《麦田里的守望者》

摘要： 作为一名地理教师,我时常自问:地理到底在教什么?毫无疑问,每一个学科都是有用的。地理是一门和生活结合紧密的学科。所以每节课我都会让学生意识到地理和生活的联系,从生活的角度来讲解地理,如要讲大气的受热过程、天气系统、昼夜温差,我会和学生提前一个月观察天气变化,并做好气温、降水等数据记录;如果要给学生讲解矿物岩石,我会带领学生走进地质博物馆,并且试图在校园里寻找对应的存在岩石;如果要讲农业区位,我必安排同学们去调研自家附近的菜市场,追溯每个农产品的产地及生长条件。我要让学生充分意识到回归生活的地理知识才有生命力。

摘要： 《麦田里的守望者》是美国著名作家塞林格的长篇小说代表作,巧妙的故事情节安排以及独特的叙述手法,使这部小说自出版之后便受到了广泛的好评。通过介绍《麦田里的守望者》的故事情节,即:时代的反省、成长的意义、回归与守望等多重主题,最终从第一人称回顾性叙述、内聚焦叙述、非人格化叙述等角度,客观地分析小说叙事的艺术性。

摘要： 英语文学作品中的俚语具有文化研究的价值。对于英语俚语的产生、演变的研究可以帮助人们了解社会变化和文化发展,在交流中减少文化差异带来的隔阂和障碍。本文探讨学生如何通过阅读英语原著,在英语语境里体会俚语用法,培养英语思维并探讨俚语翻译方法。

摘要： 塞林格在《麦田里的守望者》中写道:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。……我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住……我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

摘要： 心理学研究表明,在一个和谐平等、学生热爱与向往的集体中,学生因为自己是这个集体中的一员而感到自豪,并因为良好的集体环境经常受到暗示,这种暗示会产生出人意料的效果。这种效果被称为集体的“灵光效应”。因此,我在班级管理中采用横向的日常行为管理小组和纵向的分层管理团队相结合的办法,纵横结合、互补互利,大大提高了班级管理效率。

摘要： 美国作家杰罗姆·大卫·塞林格撰写的《麦田里的守望者》是一部著名的口语体长篇小说。该小说自引进我国以来,以1983年施咸荣先生的译本和2007年孙仲旭先生的译本最受欢迎。这两个译本特色分明,在国内影响广泛,但在具体采用何种翻译策略上则各有侧重。本文旨在从归化异化的角度对两个版本进行对比分析,从而了解两个译本的差异性和共通点,进而探讨归化和异化在文学翻译中的关系和运用。

摘要： “我在悬崖边那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,我整天就干这样的事,我只想当个麦田里的守望者。”这是《麦田里的守望者》一书中表达的理念。作为教育工作者,我们也应该做一个教育麦田里的守望者,守住的是悬崖边,而让孩子在田野里狂奔。无论在什么年代,在怎样的环境下,青少年都会经历一段困惑期,作为教育工作者,我们就是一个引领者、守望者,教育就是一个不断守望的过程。

摘要： 1泥泞的土壤铿锵有力的一句话,把我从对这个孩子的思绪中唤回。眼前站着的是一个全身在发抖的孩子,咬牙切齿,怒火中烧,小小的拳头紧紧地握着。挨着他旁边的是他的奶奶,低着头,眼里含着泪水,仿佛她做错了什么。这个孩子叫志豪,从二年级接班的第一周,我就记住了他,还有他那苍老的奶奶。接班第一周,我们班就“出名”了,孩子打架流血。被打的孩子脸微微红肿,手和膝盖破皮渗出点点血,一直哭嚷着:他打我!他打我!

摘要： 行走在教育之路上,我很喜欢这样几个词:唤醒,雕琢,守望。德国哲学家雅思贝尔思说:"教育是一颗心唤醒另一颗心的过程。"苏霍姆林斯基说:"教育是水波雕琢鹅卵石的过程。"作家塞林格说:"最想做一个麦田里的守望者,守望所有的孩子,把哪个向悬崖边奔来的孩子捉住。"

摘要： 读完《麦田里的守望者》,我不敢妄言我真正读懂了它,抵达了它的思想,我只是简单地与霍尔顿相遇,然后借他的眼睛与经历筑起我的情怀与感激,轻轻道一句:“你好,霍尔顿”,继而进入思想的狂潮。

摘要： 本发明公开了一种田里掉落花生捡拾机及方法，包括底座，设于底座后部的推杆，设于底座上的若干个滚轮，设于底座前方的竖向吸管，与竖向吸管连接的输送管道，设于底座上的分别与竖向吸管和输送管道连接的立柱，设于底座上的用于带动立柱转动的第一动力装置，设于底座上的支撑柱，设于支撑柱上部的上端开口的震动网箱，设于底座上的箱体，与箱体连接的辅助箱体和水箱；震动网箱位于输送管道的出口下方，立柱下部通过横杆与竖向吸管连接，立柱上端与输送管道连接。本发明具有既避免了花生的浪费，也节省了捡拾成本的特点。

摘要： 本发明公开了一种农田里能够调整光照间隙的光伏太阳能设备，包括机体,机体下侧固设有多个阵列的支撑柱，支撑柱下侧固设有支撑底板，支撑底板放置在地面上，机体上侧固设有固定体，机体上侧的支撑柱上固设有第二机体，每两个螺纹腔之间固定体中固设有切换体，切换体中设有操作腔，操作腔上侧设有控制腔，操作腔下侧设有啮合腔，固定体中设有操作控制的操作装置，此设备能够方便地控制操作光伏板的位置和角度，以改变光照间隙，使光伏板下的作物能够接受光照，而且能够改变光照位置和光照时间，甚至能够为作物进行简单的遮阳和挡风挡雨，无需担心光伏板遮挡作物阳光，增大了光伏板的铺设范围。

摘要： 本发明公开了一种稻田里养殖澳洲淡水小龙虾的方法，包括以下步骤：将稻田田埂加固加高，沿稻田外围开挖环形养虾沟，设置进水沟和排水沟及防逃设施；在稻田开挖暂养棚；将田间水放干，晒田，对养虾沟消毒；养虾沟中加水，种植苦草、轮叶黑藻，水稻栽秧，投放虾苗；定时定量定点投喂虾食，虾食投放于养虾沟的外周侧；每周检测水质，按需换水；10月下旬进行捕虾，稻穗长成，烤田后进行水稻收割。本发明通过在养虾沟中种植苦草、轮叶黑藻，可以降低换水频率，也减少了虾食的投入，还能减弱澳洲淡水小龙虾之间的互相厮杀，提升小龙虾产量；通过在稻田外围开挖环形养虾沟，有利于养虾沟与稻田之间的物质交换，从而使得小龙虾及水稻产量得到提升。

摘要： 本发明公开的一种庄稼田里秸秆的低污染焚烧处理装置，包括车体，所述车体内设有开口向下的运料腔，所述运料腔右壁上固设有滑筒，所述滑筒内左右贯通的设有滑腔，所述滑腔内左右滑动设有滑块，所述滑筒上端固连有进料筒，所述进料筒内设有进料口，所述进料口下端连通所述滑腔，所述滑腔后壁上相连通的设有滑槽，本发明在收割完后的庄稼田内行进，将收割完后地面上留下的秸秆捞起，并倒入焚烧炉内进行焚烧成草木灰，不需要人工操作，处理秸秆高效快捷，并且焚烧完的草木灰会被铲出后加水降温，并排回地里提供养分，并且焚烧产生的烟气会受到滤网以及水的两重过滤，尽最大程度不造成空气污染。

摘要： 本发明公开了一种田里掉落花生捡拾机及方法，包括底座，设于底座后部的推杆，设于底座上的若干个滚轮，设于底座前方的竖向吸管，与竖向吸管连接的输送管道，设于底座上的分别与竖向吸管和输送管道连接的立柱，设于底座上的用于带动立柱转动的第一动力装置，设于底座上的支撑柱，设于支撑柱上部的上端开口的震动网箱，设于底座上的箱体，与箱体连接的辅助箱体和水箱；震动网箱位于输送管道的出口下方，立柱下部通过横杆与竖向吸管连接，立柱上端与输送管道连接。本发明具有既避免了花生的浪费，也节省了捡拾成本的特点。

摘要： 本实用新型公开了一种用于将秧苗打入田里的结构，包括若干中空管，设置在中空管正上方的压盖以及控制压盖盖合在中空管顶部的升降机构，中空管为喇叭状结构，中空管的底部小、顶部大，压盖位于夹紧机构上方且连接有气管，秧苗放置在中空管内后，升降机构控制压盖与中空管盖合，气管内的气压将中空管内的秧苗打入田间。它的优点是秧苗放入中空管内，升降机构控制压盖与中空管盖合，气管内的气压将中空管内的秧苗打入田间。因此秧苗可以牢固的插入泥土内，防止秧苗漂浮在水面，提高秧苗的成活率。

摘要： 本实用新型涉及排水装置技术领域，且公开了一种田里养鱼排水装置，包括第一排水板，所述第一排水板的背面设置有第二排水板，所述第二排水板的两侧栓接有固定板,所述第一排水板两侧的中心处均栓接有滑块，所述固定板的底部并靠近第一排水板的一侧开设有若干个槽孔，所述滑槽的内部与滑块滑动连接，本实用新型通过第二排水板、固定板、滑块、滑槽、槽孔、螺母、支撑板、调节螺栓、轴承、握把和插板的设置，解决了间隙宽度过大或过小产生的问题，该田里养鱼排水装置，具备了能够根据不同情况来调节间隙宽度，防止因为间隙宽度过大使鱼能够钻出去逃跑，间隙宽度过小的话又会使得排水效率变低的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种科学管理水稻田里水层的智能机器人，其结构包括箱体、支撑杆、光伏板、底座、电源开关、控制器、蓄电池、线缆、液位传感器、第一水泵、第二水泵、第一抽水管、排水管、输水管、第二抽水管、线缆收集装置和支撑装置，通过箱体上设置了线缆收集装置，解决了用于水位检测的线缆过长，垂挂在装置上，造成使用不便的问题，转动固定旋钮，使得固定旋钮脱离固定插孔，由摇柄带动卷线筒在安装架内转动，通过线缆由线夹固定在卷线筒上，线缆下移，确定长度后将固定旋钮旋进固定插孔中固定，达到便于对线缆进行收纳，使其用于检测的长度正好的有益效果。

摘要： 本实用新型涉及一种在水稻田里撒施化肥的智能机器人，属于机器人应用技术领域。智能机器人头上的视觉传感器将摄录的水稻植株图像和稻田水层图像通过导电线输入电子计算机甲进行处理，北斗导航接收天线和北斗导航仪将接收到的北斗卫星导航电信号输入电子计算机处理，遥控信息接收天线和遥控信息处理器将接收到的撒施化肥的遥控指令输入电子计算机处理，电子计算机综合处理从各方面输入的信息后、指令中驱动轮带动中随动轮和中传送带运转，将化肥从储存化肥的躯干的下部运到上部，指令左驱动轮带动左随动轮和左传送带运转，将化肥运送到左出肥口撒施到稻田水层里，指令右驱动轮带动右随动轮和右传送带运转，将化肥运送到右出肥口撒施到稻田水层里。

摘要： 本实用新型涉及一种科学管理水稻田里水层的智能机器人，属于机器人应用技术领域。智能机器人走近田埂上水闸，进行稻田的水层管理。安装在智能机器人头上的左视觉传感器和右视觉传感器摄录水稻田里的水稻植株的生长发育图像和稻田水层图像，将图像电信号输入电子计算机处理。智能机器人使用安装在稻田水层检测杆的下端的探水信息搜集器的朝下面上的水位传感器和水质传感器感知稻田的水位和水质的变化，并将水位和水质的物理量的变化转换成电信号的变化输入电子计算机处理，电子计算机进行运算，得出处理结果，指令右机器手臂通过提高或放下绳索来控制与绳索连接的闸板，放入或阻止进田水流，使稻田水层的深浅和水质符合水稻生长发育的要求。