高职英语教学改革

摘要： 在国家对高职教育日益加大政策支持的时代背景下,高职院校的各项教学也需要与时俱进地进行改革和创新,以达到国家所要求的人才培养的目标。在此情况下,文章对基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践的相关问题进行了分析,在对高职学生未来的就业岗位对于ESP的需求情况、EGP和ESP两者在高职英语教育中共存的可行性、高职英语EGP与ESP融合教学现状进行分析的基础上,发现基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学中存在的问题,并提出改革和创新实践策略,旨在促使高职院校在英语教学上可以更上一层楼,更好地助力于学生的全面发展与提高。

摘要： 高职中外合作办学旨在培养国际化人才,达成该目标首先解决外语(尤其英语)沟通和跨文化交际的问题。高职院校学生外语语言基础普遍较低、缺乏学习兴趣、学习动力不强,再因疫情原因导致线上教学常态化,传统的英语教学已无法满足人才培养的需求。研究以苏州百年职业学院英语在线教学水平提升行动为例,从教学理念、课程体系、教学团队、教学教法、教学资源、机制与保障等方面,探索提升高职中外合作办学英语教学质量路径,旨在强化中外合作办学英语教学内涵建设,助力全面提升人才培养质量。

摘要： 一、引言随着网络技术的发展,全球一体化的趋势不断增强,我国与世界的联系更加紧密,尤其是经济交流越来越频繁,市场对人才提出的要求更严更高,尤其是人才的英语水平。因此,高职院校必须清楚英语对于学生未来就业的重要性,明确认识英语的作用,深化英语教学改革,充分发挥英语教学工作,积极培养学生的英语应用能力,使其在职业中能够有效应用,提高综合素质.

摘要： "全国高职高专实用英语口语大赛"的"职业化"导向对高职高专英语口语的教学内容、方法、评估方式以及师资队伍建设提出了新的要求。本文旨在通过分析口语技能大赛的竞赛内容设置,将口语大赛与高职英语口语课堂教学相融合,从而提出全面提升高职学生英语职业能力的有效路径。

摘要： 本文针对高职英语教学中教师教学理念更新慢、综合能力有待提高;英语教学内容与学生发展需求不适应;教学评价单一等问题,提出了以提高英语教师的教学、科研、竞赛的综合能力,建设高职学生英语“知识、能力和素养”培养一体化的课程教学资源,和建立有效的“测、评、改”教学评价体系等途径来驱动高职英语教学改革的方案,实践证明本改革方案对提高英语教学质量切实有效,改革成效显著.

摘要： 近年来,多数高职院校对英语教学模式不断地进行深化改革和创新,随着移动互联网和信息技术的迅猛发展,MOOC教学模式也随即映入人们的眼帘,受到高职院校的广泛推崇.尤其在新冠疫情的影响下,线上教学地位和作用愈加凸显,对MOOC环境下高职英语混合式教学模式的研究势必给当前教育的长足发展产生深远意义.因此通过文献资料、数理统计等方法,从MOOC教学模式的国内外研究现状、MOOC的崛起与混合教学模式的优势、MOOC下混合式学习模式的构建、MOOC环境下高职英语混合式教学模式改革存在的问题、MOOC环境下高职英语混合式教学改革的路径等五个层面,对MOOC环境下高职英语混合教学模式进行研究.结果表明:采取制度保障和严控课程质量、提升教师的信息素养、利用微课教学、培养学生的自主学习能力等四个方面的具体措施实现了高职师生之间的互动和信息交流,使得线上教学和线下教学产生深度融合,扬长避短,并满足了学生英语学习的多方面需求,为学生和教师提供了更好的英语学习环境和工作环境.

摘要： 高职英语课程是实施课程思政的重要阵地,课程思政建设又推动了新一轮高职英语教学改革,形成英语语言知识、英语语言应用能力及职业技能、课程思政的"三维一体"改革方向。高职英语实施课程思政可以遵循协同共建、文化价值引领和因材施教的原则;其实施路径需以思政元素的挖掘和分析为基础,将思政元素融入课程各要素以及第二课堂,并在实践中建设高职英语课程思政资源库,注重各课程要素的思政融合策略,同时充分发挥第二课堂的积极作用。

摘要： 本文以文化哲学为理论视角来研究当今高职院校英语教学改革,通过将“中华传统文化”渗透到高职英语日常教学内容中,使得高职学生在英语学习中用辩证的眼光来看待西方文化,进而主动承担起传播中国文化的责任。

摘要： 本实用新型公开了一种高职英语教学用英语资料存储设备，涉及教育技术领域。其技术要点是：包括存储柜，存储柜内部一侧固定连接有通风管道，通风管道一侧开设有第一进风口与第二进风口，通风管道一侧固定连接有第一导杆，通风管道一侧固定连接有第二导杆，第一导杆套设有第一滑动杆，第二导杆套设有第二滑动杆且两者滑动连接，第二滑动杆与第一滑动杆通过连接杆固定连接，第一滑动杆与第二滑动杆靠近存储柜底面一侧均固定连接有毛刷，通风管道远离第一导杆一侧固定连接有除尘组件，除尘组件远离通风管道一侧固定连接有除湿组件。通过各部件的配合工作使得该设备能够对英语资料有效的存储，防止存储柜内潮湿、积攒灰尘损坏资料的问题发生。

摘要： 本实用新型涉及英语教学技术领域，且公开了一种高职英语教学用英语听力训练装置，包括放置板，所述放置板上表面的中部固定连接有放置装置，所述放置板下表面的左右两侧均固定连接有调节柱，所述调节柱的外表面套接有固定框，所述固定框的下表面固定连接有底板。该高职英语教学用英语听力训练装置，通过操纵移动杆将阻挡板向外移动，使得移动架向外移动带动耳机挂钩向外移动，进而更便于操作人员操纵该装置内零部件取下听力耳机，减少了操作人员在听力前的操作步骤，避免准备时间较长造成操作人员出现紧张的情况，缩短了操作人员听力前准备所需要的时间，进一步提升了该装置内零部件在使用过程中的工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种高职教育教学改革专题演讲用展板，包括支架，所述支架包括基座，所述基座的顶部通过安装座连接有沿竖直方向分布的立杆，所述立杆的外壁上滑动连接有两个滑块，两个所述滑块右侧壁的中部均贯穿有锁紧螺杆，所述滑块侧壁的四个拐角处均固定连接有支撑杆，且任意相邻的两个支撑杆之间固定连接有夹持座，所述支撑杆包括连接杆，所述连接杆的两端分别固定连接有内连接件和外安装件，所述夹持座包括固定板，所述固定板的外侧固定连接有两个铰座，本实用新型涉及展板技术领域。该高职教育教学改革专题演讲用展板，通过设置有支架，采用基座作为底面支撑，相比较传统的支杆斜撑式结构，站立更加稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种高职英语教学用辅助装置，支撑座的两端设置插槽，插槽内插接伸缩杆，伸缩杆与插槽通过第一弹簧连接，伸缩杆的端部设置设置限位杆，限位杆与伸缩杆转动连接，支撑座上设置多个凸台，凸台与支撑座转动连接，凸台上设置滑套，滑套与凸台滑动连接，凸台上设置侧缘，滑套与侧缘通过第二弹簧连接，滑套与支撑座紧接触，凸台上插接教学板，凸台与教学板紧配合，教学板上设置演示槽，演示槽的顶部设置插口，插口与演示槽连通，本实用新型操作简单，使用方便，易于词汇卡的灵活装卸演示使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高职英语教学趣味听写装置，包括基座，基座上端面设置有听写桌，听写桌底端内壁上设置有音响和主机，听写桌上端面设置有听写显示屏和答题显示屏，答题显示屏一侧设置有启动键，基座上端面一侧设置有转杆，转杆上端面设置有奖励盘，基座上端面另一侧设置有固定架，固定架上端面设置有干冰机，干冰机一侧设置有LED灯，听写桌和固定架之间设置有固定筒，固定筒一侧设置有升降机构，升降机构上端面设置有靠椅。孩子听后在答题显示屏上写下相应的英语，确认后，主机对信息进行分析后，若合格，此时孩子便可通过转动指针，指针指在奖励盘上的某一处，即为孩子的奖励，若失败，通过控制终端启动干冰机喷出雾气对孩子惩戒。

摘要： 本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其为一种高职英语教学趣味听写装置，包括上壳体，所述上壳体的正面安装有显示机构，所述上壳体的底部连接有下壳体，所述下壳体的正面安装有输入机构，所述下壳体的内部安装有蓄电池，所述下壳体右侧安装有电子按钮，所述下壳体的底部中心处安装有充电接口，所述下壳体的底部且在充电接口的两侧均安装有把手，通过设置上壳体、下壳体、显示机构以及输入机构，解决了目前英语的听写一般都是教师口述，学生写下听到的内容，教师的工作负荷较大的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种高职英语教学用口语训练装置，包括底座、支撑板、推杆和支撑座，所述底座顶端通过螺栓固定连接有罩体，所述罩体顶端居中处固定连接有拉手，所述底座底端固定连接有第一磁铁片，所述支撑板顶端固定连接有第二磁铁片，所述第一磁铁片吸附在第二磁铁片上，通过罩体和拉手的设计，便于将该装置整体携带，同时也能够避免在携带的过程中装置受到碰撞；所述支撑板位于支撑座的正上方，所述支撑座内部设有安装腔，所述安装腔内分别设有电源、电机、活动板、螺纹杆和推杆。通过罩体和拉手的设计，便于将该装置整体携带，同时也能够避免在携带的过程中装置受到碰撞，同时还能够实现对底座高度进行调整的目的。

摘要： 本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种高职英语教学工具，包括装置本体、放置盒和固定座，所述装置本体的外侧设有透明窗口，所述装置本体一侧的侧壁上设有放置盒，所述放置盒的内部设有若干个字母卡片，所述放置盒靠外侧一侧的侧壁上设有盖子，所述装置本体的顶部设有密封盖，所述装置本体的背侧设有固定座，所述固定座的底部设有固定夹，所述装置本体的内部设有若干个分隔板，相邻的两个所述分隔板之间开设有凹槽，所述凹槽的内部设有放置架，本装置结构简单，使用方便且实用性较高。

摘要： 本实用新型公开了一种高职英语教学用辅助装置，支撑座的两端设置插槽，插槽内插接伸缩杆，伸缩杆与插槽通过第一弹簧连接，伸缩杆的端部设置设置限位杆，限位杆与伸缩杆转动连接，支撑座上设置多个凸台，凸台与支撑座转动连接，凸台上设置滑套，滑套与凸台滑动连接，凸台上设置侧缘，滑套与侧缘通过第二弹簧连接，滑套与支撑座紧接触，凸台上插接教学板，凸台与教学板紧配合，教学板上设置演示槽，演示槽的顶部设置插口，插口与演示槽连通，本实用新型操作简单，使用方便，易于词汇卡的灵活装卸演示使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高职英语教学用防碰撞的投影装置，包括壳体，壳体内部固定安装有多组支撑座，且支撑座上转动安装有固定轴，壳体的正面活动安装有密封门，且密封门正面的一侧设有投影孔，壳体的顶部固定安装有安装座，且安装座内活动安装有电动推杆，电动推杆的顶部固定安装有安装板。本实用新型设置有支撑座与固定轴配合，可以对投影仪放置在装置内部时的底部进行固定，增加了投影仪在使用时的稳定性，提高了实用性，设置有通风扇可以对装置内的投影仪进行通风散热，避免了投影仪在炎热的天气长时间作业时因散热不畅导致内部高温的情况，增加了装置的功能性，提高了实用性，使投影装置更加便于使用，扩大了适用范围。