EAI
EAI的相关文献在2000年到2022年内共计326篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、经济计划与管理、工业经济
等领域,其中期刊论文311篇、会议论文12篇、专利文献3篇;相关期刊184种,包括商场现代化、电力信息化、数字技术与应用等;
相关会议12种,包括宁波市第五届学术大会、企业应用集成系统与技术学术研讨会(EAIST'06)、中国钢铁节能环保与自动化会议暨第十一届全国自动化应用技术学术交流会等;EAI的相关文献由510位作者贡献,包括王君泽、瞿畅、胡宏涛等。
EAI
-研究学者
- 王君泽
- 瞿畅
- 胡宏涛
- 韩儒博
- 刘卫
- 刘颖
- 孙晓燕
- 庞会静
- 张晓鹏
- 张红军
- 曹波
- 杨波
- 袁生贵
- 刘勇
- 刘梅
- 刘钟理
- 刘雪坤
- 吴健彦
- 吴志刚
- 吴梅
- 姜丽红
- 孙丽
- 孟祥旭
- 张德文
- 张忠能
- 徐孟春
- 徐延宁
- 徐涛
- 徐龙章
- 戎益平
- 文俊浩
- 李伟
- 李俊二
- 李国平
- 李志蜀
- 李成
- 李明升
- 李菁
- 杨丹
- 杨晓兰
- 杨秀谦
- 涂智寿
- 牛栩
- 王怡东
- 王春新
- 王玉田
- 王玉芹
- 翟永健
- 耿晓宇
- 肖木
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孙诗淇
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摘要:
本研究对教育和人工智能交叉领域中的人工智能教育AIE、教育人工智能EAI、教育中的人工智能AlEd进行了阐释,阐述了国内外教育领域人工智能的发展状况,全面探讨了人工智能在教育领域中对教师、学生、教学过程和教学应用产生的新挑战,最后提出了人工智能时代教育发展的路径,以期为加快建设人工智能时代高质量教育体系提供思路,使人工智能服务于教育,但不离教育之本。
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孟翀;
王以宁
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摘要:
人工智能飞速发展,在教育领域亦广泛应用.人工智能的出现极大地影响了教师教学,极大地改变了学习过程的发生机理和作用机制.人工智能与教育结合,“人工智能教育AIE”、“教育人工智能EAI”和“教育中的人工智能AIEd”三种概念被广泛使用,但学术研究领域对三种概念也产生了一定的误解.研究者需要在理清概念和内涵的基础上,全面审视人工智能对教育的变革,理智思考教育领域中人工智能在认知局限、伦理危机、评价偏差和教育风险上的若干隐忧.研究据此提出促进区域AI基础建设与数据协作、完善政府监督职责和领导力建设、倡导“政企学研”多方对象紧密合作、促进教师AI培训和专业发展等四方面建议,以期为教育研究者和实践者明确人工智能目前的近义概念、为促进我国教育领域的人工智能发展建言献策.
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谢林伯
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摘要:
统编教材中古诗文比例大幅增加,儿童接触小古文的起始年级提前,传承和发扬优秀传统文化也重归课堂,这使得古诗文教学显得尤为重要。同时教育信息化2.0的成功转段升级,助推了"互联网+"下教育生态多元化发展的新方向——教育人工智能(EAI)。本文重点探讨EAI支架下的古诗文在某大数据平台下的教学实践策略研究。
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蒋定德
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摘要:
2019年7月8~10日,第11届仿真工具及其技术EAI国际会议(11th EAI International Conference on Simulation Tools and Techniques)在成都召开。此次会议由电子科技大学承办,并由电子科技大学蒋定德教授主持召开。主要活动包括会议开幕式、论文宣讲环节、优秀文章颁奖仪式、晚宴和闭幕式。参会人员总共到场79人,出席此次会议的嘉宾有电子科技大学航空航天学院书记刘强、西安交通大学荣海军教授、西安电子科技大学刘伟教授等,聚集了清华大学、华中科技大学和国防科技大学等国内知名高校的学者及研究人员,以及远道而来的法国等国外。会议期间48篇论文完成了宣讲,各参会之间也对相关领域进行了深入细致的探讨。
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蔡璐
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摘要:
普通协同系统存在不能根据数据包总量的具体变化情况,调节集成化参数的问题,为更好地控制数据包变化情况,设计基于知识共享的集成化供应链协同系统.通过交换服务数据接口设计、供应业务层设计、EAI集成单元设计三个步骤完成新型系统的硬件模块设计.通过供应链集成处理、协同数据库搭建、数据循环流程设计三个步骤完成新型系统的软件模块设计.根据硬件与软件模块设计模拟系统运行环境,进行对比实验.结果表明,随着基于知识共享集成化供应链协同系统的应用,数据包变化情况始终维持在可控范围内,且集成化参数的调节合理性也得到了一定保障.
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陈凯泉;
张春雪;
吴玥玥;
刘璐
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摘要:
人工智能应用于教育在近几年获得持续关注,随着智能技术应用层次的逐步加深,教育人工智能(EAI)中的多模态学习分析、适应性反馈及人机协同这三大应用范畴愈加明晰.多模态学习分析侧重于对学习过程数据的全方位收集、分析与应用;适应性反馈指智能教学系统侧重于与学习者的学习风格、学习动机等相匹配的应用方式,给学习者提供教学反馈;人机协同重点关注教师如何与智能教学系统协同,为学生提供智能化的精准教学.这三大应用范畴都在有效推进人机关系,使之更加密切.因此,教育人工智能日趋体现为混合增强智能的形态.
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袁生贵;
胡菊;
赵洪涛;
李金辉;
许兴春
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摘要:
目前人防工程远程监控系统通常采用组态软件开发,但是其提供的二维监控界面与实际场景有很大的差距,监控显示方式比较单调,不够形象和直观,而且人机之间有较大的距离感,这些都给用户操作带来了不便,容易造成误操作.为了弥补二维监控界面的不足,提出结合VRML和Java技术,确定了三维监控系统的实现方案,对总体结构、监控场景建模、实时数据交互、三维交互设计步骤几个方面作了详细的讨论,并以一个实例说明了开发的过程及方法.
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摘要:
瑞萨电子株式会社宣布,瑞萨电子与GE医疗(日本)日野工厂联合对采用瑞萨电子的“AI单元解决方案”进行了验证测试.该AI单元解决方案是瑞萨电子为生产设备提供的eAI(嵌入式人工智能)解决方案之一,它支持在嵌入式终端设备中采用AI功能.此次测试结果证明,在应用到的生产流程中,通过减少不合格品数量可将产品良率提高至99.5%,从而显著提高生产力.
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陶林
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摘要:
建设一流的智库是国家软实力的重要标志。当前我国的智库建设与国际一流智库相比还存在六方面的问题:缺少相对的独立性;经费支持渠道单一;缺少国际影响力;缺乏公信力;高校智库发展不平衡;智库数量和研究成果质量不匹配。以EAI为例,介绍了新加坡智库具有的诸多特色,即:有一流学者领衔的学术团队;有国际学术交流和研究的浓厚氛围;有灵活的智库管理制度;有丰富的图书资料;有广泛的社会影响力。新加坡智库的成功经验对中国智库建设的主要启示有:我们必须更新观念,树立"全、特、专、协"的智库发展理念;中国智库需要走出去,发出自己的声音;必须加强智库的管理制度创新;必须加强高校智库建设,推进协同创新;必须大力发展民间智库。建设一流智库是为中国特色社会主义事业提供智力保障的需要,它是一个长期的建设过程。