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魔灯

魔灯的相关文献在1990年到2021年内共计88篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、中国文学 等领域,其中期刊论文79篇、专利文献231454篇;相关期刊62种,包括少年儿童研究、商品与质量·前沿观察、远程教育杂志等; 魔灯的相关文献由96位作者贡献,包括何蓓蓓、黎加厚、丁玲等。

魔灯—发文量

期刊论文>

论文:79 占比:0.03%

专利文献>

论文:231454 占比:99.97%

总计:231533篇

魔灯—发文趋势图

魔灯

-研究学者

  • 何蓓蓓
  • 黎加厚
  • 丁玲
  • 刘荣光
  • 卜雪梅
  • 尤新芬
  • 曾青松
  • 林文洋
  • 田静
  • 章杨琼
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 鲁敏
    • 摘要: 有点儿不合适,在伯格曼身上用这么个乡俚比拟。可确乎如此,其自传《魔灯》,滋味太浓了,实在不能一口气仰脖子咕咚咚饮尽,我是有点儿故意磨蹭着,读到他讲什么电影了,就停在那里,把相涉片子找来看。他的电影我一直有点儿怕,以前看得很少。可这本自传又这样好,我想,总不至于吧。好在伯格曼对电影的长度不拘小节,一多半儿的片子都只有90分钟左右,看完这个长度的电影也不太耽误,好比来一碟现炸花生米,看完再回到《魔灯》的字里行间,接着往下小口抿。
    • 刘会演
    • 摘要: 网络在线课程的普及应用是教育信息化的一个重要内容,随之而产生的网络在线平台也是种类繁多,魔灯网络平台作为一个开源的平台,免费、功能强大、平台易建等特点都让其有着大量的受众群体,尽管如此,要做好魔灯网络平台在线课程的开发及应用也是一项相当繁重的工作,本文将以魔灯网络平台在线课程的开发及应用为背景对其进行探讨研究。
    • 杨奇斌
    • 摘要: 夜深了,周围的人都睡着了,小仙女巧巧却仍旧坐在书桌前修改作文。她正在写的作文题目是《我的妈妈》,巧巧写了妈妈与恶魔作斗争这件事情,来表达妈妈的形象。巧巧觉得自己写得非常生动、感人,老师却评价说人物形象不够丰满,主题不够突出。要怎么样才能够让妈妈的形象丰满起来,突出主题呢?巧巧想了很久,还是没有头绪。
    • 杨敏
    • 摘要: 我校在高中信息技术课课堂教学中,将Word的操作训练与魔灯数字教学平台有效地进行融合,实现了教师从备课到上课再到作业批改的有机统一,通过及时的训练反馈,全面展示学生操作训练的成长报表,以此再现一段时间内学生的学习状况.使学生方便发现学习中的短板,找到弥补的方向,从而有针对性地进行提高训练,达到熟练的掌握技能,全面提高学生的信息技术核心素养的目的.
    • 魏斌; 曾青松
    • 摘要: 信息技术的快速发展使混合式教学模式越来越多地应用到教学实践中.本文提出一种基于雾计算与虚拟化技术的在线学习系统架构,给出了具体的设计方案,同时实现了数据采集模块,为下一阶段开展教育大数据研究提供了基础数据支持.实践证明该平台适合于以学生为中心的自主学习与班级教学结合的混合式教学模式,并有效提升教学的效率.
    • 魏斌; 曾青松
    • 摘要: 信息技术的快速发展使混合式教学模式越来越多地应用到教学实践中.结合实际教学应用,以Moodle学习管理系统为基础,介绍了开展以学生为中心的混合式学习,有效提升了教学的效率.
    • 李响
    • 摘要: 教学活动与信息技术相互整合的目标,要求从根本上改变教师教育教学观念以及教学方式方法,为学生创造更好的学习环境。将魔灯平台作为一个新工具,引入教学过程,可以成为教师的教学和学生的认知的有力辅助。在保证获得知识的基础上,其他能力也得培养。本文研究了魔灯平台的特色,探讨了自主学习的概念,并据此提出了可促进学生自主学习的魔灯平台的设计与实现方法。
    • 吴凯; 朱小小
    • 摘要: Moodle network teaching platform is considered to be one of the most popular system for course management. Moodle as a platform for online courses can provide information for the construction of teaching eco-nomically. However, the effect of the system and what the feedback of students in China are still unclear. This pa-per takes postgraduates as the research object, through the normal lesson which is based on the Moodle system to investigate the evaluation of Moodle. The research has shown that students are satisfied with the Moodle system. Gender does not affect the evaluation of the system. Undergraduates have better ability to use the system. Besides, the evaluation of the students is influenced by the extent of the fond of new technologies, online-lesson and the online discussion.%Moodle网络教学平台被认为是最受欢迎的课程管理系统。Moodle平台可以通过在线方式经济地为教学建设提供信息反馈。然而Moodle系统的效果以及中国学生对于该系统的评价仍是未知的。文章以在校研究生为研究对象,通过实际课程在基于Moodle课程系统上建立的在线系统来调查对于该系统的评价情况。调查结果表明:学生对于Moodle系统的总体评价满意;性别因素并不影响对Moodle的评价;本科生比研究生表现出对Moodle系统使用的更高自信;另外,学生对于Moodle系统的评价还受对于新科技、在线课程和在线讨论的喜爱程度的影响。
    • 蒋拥军1; 陆琴2
    • 摘要: 1.E学习简介.当前,慕课(MOOC)、翻转课堂等新型教学模式流行全球,它们正重塑着人们的学习行为,改变人们对教育方式的理解.2012年以来,我们作为成员校参与了江苏省教育厅首批E学习(数字化学习)试点研究,布署了新型录播教室,安装建立了"校园魔灯"(MOODLE)平台,2014年,我校又继续引入了天闻数媒科技有限公司的CCE云课堂平台,在七年级数学、地理等学科进行了E学习课堂教学研究.
    • 王星星
    • 摘要: 《水秀》是河南省杂技集团推出的一部耗资8000余万元精心打造的大型杂技情景剧。这台杂技综艺秀力求与中国传统文化的精髓融合,以造化万物的水为主题,以杂技为主要表现形式,运用现代创作理念,注入戏剧、舞蹈、音乐、魔术、花样游泳、跳水等多种文艺体育形式。在高新科技影像手段和魔灯幻影元素陪衬下,对华夏民族龙文化的精神进行全新诠释,使整台节目呈现出一个超强冲击力的视觉饕餮盛宴,获得广大观众的喜爱。本文就该节目的创新性生存进行分析。
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