高音喇叭
高音喇叭的相关文献在1994年到2022年内共计231篇,主要集中在无线电电子学、电信技术、中国文学、公路运输
等领域,其中期刊论文133篇、专利文献12725篇;相关期刊101种,包括声屏世界、村委主任、家电维修等;
高音喇叭的相关文献由294位作者贡献,包括孔真真、张毅、张贯中等。
高音喇叭—发文量
专利文献>
论文:12725篇
占比:98.97%
总计:12858篇
高音喇叭
-研究学者
- 孔真真
- 张毅
- 张贯中
- 曾明
- 柳晖
- 陈健
- 云九
- 冯诚波
- 刘亚辉
- 刘俊
- 刘玉龙
- 刘质鹏
- 刘贺
- 周恒
- 奚基悦
- 季学武
- 宋智鹏
- 尹庆东
- 左丹英
- 左干
- 左志华
- 左颖
- 张森芳
- 彭孟怀
- 徐成意
- 徐涛
- 怀治强
- 戴维德·比尔
- 李伟
- 李博谦
- 李婧媛
- 李红军
- 杨明
- 江维
- 沈跃增
- 潘国豪
- 王加义
- 王嘉玮
- 王振忠
- 董浩
- 蔡亮亮
- 袁志强
- 赵宏伟
- 金东曙
- 闫峻
- 陆启荣
- 陈伟
- 陈坚强
- 陈有权
- 陈莎雯
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田毅鹏;
胡曜川
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摘要:
将数字化技术运用于中国当下乡村技术治理和政策传递,我们会发现,任何意义上的技术嵌入都不仅是单一的技术问题,而是具有社会性和文化性,是在与乡土社会复杂的互动中完成的。其中,传播技术与乡土社会是否具有“嵌合性”?是否获得了乡土社会文化的支持?则成为至关重要的影响因素。在数字化技术深度嵌入城乡基层社会治理的实践中,出现了以浙西“村情通”为代表的数字技术“下乡”治理实践和以华北白村高音喇叭复苏为代表的“新旧复合型”模式,均具有代表性价值。将其创新实践置于技术治理进程中乡土契合性的框架中进行反思,我们看到,在乡村政策传递和社会治理展开的过程中,新媒体技术在展现出先进性的同时,也表现出一定程度上的不适应性,而乡村传统的传播媒介高音喇叭在经过技术迭代后,仍展现出较强的生命力。由此,现阶段乡村的社会治理呈现出一种“新旧共生”的状态,在数字治理业已成为一种趋势的背景下,此种模式实际上是一种过渡形态,表现出乡村基层政策传递和治理过程的复杂性样态。
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马汉斌
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摘要:
应急广播体系建设,是国家一个重要的体系建设,根据国家应急广播体系建设总体思路,景宁县地形以山地为主,如何建立一个适合自身特点的应急广播系统,满足应急广播的覆盖率,同时保障系统及传输的安全性,提出一些参考的思路跟关键技术的探讨.
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顾召雨;
王海尧
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摘要:
随着社会和传媒技术的不断发展,电视、网络、移动设备等媒体取代了高音喇叭成为了信息发布的主要工具.但在新冠肺炎疫情中,河南的高音喇叭成为了农村防疫宣传的"主阵地",传统公共传播媒介的作用经由互联网发酵辐射全国.那么在信息化时代高音喇叭何以承担重任?新媒体环境下如何发挥高音喇叭在突发公共事件中的作用?
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刘陈蓉洁;
施浩(指导)
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摘要:
“快写作业,不许说话!”咦,这是谁在扯着嗓子大喊?悄悄地告诉大家,那是我们班有名的“高音喇叭”黄小月正在管理纪律呢。黄小月个子不高,身材有些圆滚滚的’一张娃娃脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,漆黑的眼珠里充满了智慧。她的嗓门特大,我总觉得就算是隔了几个班级糖都能听到她的声音。这不,今天上午老师去开会,语文课成了自习课。话说“国不可一日无君”,老师刚走,教室里一下子就炸开了锅。
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真与辰
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摘要:
上小学后,妈妈的声音变了,分贝值随着我年级的僧长而增长。在五年级刚结束的时候,妈妈突变“高音喇叭”的事让我记忆深刻。五年级结束了,见我期末考的成绩不错,妈妈奖励给我一套乐高。我拿到乐高后很高兴,立刻拆开包装。这时,妈妈拦住我说:“先把作业做完才能玩。”说完就去上班了。
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孔铖;
江娇媛(指导)
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摘要:
我妈是名教师,嗓门如“高音喇叭”。不过,“高音喇八”的听众只有我和爸爸,因为她在辅导学生或跟家长打电话时总是轻声细语的,简直是判若两人。早上6:50,“高音喇叭”就开始广播:“快起床,太阳都晒屁股啦!……”确实太困了,常常“高音喇叭”响了五分钟,我才从床上坐起来。这时候,“高音喇叭”的音量马上调高三档,再一次重播刚才的内容:“快起床,太阳都晒屁股啦!……”
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仇乐江;
俞斌(指导)
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摘要:
"仇乐江,还不起床?"一大早,我家的"高音喇叭“开始广播了,简直响彻云霄啊!爸爸的这一声吼叫,比河东狮吼还震耳欲聋,我不得不起床,开始—整天的学习。上网课时,这"高音喇叭”又响了。“背挺直,脚放好!”哎,这句话都听了三百遍了,“高音喇叭”还是和复读机—样,每当我上课时,都得来一句,听得我耳朵都出老茧了。这“高音喇叭”何时消停啊?
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钟沪闽;
赖旺村(指导)
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摘要:
“姐姐!你在哪儿?”这震耳欲聋的声音是谁的呢0当然是我家的“高音喇叭”——我的弟弟啦!我的弟弟身高一米三多,又高又瘦,长得眉清目秀的。乌黑的头发,月牙般的眉毛。一张大大的嘴巴,站在家里叫一声,几乎整个小区的人都能听见,我们都管他叫“高音喇叭"。他这个“高音喇叭”,每次一考完试知道分数后,不管成绩是好是差,一到小区门口就开始叫:"妈妈,妈妈!我考试考了XX分!”
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