高职思政教学

摘要： 思政教育和创新创业教育在高职院校人才培养中都占有十分重要的地位,二者受到高度重视。文章从“思政+创新创业”双主线融合育人视域下,分析对落实国家职教改革、开展“双创”育人、推进思政课改革创新的需求,提出通过修订教学目标、改革教学内容、创新教学方式等方法,探索创新创业教育融入高职思政课的必要性与可行性。

摘要： 近年来,我国高职院校在各专业领域不断地进行着教学模式的变革,引入了许多新的教学手段,并在实践中得到了运用。在此过程中,高职院校的思政课教师把项目化应用于课堂,以增强课堂的有效性。文章首先对项目化教学在高职思想政治教育中的意义和特色进行了简要分析,并对其在提高高职思政实效性方面的应用进行了深入的剖析。

摘要： 进入5G时代,网络意识形态治理方式和高职思想政治教育教学模式将面临严峻的挑战.高职院校的思想政治理论课教学模式必须以当代青年的新特点、新变化为具体研究对象,以5G先进的信息技术为基础,转变观念,创新高职思政教育教学模式,建立和利用好思想政治教育平台,丰富和拓展高职思政课堂的形式与内容,提高思想政治教师的综合素质,培养大学生自主的学习能力,在各个领域进行合作,最终提高思想政治教育的实效.

摘要： 新时期的高职教育,不仅关注学生综合素质的提高,还应将社会主义核心价值观引入教学体系中.但是,在实际的思政教学中,一些教师缺乏对社会主义核心价值观的准确认识,采取的教学策略并不完善.本文研究社会主义核心价值观融入高职思政教学的重要性,提出相应的实践策略.

摘要： 在新时代背景下,高职思政教学发展总体而言呈现较好态势,高职思政教学工作成果显著,表现之一是我国高校学生普遍具备坚定的理想信念与积极乐观的学习心态。今后的高职教育要着力加强高职思政教学全过程中各关键要素的教学优化编制组合与教学研究改革创新,一方面不断提升高校学生思想政治素质与理论实践创新能力,另一方面也促进高校思想政治理论教育。

摘要： 培养具有工匠精神的人才,是高职院校思政课程的重要使命和根本要求,同时也是深入贯彻习近平总书记对思政课堂发挥政治导向作用的要求,因此,在高职思政课堂中弘扬和培育学生的工匠精神具有必要性与紧迫性.以工匠精神为培育目标的高职思政课堂教学改革路径具体包括:以工匠精神为依据,优化思政教学内容;以工匠精神为基石,创新思政教学方法;以工匠精神为引导,打造思政教学队伍;以工匠精神为目标,营造思政教学氛围.

摘要： 充分挖掘地方红色文化中的精髓,提炼成思政课堂的教学素材,并开展多维度的教学实践活动,有利于丰富高职思政教学的红色主旋律体系,提升高职生参与红色文化学习的体验感.本文首先阐述了地方红色文化融入高职思政教学的必要性,其次分析了教学实施存在的问题,最后提出了教学路径构建的策略,包括:构建地方红色文化思政教学资源体系、实施多维度互动型红色思政教学、引导学生主动宣传红色思政知识、开展地方红色思政理实一体化考核.

摘要： 本发明属于高职课程思政教学技术领域，公开了一种高职课程思政教学多元化全过程评价系统，所述高职课程思政教学多元化全过程评价系统包括：思政视频录制模块、视频传输模块、主控模块、视频处理模块、在线提问模块、在线考核模块、视频下载模块、显示模块。本发明通过视频传输模块不受宽带的限制，降低了对网络的要求，确保教学高职课程思政教学视频传输的稳定性；同时，通过视频处理模块能够从多个角度反应教学过程，声音也比较优化，可视为优化的三维高职课程思政教学，这样能够保证该高职课程思政教学能够更新在图像画质和声音质量上具有较高的呈现品质，提高用户在观看过程期间的沉浸感和改善高职课程思政教学的观看质量。

摘要： 一种具有远程教学功能的监控型思政教学装置及方法，属于思政教学技术领域，为了解决现有的难以进行远程操控，且当教室内信号较弱时，会出现信号中端的现象，从而就会导致操控断开，影响整体的教学效率与质量的问题；本发明通过外包机构和辅助机构，外置板与外包机构相连接，外置板内部与辅助机构相连接；本发明实现将外框架与显示单元放置在外包环板内部时，磁吸盘会顶到外包环板内壁上，从而对磁插块产生吸引力，实现对充气囊的挤压，充气囊中的气体会进入到连接管中，再由连接管进入到气体伸缩杆中，从而使得气体伸缩杆变长，从而将预定板从固定竖板中推出，便于将预定板卡入安装槽中，提高安装效率，节省工时。

摘要： 本实用新型公开了一种思政教育用思政教学移动讲台，涉及一种思政教育技术领域，包括讲台台面、讲台本体和调节件。本实用新型中，通过控制开关、电机、转轴、第一锥齿轮、第二锥齿轮、螺纹杆、讲台本体、调节件和螺纹槽之间的配合使用，使该教学讲台具备升降功能，以便不同身高体型的使用者进行使用，便于调节学生与讲台后演示板之间的视野范围，进而达到更好的教学效果，通过底座与滚轮之间的配合使用，从而便于该教学讲台的移动，打破传统讲台的局限性，通过讲台台面、安装座和扩音麦克风之间的配合使用，即可通过扩音麦克风对使用者的声音进行扩大，给使用者带来更佳的使用体验，便于教学工作的进行。

摘要： 本实用新型公开了一种便于操作的高职思政教育展示装置，具体涉及机械技术领域，包括展示板，所述展示板的两侧固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定安装有挡雨板，所述展示板的正面与支撑柱的内部均开设有展示槽，且所述展示槽的上方开设有转动槽，所述转动槽的内壁设置有驱动机构，所述展示槽位于支撑柱内顶部和底部的内壁转动连接有主动轴和从动轴，且所述主动轴的表面固定套接有主动滚轮，所述从动轴的表面固定套接有从动滚轮，所述主动滚轮与从动滚轮的表面均滑动连接有展示布，所述主动轴与从动轴之间设置有传动机构。本实用新型通过驱动电机的转动带动展示布可以在展示槽内横向移动，从而便于展示布面向四个方向展示，因此展示效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种便于教学使用的思政教学展示装置，包括底板，所述底板的上表面转动安装有转座，所述转座的上端固定安装有支架，所述支架的内侧转动安装有展示板，所述支架的一侧表面固定安装有限位板，所述展示板的一侧表面固定安装有锁紧螺栓，所述展示板的一侧表面开设有凹槽，所述凹槽的一侧表面固定安装有弹簧，所述弹簧的端部固定安装座有挡板，所述转座的外侧表面开设有插槽，所述底板的上表面固定安装有滑座，所述滑座内滑动安装有插杆。本实用新型具有灵活性好，便于调节和固定的有益效果。

摘要： 本实用新型涉及思政教学技术领域，且公开了一种思政教学用高效率教学板，包括教学板，教学板的前端内表面滑动连接有连接底座，连接底座的前端外表面固定连接有限位块，连接底座的上端外表面固定连接有滑动板，滑动板的后端外表面固定连接有擦拭垫，教学板的右侧内表面滑动连接有拉伸板，拉伸板的前端内表面活动连接有限位滑动块。该一种思政教学用高效率教学板，在需要擦掉黑板上的字迹时，通过手捏住限位块，然后往右方向进行滑动，限位块会带着通过连接底座连接的滑动板进行滑动，而在滑动板滑动的同时，通过滑动板与黑板贴合的擦拭垫对黑板进行擦拭，方便擦掉字迹，且擦拭垫方便拆卸，方便清洗。

摘要： 本申请公开了一种思政教学用的教学参考资料整理装置，包括:底座；安装在所述底座上的支撑架；安装在所述支撑架一侧的第一压紧装置，所述第一压紧装置包括能够水平移动的压板，通过移动所述压板，能够将放置在所述支撑架一侧的资料进行持续压紧，以便于整理；安装在所述支撑架另一侧的第二压紧装置，所述第二压紧装置包括能够上下移动且摆动的压块，通过所述压块能够对放置在所述底座上的资料进行短暂挤压，以提高工作效率，本申请能够对资料进行短暂挤压和持续挤压，能够适用于不同情况的使用，从而使得使用更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种思政教学用趣味互动教学装置，包括转动筒、互动机构和移动机构，所述转动筒顶部固定连接有顶板；所述互动机构包括固定块，所述固定块上固定设有放置槽，所述固定块下端固定连接有第一固定板，所述第一固定板上转动连接有转动板，所述转动板上端内部固定设有固定空腔，所述固定空腔内固定连接有弹簧，所述弹簧另一端固定连接在插接杆上，所述插接杆另一端贯穿固定空腔延伸至外部。本实用新型将滑动杆向下拉动，弹簧压缩，带动插接杆与插接槽分离，将转动板转动至水平方向，将写了不同问题的纸张分别放置在不同的放置槽内，转动板转动至竖直方向，松开滑动杆，弹簧弹力推动插接杆插接至插接槽内，将纸张固定在放置槽内。

摘要： 本实用新型公开了一种思政教学用趣味互动教学装置，包括收纳箱，所述收纳箱上设有柜门和教学装置本体，柜门上固定安装有把手，所述收纳箱上活动安装有滑板，滑板固定安装在柜门上，所述柜门上固定安装有拉杆，拉杆上活动安装有联动杆，本实用新型的有益效果是：本实用新型中，设置了收纳箱，在对教学装置本体进行使用时，通过将收纳箱的空间变大，将教学装置本体收纳进收纳箱内，防止教学装置本体在携带的过程中或者在使用的过程中磕碰到而导致碰坏，在使用时通过拉动柜门，将教学装置本体从收纳箱内带出，从而使得可以在教学中使用，从而解决了由于碰撞而导致的教学装置本体的损坏，从而保证了教学装置本体的正常使用。

摘要： 本实用新型提供一种具有全方位展示教学的思政教学讲台，涉及教学讲台技术领域，包括讲台本体和调节装置，讲台本体的底部开设有两个滑槽，讲台本体的底部滑动连接有底座，底座的表面借助两个滑槽和讲台本体滑动连接，讲台本体为中空结构，讲台本体的内部设置有调节装置，调节装置包括套筒，套筒的表面和讲台本体固定连接，套筒的顶端转动连接有第二齿轮，套筒的内部滑动插设有螺杆。本实用新型，通过设置调节装置，达到调节托板角度，进而调节投影仪角度的目的，解决了传统的讲台一般只是起到放置书本或者电脑的作用，不具有放置和调节投影仪的功能，给思政课的案例演示带来较多不便的问题。