尺度一致性准则约束生成的密度图；本发明的有益效果：构建一种新的人群计数回归框架，该框架在应对多尺度训练环境具有良好的性能，将带有特征自学习加入到网络图片生成阶段，对多尺度图片特征提取起到关键性的作用，有利于对于后续判别器做出准确的判断，提出了一种融合了特征自学习的人群回归模型，以利用传递更好的特征生成更高质量的图片信息。

摘要： 本发明公开了一种追求分散式风电高效消纳的配电网优化运行方法，充分利用分散式风电的功率调节能力，提高了配电网对分散式风力发电的消纳能力，节省了无功补偿设备的投入；与现有普遍以经济性为目标的主动配电系统优化调度模型相比，以分散式风电高效消纳为优化目标代替系统运行经济性目标，并加入了电压质量提升目标，建立了多目标的优化调度模型。

摘要： 公开了一种基于传感器的追求性能的燃气涡轮发动机控制。控制燃气涡轮发动机的示例性方法可包括在使燃气涡轮发动机操作以产生期望输出时改变发动机输入参数，包括测量具有处于初始值的发动机输入参数的发动机操作参数的调节前值、将发动机输入参数调节为当前调节值，以及测量发动机操作参数的调节后值。该方法可包括确定发动机输入参数的未来调节值，以及反复地重复改变发动机输入参数的操作和确定发动机输入参数的未来调节值的操作。该方法可在使燃气涡轮发动机操作以产生期望输出时执行。

摘要： 农业职业者追求创新的心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照创新象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照创新象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 恋爱者追求心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照追求象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照追求象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 公司职员追求的心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照实现象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照实现象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网的便携式人文地理信息查询系统，涉及查询系统柜技术领域，包括一侧开口的信息柜体和信息柜交互屏本体，信息柜体内壁的顶部活动设有活动块，信息柜交互屏本体通过调节组件设置在活动块的一侧，信息柜体的底端固定设有中空的底座，底座的内部设有便携移动组件，调节组件包括安装板和两个第一多级电缸，安装板固定设置在活动块一侧的顶部，两个第一多级电缸均固定设置在活动块一侧的底部，本发明的有益效果是：通过设置的调节组件，便于调节不同的使用角度，通过第二多级电缸带动活动块使滑块在滑轴上移动，使信息柜交互屏上下移动，便于调节角度和高度，提高适用性。

摘要： 本发明公开了一种基于GIS的人文地理综合数据采集系统，包括GIS信息服务器，GIS信息服务器内置有信息处理模块和信息规划模块；遥感拍摄模块，用于根据信息规划模块所发布的规划区域对该区域进行遥感成像，并通过第一通信模块发送给信息处理模块；摄像模块，用于根据信息规划模块所发布的规划区域对该区域进行实地周期性摄像，并通过第二通信模块发送给信息处理模块；采集终端，采集终端用于接收到信息规划模块所发布的规划区域后；优点是其数据更新较为及时且采集范围较广。