高考学生

摘要： 新时期背景下，素质教育理念广泛普及，学生不再一味的“死读书、读死书”。在此背景下，我国艺术教育事业迎来了蓬勃发展的契机。从目前高考情况来看，艺术专业考试内容逐渐向着学科素养、专业能力等方面侧重。例如，2016年开始的广东高考统考内容和分值为：乐理、视唱练耳占30%、声乐35%、钢琴（或器乐）35%。另外，从高校音乐专业课程开设情况能够看出，虽然音乐学院、师范学院对于音乐人才的培养目标不同，但声乐都是必不可少的教学科目。由此可见，素质教育背景下，我国对于音乐人才的培养已经逐渐朝着专业化、素质化方向发展，这对于高中阶段音乐教学而言，既是机遇，也是挑战。

摘要： 现阶段,愈来愈多的疾病在学校中的总患病率都呈现出了升高的趋势,危害到了学生的身心健康,特别是对于即将要高考的学生而言,因为其平时的学习压力较大,加之生活习惯不够健康,使其更易被疾病所侵袭,所以,有效地预防高考学生十分常见的疾病,提升其健康观念,帮助其顺利地走进高考十分关键。

摘要： 冬训期作为提升体考成绩的重要时期,越来越受到广大体育高考学生的重视,而作为体育高考中身体素质考试必选的2个项目,100m跑和800m跑占据了重要分值,如何在这2个项目中发挥出好的成绩,对体考生来说至关重要。

摘要： 韩萌:何教授,您好!想听听您印象中的高考是什么样?何建国:我是1978年应届高中毕业生参加高考,高考前在母校江西省进贤县中学(现在进贤一中)全力备战高考。作为恢复高考制度的第二年的高考学生,之前学工、学农、又学军的我们倍加珍惜来之不易的高考机会。

摘要： 近几年高考学生最后一题普遍得分率都很低,特别是最后一问,笔者在这里就它反映的知识首先进行归纳,总结了三组规律,借用图像,使得结论更容易理解和记忆,然后列举了三道例题,进行了详细的分析,旨在灵活应用结论进行解题,以求能融会贯通.

摘要： 目的:了解高考学生血压增高的危险因素,为高考学生制定有针对性的健康教育提供依据.方法:按照《湖北省普通高等学校招生体检工作指导意见》,对鄂州市鄂城区2981名高考学生进行高考体检,选取164名血压增高的学生为观察组与选取150名血压正常的学生为对照组,并进行高血压相关因素分析.结果:根据测得的血压及问卷调查结果,但与肥胖、家族遗传、睡眠不好、缺乏运动等因素有关,具有统计学意义(P<0.05).结论:在高血压防治中,普及健康知识,提高学生的高血压知识知晓率,加强运动,劳逸结合,使其改善不良生活习惯,养成健康的生活和行为习惯,降低高血压发病率.

摘要： 6月7日,高考拉开帷幕,青岛公交集团开通6条＂高考专车＂线路确保考生快捷、准点到达考点。最引人注目的是,已经连续20年接送考生的＂高考专车＂212路今年继续上路。自1999年首次开通＂高考专车＂至今,212路＂高考专车＂已连续20年接送高考学生,累计安全行驶4000多公里,运送学生、家长和教师7000多人次。

摘要： 本发明提供一种认知学习系统及其系统思考学习方法，用以通过系统的辅助，实现思考教育中的换位思考以及后设思考，达到健全系统思考的目的。在一实施例中，通过可以追踪参与者生理状态的影像系统撷取参与者针对一主题所进行讨论的过程，而录制成一串流影像。然后提供一个操作界面让引导者可以针对该串流影像设定暂停播放点，并于相应暂停播放点时显示出相应的问题。参与者可以在事后通过另一终端装置回放具有暂停播放点与相应问题的串流影像，并针对相关问题进行回复。通过重复上述的程序可以让参与者训练换位思考与后设思考，达到核心素养中系统思考的训练成效。

摘要： 本发明公开了一种新高考学科学习效率提升方法和系统，涉及教学系统技术领域，该系统包括：测试模块、统计模块、课程匹配模块和教师匹配模块；该方法包括：设置多个测试方案；统计学生在各测试方案中的各个分数，包括课程分数、与各教师匹配分数；根据课程分数，得到学生与各课程的匹配度；根据与各教师匹配分数，得到学生与各教师的匹配度；根据学生与课程的匹配度、学生与教师的匹配度给学生分配班级、教师以及规划学习计划。便于教师了解学生的学习情况，同时也便于学生了解自己的实际情况，根据学习情况制定学习计划，提高学习效率。

摘要： 本发明实施例提供了一种驾考学习方法及装置，应用于驾驶学习领域。其中，该方法包括：车辆向驾考学员播报驾考指令，然后车辆接收驾考学员的操作，同时获取在驾考学员操作过程中车辆的传感器数据。其中，传感器数据包括踏板的传感器数据、方向盘的传感器数据、速度传感器数据中至少一个。接着车辆的处理器将车辆的传感器数据与驾考指令对应的参考传感器数据进行比较，再根据比较结果确定驾考学员的操作是否满足与驾考指令对应的驾考操作标准。该方法用以解决现有驾驶教学中由教练一对一进行教学的驾驶学习方法存在教学水平不稳定、教学反馈不准确和教学成本高等问题。

摘要： 本发明提供一种认知学习系统及其系统思考学习方法，用以通过系统的辅助，实现思考教育中的换位思考以及后设思考，达到健全系统思考的目的。在一实施例中，通过可以追踪参与者生理状态的影像系统撷取参与者针对一主题所进行讨论的过程，而录制成一串流影像。然后提供一个操作界面让引导者可以针对该串流影像设定暂停播放点，并于相应暂停播放点时显示出相应的问题。参与者可以在事后通过另一终端装置回放具有暂停播放点与相应问题的串流影像，并针对相关问题进行回复。通过重复上述的程序可以让参与者训练换位思考与后设思考，达到核心素养中系统思考的训练成效。

摘要： 本发明公开了一种手术机器人人机协同运动模糊模型参考学习控制方法，其特征在于，包括学习系统和机器人，所述学习系统包括配合连接的模糊控制器、学习机构和导纳控制器，将机器人末端受到的牵引力与移动速度作为学习系统的输入参数，将机器人的导纳值作为学习系统的输出参数；其包括以下步骤：将学习系统的输入参数和输出参数模糊化并建立模糊集合；根据模糊集合在模糊控制器内建立初始模糊规则表以及建立学习系统的参考模型；学习机构根据输入参数和参考模型对初始模糊规则表进行修改并调整导纳值后输出，实现机器人匹配手术动作。本发明可有效地使机器人匹配医生操作的运动过程，提高手术机器人的柔顺度与安全性，获得理想的人机交互效果。

摘要： 本发明公开了一种用于驾考学员预约培训的运营平台及运营方法，包括学员移动终端APP、教练移动终端APP、模拟驾驶器、后台管理系统、地图服务器，学员移动终端APP、教练移动终端APP与后台管理系统间通过无线网进行数据传输，模拟驾驶器、地图服务器与后台管理系统之间通过网络进行数据传输。学员移动终端APP可以预约模拟驾驶练习课程、户外真车练习课程，还可以查阅模拟驾驶练习课程中存在的错误及结果分析；教练移动终端APP可以预约户外真车练习课程；模拟驾驶器车体采用真车改装或者具有真车外观的机械设备，结合虚拟现实技术还原真实交通环境，并实时记录模拟驾驶练习过程信息；系统管理人员通过后台管理系统实现驾校培训的互联网+人工智能管理效果。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式无人监考学生诚信测试器，包括头盔，所述头盔包括头盔外板，所述头盔外板的内侧通过缓冲板与头盔内板的外侧固定连接，所述头盔内板的内侧设置有滑槽，所述滑槽的内部固定连接有弹簧，且滑槽的内部设置有活塞，所述弹簧的一侧与活塞的一侧固定连接，所述活塞远离弹簧的一侧固定连接有滑块。本实用新型通过设置橡胶套，使该装置可以针对不同的头部大小和形状，进行变形戴在头上，通过弹簧、活塞和滑块的配合使连接杆可以移动，从而夹紧橡胶套，使该装置可以在夹紧头部，从而达到不会晃动的问题，通过设置卡针、卡块和弹性皮带使该装置可以固定在头上不会掉落。

摘要： 本实用新型涉及驾考监管设备技术领域，具体为一种驾考学习监控指纹仪，包括指纹仪外壳、电子主板和指纹采集模块主体，所述指纹仪由指纹仪外壳、电子主板和指纹采集模块主体组成，且电子主板设置在指纹仪外壳的内部，所述指纹仪外壳的上端设置有显示器，且显示器的两侧均设置有指示灯，所述指纹采集模块主体嵌入式安装在指纹仪外壳上。本实用新型结构合理使用携带方便，通过将学员的指纹信息采集后转移到指纹仪中，在学员学习过程中记录指纹信息，并通过计时模块和GRS定位模块同时记录学员登记时间和登记位置，避免出现漏打卡、替打卡等行为更加便于监管提高严谨性，选用生物射频指纹识别装置可以提高指纹识别能力。

摘要： 本实用新型公开了一种初高考学生输液课桌，包括墙体、铰接装置、上翻板、翻板和板体；所述板体与墙体相连；所述墙体上端设置有玻璃；所述上翻板通过铰接装置与板体上端铰接；所述翻板通过铰接装置对称安装在板体左右两侧；所述板体左右两侧设置有卡板；本实用新型通过板体与墙体连接，让课桌更加牢固；并且上翻板和翻板通过铰接装置，可以在不使用的时候折叠好，减少占地面积；本实用新型整体结构简单、价格低廉和且能通过玻璃有效观察学生情况和输液情况。

摘要： 本实用新型高考学生专用应试答题尺属学生学习用品，它由平面部分带孔(2)的尺子(1)及手持部分尺子组成，由于高考时学生对计算机阅题打分的部分要求用2B铅笔涂黑，故该尺便于答题，节省时间，又符合答题要求。