人才教育

摘要： 随着经济快速发展,人们生活水平在不断提升,汽车人均拥有量也在直线上升。在汽车技术不断改进提升的情况下,对汽车相关专业的人才质量要求也不断提高,这就要求针对汽车专业人才的培养体系进行持续改进。通过分析工匠精神的内涵,了解汽车工匠教育现状,对当前汽车专业人才教育培养模式进行分析,将工匠精神融入汽车专业人才培养体系建设。

摘要： 随着新文科建设的推进,高等教育作为培养人才的前沿阵地,必须加快创新发展。历史学专业作为主要文科之一,其创新人才的教育和培育自然成为各高校历史学专业人才培养的重中之重。从新文科的提出背景、新文科新在何处、传统文科的不足,以及新文科人才培养策略等方面进行了相关论述,使历史学专业在新文科视域下服务于新时代国家发展战略的新要求,促进历史学科与其他学科相互融合与发展,建立高层次的人才培养体系,让现代社会主义核心人文精神得到传承。

摘要： 近些年教育行业发展期间一直在进行教育改革活动,职业院校是培养职业技能型人才的主要教育基地。 专业群的建设是专业教育内涵式发展的重要内容,能有效促进职业院校专业教育、办学效益和人才培养等方面水平的提升,职业院校对专业群建设也愈加重视,针对专业群建设实践进行优化是一项持续性工作。 基于此,本文先概述职业院校的专业、专业群特征和建设逻辑,然后分析职业院校专业群建设必要性,最后提出一些专业群建设实践优化策略。

摘要： 在深化公立医院改革的大背景下,以华北医疗健康集团邢台总医院为例,对医院人才培养工作体系的创新进行深入研究,并总结成功经验。该医院通过不断创新实施三大人才培养工程、坚持实施五个人才培养机制、有效搭建三种人才培养平台,使医院人才培养工作落到实处,促进医院综合实力的提升。

摘要： 本文以应用型人才教育下汉语言文学专业教学模式改革为切入点,深入分析应用型人才教育开展的特征和当前汉语言文学专业教学模式存在的不足等问题,并以解决和完善汉语言文学专业教学模式存在的问题,创新汉语言文学专业教学模式,加强本专业应用型人才培养效率为目的,为其提供几点有效对策,以供参考.

摘要： 现代物流在全球经济一体化中起着关键作用,物流人才在国家发展中扮演了重要角色。文中以2007-2020年CNKI数据平台发表的相关论文为基础,通过CiteSpace软件对文献的发表时间分布、高产作者、机构合作网络、关键词热点分布进行可视化分析。数据分析发现:发文作者、发文机构过于分散,研究内容雷同,缺少沟通合作,缺乏创新;对于物流人才教育的高频次关键词分别是“物流管理专业”、“人才培养模式”、“教学改革”等,说明学者多关注于理论上的物流人才教育体制改革。在此基础上我们应突破现有研究框架,实现高校物流人才培养模式体制改革。

摘要： 本文以应用型人才教育下汉语言文学专业教学模式改革为切入点,深入分析应用型人才教育开展的特征和当前汉语言文学专业教学模式存在的不足等问题,并以解决和完善汉语言文学专业教学模式存在的问题,创新汉语言文学专业教学模式,加强本专业应用型人才培养效率为目的,为其提供几点有效对策,以供参考。

摘要： 当前金融科技迅速发展,对金融行业产生巨大影响冲击,同时多重因素促使金融行业人才需求发生质和量的变化.以广东省东莞市为例,对金融人才需求端(企业端)进行了实地访谈和网络爬虫调查,通过对调研数据的分析,研究梳理了东莞金融行业用人需求现状及其变化,并提出了差异化人才培养、深化"产教融合、校企一体"的办学模式、探索"E-C-M-P"四位一体人才培育模式等建议.

摘要： 随着中国经济的迅猛发展,大学生创新创业教育已经是国内大学教育的一个重要内容.文章分析了我国一些高校创新创业教育情况,结合我国高校普遍存在的问题,着重从人才培养、课程设置、师资队伍等方面进行研究,并对我国大学生创新创业课程建设提出建议.

摘要： 现代物流在全球经济一体化中起着关键作用,物流人才在国家发展中扮演了重要角色.文中以2007-2020年CNKI数据平台发表的相关论文为基础,通过CiteSpace软件对文献的发表时间分布、高产作者、机构合作网络、关键词热点分布进行可视化分析.数据分析发现:发文作者、发文机构过于分散,研究内容雷同,缺少沟通合作,缺乏创新;对于物流人才教育的高频次关键词分别是"物流管理专业"、"人才培养模式"、"教学改革"等,说明学者多关注于理论上的物流人才教育体制改革.在此基础上我们应突破现有研究框架,实现高校物流人才培养模式体制改革.

摘要： 利用信息化手段加强和完善生态环境保护人才教育工作是新时期环境保护工作的迫切需求.本文介绍了生态环境保护人才教育平台建设的主要目标、总体设计和主要思路,提出了建设人才基础数据库、交流平台和网络培训平台面临的主要问题和应对策略;并给出了系统设计.本系统在设计和实施过程中，应遵循以下原则：开放性和标准性：系统须采用开放的系统标准和设计思想，支持多种标准的通信协议和消息格式。生态环境保护人才教育平台的建设要以问题为导向、以应用为驱动，切实解决目前人才教入管理中存在的问题，结合大数据、云平台、移动互联等新技术，不断提升平台的服务能力和服务质量，丰富平台的服务手段。

摘要： 改革开放30年来，我国保险市场发展迅猛，保险主体日益增多，但人才供需比例仅为1：4，有相当从业资历和管理经验的人才尤其稀缺。保险业人才匮乏问题已经成为制约保险发展的瓶颈问题，本文以安徽省保险人才教育现状分析为例，对新形势下我国保险人才教育的总体思路、政策导向提出一些参考意见。

摘要： 分析了卫生信息人才的现状与应用需求，论述了卫生信息人才教育研究的必要性，阐明了卫生信息人才教育研究的重要意义，提出卫生信息人才教育的总体目标是：要建立合理的卫生信息人才教育培养机制。

摘要： 有特色高水平大学建设是地方高等院校内涵式发展目标和方向.科技文化是校园文化主流,文化强校必须发挥科技文化引领校园风尚、教育培养学生、服务社会生活、推动学校发展的作用.高校学术期刊是校园科技文化创造最富有活力的舞台,也是高校科技创作、学术交流、文化积淀、学科发展和人才培养的重要阵地.建设有特色高水平大学应发挥学术期刊出版在科技创作、文化传承、人才教育等方面的重要职能作用.

摘要： 铸造产业科技的提升，有赖铸造研究人才的努力。台湾地区的铸造产业科技研究的体系，可分为两大部分，一类是具有官方或准官方身分的研究机构，另一类为各大专院校中相关的基础科技研究。由台湾铸造学会每年定期举办的年度论文发表会的论文数量，及大学的铸造科技的专题研究计划数统计分析，自2000年起至2009年止显示，研究机构的铸造科技研究发展的质量有萎缩的现象，其因为组织及任务的调整;在高等教育环境中，铸造教育亦未受到重视，仅有少数学校开设铸造学或精密铸造课程，且从事铸造研究的教师，亦为少数。其比例与铸造工作在各项产业中的重要性，极不成比例，相对影响到铸造人才的培育，进而影响到铸造产业技术的提升。

摘要： 本文从规格与规模、招生来源与培养目标等方面中医肿瘤学科高级临床人才培养的方向，并讨论了总要性，且探讨了尽快编辑出版中医肿瘤学科期刊和教材的作用和重要性。

摘要： 企业员工教育培训是一种人力资本投资的经营行为，遵循投入产出法则是一个重要原则。构建我国保险人才培训体制，必须贴近市场，提高其市场价值。从教学目的看，必须确立教育培训是现代保险企业经营中投资回报最高项目的观念;从教学内容看，必须满足保险企业的迫切需要，重点搞好现代经营理念教育;从教学资源看，必须实现资源共享，以降低成本、提高效率;从教学管理看，宜推行制式教育，以充分调动员工的学习积极性。

摘要： 文中介绍物流管理人才分类培养现状,并以广西师范学院物流管理专业为例,对构建基于多维实践平台,实现物流管理人才分类培养目标、建设内容、改革与实施办法进行分析研究,总结该校物流管理专业人才分类培养的创新与实施成效.

摘要： 文中介绍物流管理人才分类培养现状,并以广西师范学院物流管理专业为例,对构建基于多维实践平台,实现物流管理人才分类培养目标、建设内容、改革与实施办法进行分析研究,总结该校物流管理专业人才分类培养的创新与实施成效.

摘要： 文中介绍物流管理人才分类培养现状,并以广西师范学院物流管理专业为例,对构建基于多维实践平台,实现物流管理人才分类培养目标、建设内容、改革与实施办法进行分析研究,总结该校物流管理专业人才分类培养的创新与实施成效.

摘要： 本发明公开了工程应用型人才人文教育信息交互装置及其应用方法，交互装置包括机体和云服务器，机体上设有身份证感应板、指纹感应板和触控显示屏，机体内设有交互终端，交互装置还包括场景模拟亭，机体设于场景模拟亭内；应用方法包括如下步骤：(a)现场布置；(b)登录；(c)交互；(d)总结。本发明实现人机信息交互，学生与学生之间信息交互，利于人文教育信息快速推广，打破传统的学习模式限制，学生运用所学知识体验虚拟场景，加深印象，赋予学生更大的主动性，富有强烈的真实感，有趣而不乏味，创造全新的教学环境，提升教学质量。

摘要： 本发明公开了一种基于教育云平台的人才遴选方法，属于教育云平台技术在人才挖掘领域的应用，该方法基于教育云平台整体架构对数据存储系统进行规划设计，所述教育云平台整体架构通过教育云平台系统收集存储学籍系统、档案系统以及学校和教育行政部门的业务数据信息，通过统一用户管理系统对用户单点登录、认证授权、系统操作权限以及数据权限进行统一管理；人才遴选人员通过在所述教育云平台输入关键字进行人才的搜索，根据搜索政府按需定位引进相应的人才并将人才推荐给合适的企业。本发明有助于实现人才准确定位，帮助政府引进人才，合理制定福利，实现全方位、多维度及差异化的人才确认和筛选。

摘要： 本发明公开了工程应用型人才人文教育信息交互装置及其应用方法，交互装置包括机体和云服务器，机体上设有身份证感应板、指纹感应板和触控显示屏，机体内设有交互终端，交互装置还包括场景模拟亭，机体设于场景模拟亭内；应用方法包括如下步骤：(a)现场布置；(b)登录；(c)交互；(d)总结。本发明实现人机信息交互，学生与学生之间信息交互，利于人文教育信息快速推广，打破传统的学习模式限制，学生运用所学知识体验虚拟场景，加深印象，赋予学生更大的主动性，富有强烈的真实感，有趣而不乏味，创造全新的教学环境，提升教学质量。

摘要： 本实用新型提供了一种产教融合人才培养互联网教育平台,包括显示模块、移动模块、高度调节模块、横向调节模块和轴向调节模块，所述移动模块包括移动小车和固定组件，所述固定组件固定于所述移动小车下端，所述高度调节模块的一端与移动小车连接，所述高度调节模块的另一端与所述横向调节模块的下端连接，所述轴向调节模块的下端与所述横向调节模块上端连接，所述显示模块包括固定座和液晶触控显示屏，所述固定座固定于所述轴向调节模块上端，所述液晶触控显示屏固定于所述固定座。通过移动模块可以移动教学平台的位置，通过高度调节模块、横向调节模块和轴向调节模块可以对所述显示模块的位置进行实时调节，自动化水平高，易于搬运。

摘要： 本实用新型涉及广告设施技术领域，具体为一种高职教育新型专业人才培养宣传栏，包括宣传栏框架、防积雪机构、传动机构和固定机构，所述宣传栏框架内壁的前后两侧皆固定连接有防护板，所述宣传栏框架的顶端安装有防积雪机构，四组所述连接块相互靠近的一侧皆开设有转动槽，两组所述升降板的前后两侧皆设置有第三转杆，且第三转杆的上下两端皆延伸至转动槽内部，四组所述第三转杆的上下两端皆通过内嵌轴承与转动槽内壁相连接，所述连接块远离升降仓的一侧皆固定连接有压板。本实用新型防止雨雪在顶板顶端凝结，造成该装置损伤的情况，便于用户对防护板内部的广告宣传纸进行更换，提高了用户的工作效率。

摘要： 本实用新型提供了一种职业教育校企人才互通信息化展示装置，包括：主板、固定板、展示板所述主板呈矩形板状结构，且主板的下部焊接有支撑柱；所述挡板设置在主板的前部，且挡板与主板通过焊接方式相连接；所述挡条设置在挡板的下部，且挡条与挡板通过粘合方式相连接；所述固定板设置在主板的前部，且固定板与主板通过焊接方式相连接；所述展示板设置在固定板的上部，且展示板与固定板通过销轴相连接；通过对现有装置的改进，该装置具有信息资料占用面积小、信息资料更换方便的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

摘要： 本实用新型提供了职业教育校企人才互通信息化展示装置，包括：主体框架、滑槽、公告板；所述主体框架的上侧设置有支撑，且主体框架与支撑通过焊接方式相连接；所述滑槽分别设置在主体框架内的左右两侧，且滑槽与主体框架通过螺栓固定的方式相连接；所述公告板设置在两滑槽的中间，且公告板与滑槽之间卡接；所述挡板位于滑槽内的下方，且挡板与滑槽为一体式结构；所述平板玻璃设置在主体框架的前侧，且平板玻璃与主体框架之间卡接。通过在结构上的改进，具有操作方便，防水防晒以及展示效果好的优点，从而有效的解决了本实用新型在现有技术一项中提出的问题和不足。

摘要： 本实用新型公开了一种高等人才思政教育校园文化宣传装置，包括弧形顶板和支撑杆，所述弧形顶板位于支撑杆上部且弧形顶板和支撑杆顶端固定连接，所述支撑杆之间设有主杆且主杆顶端与弧形顶板固定连接，所述主杆外侧套接固定有套管。本实用新型照明灯产生的亮度方便夜晚时照明和提醒，时间表能对行人进行时间提示，方便在校园了解时间，吸尘管经吸尘盒能对显示屏表面的灰尘清理干净，保证显示屏表面的干净，不会影响显示屏表面的观看，USB中的信息能通过显示屏显示出来，能全面对信息展示，且显示屏可沿着套管旋转，方便根据需求旋转信息浏览，太阳能电池板能将太阳能转化成电能储存在蓄电池中，可改变传统的能源使用，节省能源。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链技术的金融人才教育评价系统，包括用户模块、管理员模块、督导模块和智能学习模块；所述的管理员模块包括教师管理、主任管理和校长管理；所述的智能学习模块包括数据源、推荐系统、强制学习系统、复习引导系统和评测系统；所述的数据源包括基础数据中心和平台子系统，所述基础数据中心和平台子系统内存有基础数据。本系统通过采集和存储基本信息，记录各项管理事务信息，以形成完整的教育信息体系，实现教育智能化和个性化决策服务。

摘要： 本实用新型属于沙盘技术领域，具体涉及创新创业人才教育训练用指导沙盘，四个支撑脚上侧固定连接有放置框，两个第二支撑杆分别与相匹配的第一支撑杆铰接，第一转动耳与第二转动耳上侧设有沙盘框，放置框四角均设有与沙盘框相匹配的限位机构，第二螺杆与第一螺杆螺纹方向相反，放置框设有与圆形把手相匹配的限位组件，两个第四T形滑槽均装配有第二圆形滑块，两个第二圆形滑块之间固定连接有第二挡板，本实用新型结构简单，可根据需要调整沙盘框的高度，使沙盘框达到学生的最佳视角，提高学习效率，且在没有使用沙盘时，将沙盘框完全收入放置框内，且通过第一挡板与第二挡板将沙盘框罩住，放置灰尘落在模型上。