麻醉专业
麻醉专业的相关文献在1993年到2022年内共计139篇,主要集中在外科学、预防医学、卫生学、教育
等领域,其中期刊论文115篇、会议论文7篇、专利文献23167篇;相关期刊71种,包括健康研究、卫生职业教育、临床麻醉学杂志等;
相关会议7种,包括第九次全国麻醉学与复苏进展学术会议、2009年西部麻醉学术论坛、第十四届全国高等麻醉学专业教育研讨会等;麻醉专业的相关文献由286位作者贡献,包括裘献吉、黄宇光、周蓓等。
麻醉专业—发文量
专利文献>
论文:23167篇
占比:99.48%
总计:23289篇
麻醉专业
-研究学者
- 裘献吉
- 黄宇光
- 周蓓
- 都义日
- 刘慧敏
- 卢可健
- 唐玲华
- 夏中元
- 夏明
- 姜红
- 孔明
- 孟庆涛
- 宋哲明
- 宋文沁
- 崔旭
- 张丽
- 张舟
- 张长椿
- 徐少群
- 徐海涛
- 招伟贤
- 方增强
- 朱鹏
- 李飞
- 林舜艳
- 石学银
- 董卓
- 蒋京京
- 袁红斌
- 赵高峰
- 郎海云
- 郑良杰
- 闵苏
- 陈新荣
- 陈红芽
- 陈超
- 马爽
- 马爽1
- 黄燕娟
- Gao Jin
- Min Su
- Qian Zhengxia
- 丁兆永
- 丁剑冰
- 丁华明
- 丁浩中
- 万勇
- 严朝芳
- 严秀荣
- 丰亮
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黄宇光
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摘要:
新年伊始,常常是人们表达新年决心的时候。麻醉前辈谢荣教授告诫我们:麻醉专业要“成为有力的临床科室”。过去的一年,依托上级主管部门的政策支撑,全国麻醉界同道凝心聚力,辛勤耕耘,在传承中发展、在临床中创新,取得了长足的进步。2021年是中国共产党成立100周年,是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。中国共产党领导下的麻醉医疗事业和我们国家一道迈入新的发展阶段、凝练新的发展理念、构建新的发展格局。值此,疏理学科发展的机遇和挑战,旨在更好地奋发前行,重在作为,有为才能有位。
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任囝囡;
孙晓峰;
王宇恒;
马涛
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摘要:
目的研讨整合医学模式下多模式教学在麻醉实习中的应用价值。方法选取2017年9月至2019年9月(2013、2014级)沈阳医学院6个麻醉本科班共170名医学生作为研究对象,采用随机数表法分别设置研究组(85名)与对照组(85名)。对照组采用传统教学方法,研究组采用多模式教学法,对比两组实习期结束时麻醉技术考核成绩,并对比自我效能感量表、医学生自主学习能力测评量表、医学生人际沟通能力评价量表评分及满意度。结果研究组的各项考核成绩得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的自我效能感量表、自主学习能力测评量表、人际沟通能力评价量表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相比传统教学方法,对麻醉实习生采用多模式教学能够有效提高学生学习自我效能感及学习能力,从而提高学习效率并加强对麻醉相关课程知识的掌握。
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摘要:
徐铭军,教授,主任医师,博士研究生导师,首都医科大学麻醉学系副主任,首都医科大学附属北京妇产医院麻醉科主任,首都医科大学附属北京妇产医院怀柔妇幼保健院院长。擅长高危产科麻醉、分娩镇痛、门诊无痛技术、妇科腔镜手术的麻醉。任北京医学会麻醉学分会副主任委员,北京医师协会麻醉专科医师分会副会长,中华医学会麻醉学分会产科麻醉学组副组长,中国心胸血管麻醉学会非心脏手术麻醉分会主任委员,中国医师协会分娩镇痛专家工作委员会副主任委员,中国妇幼保健协会麻醉专业委员会主任委员。
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李思盈;
陈小云
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摘要:
探讨思维导图在麻醉专业住院医师规范化培训中的应用价值。选取20162020年于本院进行麻醉专业住院医师规范化培训的47名学生作为研究对象。按照是否开展思维导图教学分为观察组(n=23)和对照组(n=24),比较两组学生的理论成绩和实践操作成绩,统计两组学生对带教导师的满意度得分及结业考试一次性合格率。学期末,观察组理论成绩和实践操作成绩得分均显著高于对照组(P<0.05),观察组学生对带教导师满意度得分显著高于对照组(P<0.05),观察组结业考试一次性合格率显著高于对照组(P<0.05)。思维导图在麻醉专业住院医师规范化培训中的应用,有效提高了学生的学习成绩,促进了师生关系更加融洽,提升了结业考核通过率。
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唐玲华;
刘慧敏;
董卓;
宋文沁;
夏中元;
孟庆涛
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摘要:
目的 探讨全面质量管理结合递进教学在麻醉专业超声引导臂丛神经阻滞教学实践中的应用和效果.方法 选取2018-09/2019-10期间进入我院麻醉科接受住院医师规范化培训学员(简称"住培学员")48人,拟行B超引导下的臂丛神经阻滞学习,随机分为试验组(A组)和传统教学组(C组),每组24人.由武汉大学人民医院麻醉科超声质量控制小组拟定"B超引导下神经阻滞实施流程和质量管理",所有学员统一完成所有理论学习课程,A组住培学员严格按照质量管理办法分层递进通过模拟操作考核,C组住倍学员则通过传统的带教,比较2组住倍学员在B超引导下臂丛神经阻滞的操作成功率及并发症发生率,以及住倍学员自我评价和带教老师满意度评估.结果 全面质量管理结合递进教学组住培学员的臂丛神经阻滞操作成功率显著提高,操作时间显著缩短,并发症明显降低(P<0.05),住培学员以及带教老师的满意度均明显高于A组(P<0.05).结论 全面质量管理结合递进教学方法指导下的麻醉住院医师规范化培训模式可进一步保证住培学员操作的规范性和同质化,加深住倍学员对超声引导下臂丛神经阻滞的理解和运用,树立了住倍学员操作的信心,提高了培训效果及麻醉相关操作的安全性,值得在麻醉专业住院医师规范化培训中进一步推广.
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唐玲华;
刘慧敏;
董卓;
宋文沁;
夏中元;
孟庆涛
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摘要:
目的探讨全面质量管理结合递进教学在麻醉专业超声引导臂丛神经阻滞教学实践中的应用和效果。方法选取2018-09/2019-10期间进入我院麻醉科接受住院医师规范化培训学员(简称“住培学员”)48人,拟行B超引导下的臂丛神经阻滞学习,随机分为试验组(A组)和传统教学组(C组),每组24人。由武汉大学人民医院麻醉科超声质量控制小组拟定“B超引导下神经阻滞实施流程和质量管理”,所有学员统一完成所有理论学习课程,A组住培学员严格按照质量管理办法分层递进通过模拟操作考核,C组住倍学员则通过传统的带教,比较2组住倍学员在B超引导下臂丛神经阻滞的操作成功率及并发症发生率,以及住倍学员自我评价和带教老师满意度评估。结果全面质量管理结合递进教学组住培学员的臂丛神经阻滞操作成功率显著提高,操作时间显著缩短,并发症明显降低(P<0.05),住培学员以及带教老师的满意度均明显高于A组(P<0.05)。结论全面质量管理结合递进教学方法指导下的麻醉住院医师规范化培训模式可进一步保证住培学员操作的规范性和同质化,加深住倍学员对超声引导下臂丛神经阻滞的理解和运用,树立了住倍学员操作的信心,提高了培训效果及麻醉相关操作的安全性,值得在麻醉专业住院医师规范化培训中进一步推广。
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无;
马爽;
申乐;
黄宇光
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摘要:
12020年国家麻醉专业质控中心工作总结国家卫健委麻醉专业质控中心(以下简称国家麻醉质控中心)在2020年主要完成以下6个方面的工作:(1)凝聚共识,联合中华医学会麻醉学分会、中国医师协会麻醉医师分会携手抗疫;(2)继续完成麻醉专业质控指标的修订工作,并组织《国家医疗安全与质量报告-麻醉分册》的编写;(3)更新质量管理相关专家共识,继续麻醉质量管理专业人才培养;(4)医院大力支持,完善国家麻醉专业质控中心办公软硬件条件;(5)办好《麻醉安全与质控》杂志,宣传麻醉及围术期质控工作;(6)积极配合国家卫生健康委,积极参与公立医院高质量发展研讨会。
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无;
赵丽云;
徐铭军;
朱斌;
车昊;
许莉
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摘要:
合并心脏病患者接受非心脏手术居围术期死因首位。随着我国人口老龄化及心脏病日趋年轻化,伴发心脏病接受心脏及非心脏手术的例数呈逐年增多趋势。合并心脏病患者接受非心脏手术术中及术后心血管不良事件的发生及患者预后与麻醉处理是否合理密切相关,且每一类心脏病围术期处理原则不尽相同,麻醉方式及药物对不同心脏病影响各异。对于合并心脏病患者接受非心脏手术的围麻醉期管理,目前尚无全面系统的全国性专家共识。中国心胸血管麻醉学会非心脏手术麻醉分会根据国内合并心脏病患者行非心脏手术例数较多的多家大型医院临床管理经验,在参考国内外相关指南及研究的基础上,通过分析、总结,形成《心脏病患者非心脏手术围麻醉期中国专家临床管理共识(2020)》。本共识不作为医学责任认定和判断的依据,不具强制性,仅供麻醉专业人员参考。
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Qian Zhengxia;
钱正霞;
Gao Jin;
高进;
Min Su;
闵苏;
程波;
王群英;
袁瑞雪
- 《重庆医科大学第十二届临床教学研讨会》
| 2017年
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摘要:
目的:评价采用电子书包和传统教学方法对麻醉专业实习生进行麻醉学专业技能培训的效果. 方法:随机将78名进入临床实习的麻醉专业的本科实习生随机分成对照组(A组)和观察组(B组),每组各39名学生.对照组采用传统的教学方法进行麻醉专业技能培训,观察组采用电子书包进行麻醉专业技能培训,培训时间4个月,统计两组学生各项技能成功率达60%所需操作次数.培训结束后对两组学生进行理论知识和专业技能操作考核,并调查两组学生对采用传统教学模式和电子书包教学的满意度. 结果:观察组学生操作成功率达60%所需次数低于对照组,具有显著差异(P<0.05).两组学生的理论知识成绩无显著差异(P>0.05).观察组学生的专业技能考试成绩优于对照组学生,有显著差异(P<0.05).两组学生对教学方法满意度存在显著差异(P<0.05),观察组明显高于对照组.在观察组学生中,有90%的学生对电子书包表示认可,认为电子书包能帮助其掌握麻醉专业技能要点,提高技能操作能力.而观察组有85%的学生希望能有更多更新的教学方法帮助其提高麻醉临床技能操作水平. 结论:对麻醉专业的学生采用电子书包进行麻醉技能教学可显著提高学生的满意度,有助于其掌握麻醉技能,提高学生的技能操作水平.
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梁鹦;
彭锐莉;
孟祥林;
胡勤学
- 《四川省医院协会药事管理委员会第十五次会员大会暨学术年会》
| 2015年
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摘要:
目的:提高实习生对癌痛规范化治疗的了解,增进和临床医生的合作.方法:通过临床药师参与,以药品及精麻药品的规范化使用与管理等作为切入点,让实习生全面了解癌痛规范化治疗.结果:实习生对癌痛治疗药物的选择、阿片类药物不良反应的应对以及精麻药品的规范化使用与管理等有充分的认识.结论:临床药师参与实习生见习工作,使实习生在医学基础上学习药物及相关管理规定.
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梁鹦;
彭锐莉;
孟祥林;
胡勤学
- 《四川省医院协会药事管理委员会第十五次会员大会暨学术年会》
| 2015年
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摘要:
目的:提高实习生对癌痛规范化治疗的了解,增进和临床医生的合作.方法:通过临床药师参与,以药品及精麻药品的规范化使用与管理等作为切入点,让实习生全面了解癌痛规范化治疗.结果:实习生对癌痛治疗药物的选择、阿片类药物不良反应的应对以及精麻药品的规范化使用与管理等有充分的认识.结论:临床药师参与实习生见习工作,使实习生在医学基础上学习药物及相关管理规定.
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梁鹦;
彭锐莉;
孟祥林;
胡勤学
- 《四川省医院协会药事管理委员会第十五次会员大会暨学术年会》
| 2015年
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摘要:
目的:提高实习生对癌痛规范化治疗的了解,增进和临床医生的合作.方法:通过临床药师参与,以药品及精麻药品的规范化使用与管理等作为切入点,让实习生全面了解癌痛规范化治疗.结果:实习生对癌痛治疗药物的选择、阿片类药物不良反应的应对以及精麻药品的规范化使用与管理等有充分的认识.结论:临床药师参与实习生见习工作,使实习生在医学基础上学习药物及相关管理规定.
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梁鹦;
彭锐莉;
孟祥林;
胡勤学
- 《四川省医院协会药事管理委员会第十五次会员大会暨学术年会》
| 2015年
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摘要:
目的:提高实习生对癌痛规范化治疗的了解,增进和临床医生的合作.方法:通过临床药师参与,以药品及精麻药品的规范化使用与管理等作为切入点,让实习生全面了解癌痛规范化治疗.结果:实习生对癌痛治疗药物的选择、阿片类药物不良反应的应对以及精麻药品的规范化使用与管理等有充分的认识.结论:临床药师参与实习生见习工作,使实习生在医学基础上学习药物及相关管理规定.
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- 滨州市中医医院
- 公开公告日期:2022-02-01
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摘要:
本实用新型涉及容器清理技术领域,且公开了一种麻醉专业用试剂容器清洗装置,包括放置台,所述放置台的上侧固定连接有电机,电机的输出端固定连接有输出齿轮,放置台的上侧转动连接有旋转齿轮,旋转齿轮的表面与输出齿轮的表面啮合连接,旋转齿轮的内部固定连接有电动伸缩杆,电动伸缩杆的下端固定连接有辅助盘,辅助盘的下端设置有清理装置。该麻醉专业用试剂容器清洗装置,通过电机带动输出齿轮与旋转齿轮进行转动,进而使张开的清理板对锥形容器的内壁进行清理保障了对锥形容器进入后张开清理和滑出时收缩复位的简易性,提高了清理装置使用的便捷性,也保障了锥形容器进行清理时的快速性,简化了对锥形容器清理时的省时省力。
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