《黄河颂》

摘要： 跨界教学有利于拓宽学生的知识面,有利于学生对文本内容的理解。笔者以统编版语文七年级下册《黄河颂》的教学为例,谈谈如何实施跨界教学。《黄河颂》是一首反映抗日救国的抒情诗,诗人以澎湃的热情讴歌了黄河的磅礴气势,歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神,表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气,给读者以强烈的精神震撼。这样的抒情诗,仅靠教师的讲解.

摘要： 单元提示对于学生的学习十分重要,若能有效落实,可有效地提高学生的学习能力。以《黄河颂》为例,教师应引导学生吃透单元要求,瞄准学习目标;把握文章思路,抓住主要内容;体会炼字之美,仿写提高能力;分清抒情方式,调动阅读经验。如此一来,方能在落实单元要求的同时不断提高学生的语文学习能力。

摘要： 教材是一座天然的“宝库”。纵观初中语文教材设置的单元主题,有一些关键词反复出现。教师可以进行总结归纳,提炼出这些文本表达的共同主题,引导学生在写作中继承和创新,让作文散发思想的光芒,彰显人文情怀。吐露爱国爱乡情怀爱国爱乡之情,人所共有。在光未然的《黄河颂》、艾青的《我爱这土地》中,学生能够感受抗战年代鼓舞士气的深情颂歌。

摘要： 《黄河颂》是冼星海歌曲创作的巅峰之作,具有鲜明的民族化形象化特征,且与抒情壮美的旋律完美交融.其创作成功的奥秘有二,一是从民族乐器琴筝类的五声刮奏音型中获得启发并用为基本材料,第二是运用巧妙的变形技法将之改造成歌曲化的旋律,使之能多角度表现歌曲的特定的情感和内容.

摘要： 《黄河大合唱》在中国诗歌史上具有独特的历史意义,但由于时代的变迁、地域的影响及个人语言表达风格的不同,作品中的一些语句从现代汉语来看具有非规范性,表现在比喻表达不够连贯、词语搭配不够得当、语体色彩不够协调几个方面.教学中要注意辨析.要了解作品的时代性,学会用历史的眼光看待问题,明确现代汉语的规范表达.

摘要： 批注作为助学系统的一部分,出现在部编版初中语文教材的自读课文里,随着近些年中考阅读题以批注的方式频繁出现,批注阅读应引起广大教师的注意,以《黄河颂》的教授为例,对批注阅读进行初探和研究.

摘要： “我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”这是《黄河颂》结尾部分表达中华儿女决心学习黄河精神的几句歌词。作者表达的本意是学习黄河这个榜样,但在表达时又表述成了学习“黄河的榜样”,因为句中的“你”指黄河,“你的榜样”就是“黄河的榜样”,而“黄河的榜样”不是黄河,是其他事物。

摘要： 音乐是一种声音的艺术,音乐也是一种没有国界的语言,它既能够为你营造一个或绚烂或静谧的空间,也能够讲述一段尘封的往事。它有着丰富多彩的表现形式,是人类现实生活情感的抽象体现,不同的音乐有着不同的含义,带给人不同的感受。一曲雄浑的《黄河大合唱》勾勒出了中华儿女不屈不挠、保家卫国的壮阔画卷;贺敬之的《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式,表达出诗人对“母亲延安”的款款深情……音乐就像一首不曾收尾的情诗,拥有无限的可能,留给人无尽的遐想,且听且品,别有一番滋味在心头。

摘要： 本申请提供一种用于区分黄河鲤鱼与非黄河鲤鱼鲤属的引物对组合物、试剂盒及方法，属于分子鉴定技术领域。引物对组合物包括以下核苷酸序列的标记引物对：SEQ ID NO.1和2、NO.3和4、NO.5和6、NO.7和8、NO.9和10、NO.11和12、NO.13和14、NO.15和16、NO.17和18、NO.19和20以及NO.21和22。试剂盒包括上述引物对组合物，以及核苷酸序列为SEQ ID NO.23和24的阳性对照引物。采用该引物对组合物或该试剂盒对鲤鱼样本的基因组DNA进行PCR扩增，然后根据扩增情况判断鲤属，能够准确地鉴别区分黄河鲤鱼与非黄河鲤鱼鲤属，而且，区分方法简单便捷且成本低。

摘要： 本发明涉及一种原生态黄河泥黄河水双掌书画制作方法，它包括：将细腻无硬物的黄河泥、黄河水经过筛后制作成为一种双掌作书画的原材料，用聚乙烯醇与黄河水按1∶3的比例混合后加温到100摄氏度，制作成为一种胶液与原生态黄河泥配制成为黄河泥胶块晾干备用；用双掌制作书画作品时，把黄河泥胶块粉碎成为细末，细度达到800—1200目，加入黄河水调和成不稀不稠的粘糊状，双掌戴上手套，蘸取黄河水和黄河泥胶糊状，即可在宣纸上进行双掌书画创作出不同风格的各种书法、国画、图案，广泛适用于华侨作为天然独特的礼品，馈赠与亲朋好友或在企业、商场、机关、单位喜庆、开业、庆典、海内外书画交流进行现场展示，具有很积极的社会效益和收藏价值。

摘要： 本发明公开了一种基于植被和弯道的黄河中下游连续引水放淤场地，包括整体呈U形的引水放淤区，引水放淤区的弧形段形成第二放淤区，第二放淤区两侧的引水放淤区分别为第一放淤区和第三放淤区；第一放淤区和第三放淤区的端部均与黄河相连通，第一放淤区与黄河相通处设有引水闸门；第一放淤区内种植有用于拦截粗砂的沉水植被群，沉水植被群的植被高度小于等于MAX厘米，第一放淤区的平均水深大于等于2MAX厘米；第二放淤区内种植有挺水植被群。本发明基于植被和弯道的黄河中下游连续引水放淤场地，对细沙和粗沙分别采用不同的放淤区和不同的沉降策略，以实现既提高沉降效率，又尽量不过多增加水流阻力的目的，能够实现连续放淤作业，无须反复开关闸门。

摘要： 本发明属于动物分子遗传学领域，涉及一种黄河鲤鱼微卫星标记引物及黄河鲤鱼的放流效果评价方法，该方法包括：1）保留黄河鲤鱼父本或母本的DNA；2）对黄河鲤鱼父本或母本进行放流；3）在放流的水域捕捞流放的黄河鲤鱼并提取被捕捞所有黄河鲤鱼的DNA；4）利用黄河鲤鱼微卫星标记引物对捕捞得到的黄河鲤鱼的DNA进行双重PCR扩增；5）将得到的扩增产物进行电泳分离；统计PCR扩增产物的基因型，根据基因分型结果用CERVUS3.0计算平均排除概率和候选亲本LOD值，确定捕捞个体中放流个体的数量；统计该水域放流个体的占比，评价该次黄河鲤鱼的放流效果。本发明具有准确性好、效率高以及具有巨大的实用价值的优点。

摘要： 本申请提供一种用于区分黄河鲤鱼与非黄河鲤鱼鲤属的引物对组合物、试剂盒及方法，属于分子鉴定技术领域。引物对组合物包括以下核苷酸序列的标记引物对：SEQ ID NO.1和2、NO.3和4、NO.5和6、NO.7和8、NO.9和10、NO.11和12、NO.13和14、NO.15和16、NO.17和18、NO.19和20以及NO.21和22。试剂盒包括上述引物对组合物，以及核苷酸序列为SEQ ID NO.23和24的阳性对照引物。采用该引物对组合物或该试剂盒对鲤鱼样本的基因组DNA进行PCR扩增，然后根据扩增情况判断鲤属，能够准确地鉴别区分黄河鲤鱼与非黄河鲤鱼鲤属，而且，区分方法简单便捷且成本低。

摘要： 本发明涉及一种原生态黄河泥黄河水双掌书画制作方法，它包括：将细腻无硬物的黄河泥、黄河水经过筛后制作成为一种双掌作书画的原材料，用聚乙烯醇与黄河水按1∶3的比例混合后加温到100摄氏度，制作成为一种胶液与原生态黄河泥配制成为黄河泥胶块晾干备用；用双掌制作书画作品时，把黄河泥胶块粉碎成为细末，密度达到800－1200目，加入黄河水调和成不稀不稠的粘糊状，双掌戴上手套，蘸取黄河水和黄河泥胶糊状，即可在宣纸上进行双掌书画创作出不同风格的各种书法、国画、图案，广泛适用于华侨作为天然独特的礼品，馈赠与亲朋好友或在企业、商场、机关、单位喜庆、开业、庆典、海内外书画交流进行现场展示，具有很积极的社会效益和收藏价值。

摘要： 本实用新型涉及一种基于互联网平台的颂经传道同步播放考勤装置，包括便携式主机和饰品基座，主机包括主机壳和设置于主机壳内的PCB板，主机壳上设有显示屏，PCB板上集成设有单片机、网络通讯模块、蓝牙通讯模块和考勤模块，显示屏通过排线与PCB板电连接，单片机通过PCB板分别与网络通讯模块、蓝牙通讯模块、显示屏和考勤模块电连接，饰品基座包括底座和饰品，底座内设有用于主机连接的蓝牙音箱。本实用新型通过主机可联网实时收听对应寺庙颂经、早课或教堂布道传教，信众、居士或教友居家即可跟读念颂，实现异地同步颂经与早课，同时还可通过考勤模块形成考勤记录，以便于信众的自我管理，或者在外佛职人员的早课管理作业。

摘要： 本申请属于颂钵技术领域，公开了一种颂钵，包括钵体，所述钵体的上半部分为圆筒形，所述钵体的下半部分为半圆球形，所述钵体的底部固定设置有底座，所述底座为圆盘形状，所述底座内固定设置有发条弹簧，所述底座内转动设置有转轴且所述转轴与所述发条弹簧固定连接，所述转轴上缠绕有线绳，所述底座的边缘处对称设置有开口，所述开口内卡合有拉片，所述拉片与所述线绳固定连接；本申请解决了钵体不便于携带且避免长时间托举钵体手臂酸痛的问题，同时又不会破坏钵体的整体性。

摘要： 本实用新型涉及乐器技术领域，更具体地，涉及一种电子颂钵，包括钵体、设于钵体所设中空腔体内的转轴、设于转轴上的连接杆；连接杆的一端与转轴连接，连接杆的另一端设有球体；球体与钵体的内壁相接触。本实用新型通过设置机械结构代替手工摩擦或敲击钵体，可达到持续发声的目的，使得冥想不易分心或中断，可提高冥想的专注度，且能够提供多种声音模式，开创性的提供一种无相冥想的练习方案，既可以用于禅意美学家居装饰，也可以应用到禅修、正念冥想、茶道和心理科研、临床等多个领域。

摘要： 本申请属于模具制造技术领域，公开了一种颂钵半成型模具，包括底座，所述底座顶部设置有滑槽，所述底座顶部设置有滑槽，所述滑槽内部滑动连接有凹模，所述凹模的右侧设置有限位孔，所述凹模的底部中心位置贯穿设置有通孔，所述通孔内部滑动连接有顶杆，所述底座的右侧固定连接有限位环，所述底座的顶部固定连接有两个支杆。本申请通过锻造气锤对顶板进行反复敲击，顶板带动凸模对坯料进行敲击，坯料在凹模中被反复敲击后形成颂钵的半成型状态，大大提高了生产速率，节省了人工，通过向右拉动连接杆可带动凹模向右移动，向上滑动连接杆亦可带动顶杆向上滑动，进而将凹模内部的半成型颂钵顶出，提高了脱模效率。