高职新生

摘要： 采用“中国大学生心理健康筛查量表”对某高职院校3 219名高职新生进行心理健康测评,比较不同维度上高职新生心理健康水平差异,并对322个一级心理问题高职新生进行一对一访谈.高职新生心理健康水平在性别和生源地存在差异;人际交往困难、学习困难和家庭问题是造成高职新生严重心理问题的主要原因.

摘要： 本文采用《积极心理资本问卷(PPQ)》对某专科学校178名新生进行积极心理资本调查,使用SPSS 20.0软件分析、处理相关数据,结果显示:高职新生心理资本状况基本良好,除韧性外,其余各维度的均值都在4以上。高职院校新生心理资本在是否担任学生干部、不同父母教养方式、不同学习成绩和不同人际关系变量上存在显著性差异,建议高职院校对他们开展心理资本全方位教育,注重培养他们的韧性,树立信心,增强抗挫折能力。

摘要： 高职新生面对新的人生阶段和新的校园环境,容易产生焦虑、迷茫、不安等情绪,如何帮助新生更好更快地适应是一个值得研究的课题。现从高职辅导员实际工作出发,基于福建开放大学职业学院高职新生的问卷调查和高职辅导员访谈结果,针对部分高职新生存在的适应不良这一情况,从入学前、迎新日、开学一周、开学一个月、大一学年这五个高职新生成长的重要节点入手,总结了高职辅导员开展新生适应性教育的重点工作和具体路径。

摘要： 为了了解本学年高职新生的心理健康状况,本着尽早发现、评估、提前干预的原则,特对2021级2206位新生进行心理普查,采用症状自评量表SCL-90为主要的测评量表(本文分析数据也是来源于此)。量表普查后,显示异常量表数据共444人,男女生性别差异不显著。经过对量表数据的仔细分析,得出新生在强迫症状、人际关系敏感等方面的因子明显偏高。基于现状,提出有针对性的教育策略非常重要。

摘要： 本研究使用中国大学生心理健康测评系统连续三年对呼伦贝尔职业技术学院2019、2020、2021级高职新生的心理健康状况进行调查。对比心理测评结果发现,2020年高职新生的一级心理问题筛出率最低,2021年与前两年相比高职新生一级心理问题筛出率有上升趋势。在对一级心理问题学生一对一、面对面访谈时发现,确实存在心理危机且需要继续跟踪关注或建议转介送医的学生数远低于测评结果显示的一级心理问题学生数,占比在量表筛出一级心理问题人数的12%左右。对一级心理问题学生访谈和跟踪关怀工作需要在伦理要求、团队配合、资源利用等方面更有针对性地开展。

摘要： 新冠疫情的爆发对人们的心理造成了不同程度的影响,对于2021年入学的高职新生来说,在高中时期经历了疫情最为严重的阶段,他们的心理健康状况与未经历疫情影响的2019级新生相比,有可能会出现新的变化和特点。通过对某高职院校2019级和2021级新生的心理健康情况调查数据进行统计分析,发现两个年级在心理问题平均水平上无显著差异;在幻觉、妄想症状,自杀意图,社交恐惧,自伤行为这四个维度上,2021级新生得分显著高于2019级新生;在敏感、冲动、强迫、网络成瘾、学校适应困难、人际关系困扰、学业压力7个维度上,2021级新生得分显著低于2019级新生。根据研究结果,更有针对性地提出了在疫情防控形势下开展高职学生心理健康教育工作的建议。

摘要： 房树人测验注重对潜在心理危机的评估,并具有干预和辅导的作用,弥补了问卷测验在新生普查中的诸多局限,在高职生心理普查中具有较为广阔的应用前景。本研究以房树人测验与症状自评量SCL-90测验相结合的方式对高职新生进行心理测试与约谈,初步探讨房树人投射测验在心理访谈中的应用价值。

摘要： 本研究使用《SCL-90》问卷,对安徽城市管理职业学院2019级新生进行心理普测,了解了高职新生的心理健康状况.结果:(1)心理健康的阳性检出率为15.95％;(2)在所有阳性症状中,"强迫症状"和"人际关系敏感"最易出现;(3)男女在"敌对"因子除外的各因子得分上差异显著,且男女生在"焦虑"和"恐怖"因子的阳性检出率方面呈现显著差异,女性的阳性检出率显著高于男性.结论:大部分高职新生的心理处于健康状态;高职新生中,女生的心理健康状况要差于男生.建议:加强高职新生的心理健康教育,并针对不同类型个体开展个性化心理健康教育.

摘要： 当前高职院校报考群体类别多样化,为了解新生对职业教育的认知度,对高职院校入学的大一新生进行了问卷调查.结果表明:对职业教育的认识、选择高职教育的动机以及入校后的自卑心理,都会对新生的学习态度和行为、就业关注度等方面产生影响.高职新生中存在少部分学生对职业教育存在误读,自身存在自卑心理,或是被动选择职业教育,教师应积极进行正确引导.大部分新生对职业教育有正确的认识,学习态度整体上是积极的,需要同时重视理论学习和技能学习.新生对就业的关注度较高,60.5％的新生认同自主创业就业方式.

摘要： 利用大学生心理健康普查问卷了解学生潜在不安全行为,之后利用青少年自杀倾向量表(ASTS)测试学生当前的情绪状态,针对学生心理安全情况结合本校以及其他院校工作经验给予预防学生危险行为的建议.

摘要： 对高职院校兴安职业技术学院部分新生随机抽样进行了人格健康问卷(uPI)的调查。并进行了评价与分析，结果表明我院高职新生的心理卫生状况较差，并相应提出了有关加强高职学生心理健康教育工作和心理咨询的对策，为尽快实施心理健康教育和心理咨询提供依据。

摘要： 本文以西藏职业技术学院2014级新生UPI测试情况为例,对目前高职新生在环境适应、人际关系处理、情绪及自信心的树立等心理健康问题进行了分析,根据调查分析学生存在的心理问题,提出西藏高职学校心理健康教育的途径和方法,为西藏高职院校的心理健康教育工作提供参考依据.

摘要： 本发明公开了一种筛选新生抗原或新生抗原编码序列的方法，将待筛选新生抗原编码序列插入到原始表达载体中获得重组表达载体，然后转染未成熟的DC细胞，培养转染后的DC细胞使DC细胞成熟，成熟的DC细胞表面表达有相应的新生抗原表位肽，由成熟的DC细胞将新生抗原表位肽递呈给T细胞，诱导T细胞活化为效应T细胞，再将效应T细胞与肿瘤细胞共培养，筛选杀伤肿瘤细胞效果好的效应T细胞，从而筛选出免疫原性好的新生抗原，对应的编码序列即为筛选到的免疫原性好的新生抗原编码序列。本发明筛选新生抗原或新生抗原编码序列的方法，可以快速筛选得到免疫原性强的新生抗原，且其对应的野生型肽不具有免疫原性，这类的新生抗原是疫苗的最佳选择。

摘要： 本发明提供了一种新生儿科用新生儿定量喂药装置，涉及幼儿医疗设备技术领域，包括药管管体；所述药管管体上方固定连接有上挤压筒；所述液位计量尺设在药管管体外壁上；活动双向换向块，所述活动双向换向块滑动连接在上挤压筒上；其具有定量式的吸入功能和定量出药功能，并通过调节喂药机构的方向可以进行功能转换，具有两种模式交替使用的功能，可以更好的控制药液的吸入量和药液的挤出量，解决了就目前传统新生儿喂药设备而言，为新生儿喂药时，使用奶瓶喂药不容易进行药物药量的控制，且药物容易外泄，造成浪费，不利于控制药液的摄入量，而使用注射针管喂药时，会使幼儿舒适度降低，导致幼儿对药物产生抵触心理，不利于喂药的问题。

摘要： 一种用于血管新生/淋巴管新生，血管内皮机能异常相关疾病，尤其是癌症、眼科疾病、动脉硬化、心脑肾血管疾患、阿尔茨海默病、老化性疾病、瘢痕形成等疾病的预防、抑制和/或者治疗或促进现有治疗药物的代谢和速效性的辅助制剂的多肽或者包含该多肽作为活性有效成分组成的片段，以及其在制备用于预防、抑制和/或者治疗血管新生疾病、淋巴管新生相关疾病的药物中的用途。尤其是在癌症相关的疾病、动脉硬化、阿尔茨海默病、瘢痕形成、老化相关的预防和治疗中的用途，特别是在眼科血管新生相关的疾病的预防和治疗中的用途。

摘要： 本发明公开了一种新生儿科用新生儿定量喂药装置，涉及到医疗设备技术领域，包括固定筒，所述固定筒的底端设置有连接套，所述连接套的底端中部设置有橡胶嘴，所述固定筒的顶端设置有活动座，所述活动座的下表面中部固定连接有固定罩，所述固定罩设置为筒状结构。本发明通过设置固定筒，固定筒的底端设置有橡胶嘴，固定筒内的药液可以通过橡胶嘴被注入新生儿的嘴里，从而可以避免使用注射器喂药造成新生儿不适，通过在固定筒的外侧设置刻度线，刻度线的设置方便了医护人员确定药液的容量，通过在固定筒外侧设置连接杆，连接杆外侧开设有弧形槽，弧形槽的设置方便了医护人员握持装置，进而保证了喂药过程中的稳定性。

摘要： 本发明属于医疗器械技术领域，尤其为一种新生儿科用新生儿定量喂药装置，包括装置主体，所述装置主体前端安装有一次性药嘴，所述装置主体尾部安装有加压螺杆，所述加压螺杆中间安装有螺纹固定块，所述装置主体顶部还设置有过滤块，所述过滤块尾部安装有定量混合管；本发明的新生儿科用新生儿定量喂药装置，利用温度计能有效对药液的温度进行把控的同时配合加压螺杆能对药液的流速进行稳定控制，利用一次性药嘴和出药口能有效将药液均匀喷洒在新生儿口腔内部的同时还能在使用后对其进行拆卸更换并消毒清理，利用过滤块和医用过滤棉能有效将药液进行过滤，利用定量混合管方便对药物粉末和水进行充分混合的同时还能精准控制药物用量。

摘要： 一种新生儿毯包括被配置为覆盖新生儿的衬底材料和该衬底材料上的至少一个天线，其中该天线被配置为传输RF能量以向新生儿身上的至少一个无线生理传感器供电。毯还包括电源连接，该电源连接被配置为连接到电源以经由天线向无线生理传感器供电。

摘要： 本发明涉及新生儿沐浴技术领域，本发明公开了一种新生儿沐浴支架及新生儿沐浴仰卧装置，包括喷料机构、所述喷料机构包括管道，管道的内部开设有滑轨，滑轨的表面滑动连接有推板，推板的顶部且位于管道的表面固定连接有弹性板，推板远离弹性板的一侧固定连接有压缩弹簧，管道的内部且位于压缩弹簧的背部开设有送水槽，送水槽的表面一端滑动连接有阻塞块，管道远离弹性板的一端固定连接有出料架。由于阻塞块移动的初始力是新生儿的头部重量，而当柔性板被挤压时，其内部囊性物质中的气体被挤压从出气孔中排出，出气孔中喷出的气体会吹拂在新生儿的脸庞上，可起到转移新生儿注意力的作用，故喷水清洗时释放适配冲洗力并安抚新生儿情绪的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种新生儿血氧探头的绑缚结构及新生儿血氧探头，绑缚结构的绑带主体上设置有用于容置发光管和接收管的空腔结构，所述空腔结构具有设置有供光信号穿过的第一透光孔和第二透光孔，所述第一透光孔与所述第二透光孔相对设置，所述第一透光孔和所述第二透光孔均设置在所述内表面上；所述绑带主体的所述第一端的外表面上设置所述第一固定部，所述绑带主体的所述第二端上设置有所述第二固定部以及供所述第一端和所述第一固定部穿过的绑带开孔，且所述第二固定部设置在所述第二端的内表面上。可以提高新生儿光电用探头的绑缚舒适性、以及避免探头绑缚结构对新生儿皮肤的损伤，确保光电检测器件被绑缚的牢固可靠。

摘要： 本实用新型公开了一种用于新生儿护理的新生儿多功能床，包括呈对称分布的固定板，两个固定板相邻的侧面均轴接有转轴，转轴之间设置有以转轴为轴保持弧线往复运动的婴儿箱，能够有效的安抚新生儿，当新生儿哭闹时，可推动婴儿箱，使婴儿箱以转轴为轴保持弧线运动，大大降低了医护人员的工作强度，使医护人员有更多的精力去照顾新生儿，同时能够根据实际情况调节室内的温度和湿度，通过温度传感器和湿度传感器收集室内的信息，并通过单片机将数据传输到电油汀取暖器和加湿器上，调节室内的温度和湿度，避免空气湿度太高或太低，导致呼吸系统和黏膜产生不适，免疫力下降，或使室内可吸入颗粒物增多，导致患上感冒。

摘要： 本实用新型提供了一种可调温新生儿用袋鼠式水床，包括底床和防摔装置，所述防摔装置设于所述底床的上方；所述底床用于盛放新生儿，所述底床的上表面设有凹槽；所述防摔装置为U型结构，防摔装置将新生儿头顶、身体左右两侧以及脚部围住；所述底床和所述防摔装置内盛装有用于传递热量的液体；所述底床和所述防摔装置上设有温度检测单元，所述底床至少在与新生儿的背部接触面设有一个温度检测单元，所述防摔装置至少在与新生儿的头顶接触面和身体侧端接触面设有温度检测单元，本实用新型通过设置带有凹槽的底床，将新生儿置于其中，可使新生儿身心愉悦，在底床上方设置防摔装置，不仅能将新生儿稳固在底床上，还能为新生儿传递热量，使新生儿健康存活。